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高二年级8班三个卡通人物创意班徽设计图案
高二年级8班三个卡通人物创意班徽设计图案 158班徽由三个人形组成158，象征着158班团结友爱，积极向上，同心协力，同时又寓意着“三人行，必有我师焉”、“唯谦是福”的学习态度。 ……
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高二年级7班翅膀素材logo班徽创意设计图片
高二年级7班翅膀素材logo班徽创意设计图片 157班班徽由书和飞翔的图案组成。寓意着孩子们在知识的海洋里翱翔，愿他们飞的更高更远，未来更精彩！！ ……
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高二年级6班爱心与翅膀素材班徽图案设计
高二年级6班爱心与翅膀素材班徽图案设计 156班班徽由赤子之心和理想的翅膀组成。寓意156班全体师生心连心，手拉手，乘着理想的翅膀，翱翔知识的蓝天，绽放青春的激情，放飞腾飞的梦想！ ……
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高二年级5班中国印logo创意班徽logo图案设计
高二年级5班中国印logo创意班徽logo图案设计 班徽由篆书“载籍”的中国印及外圆内方的图形代表着团结拼搏、勤奋进取的155班，寓意博览群书，善于思考，务实求真，崇尚实行。 ……
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高二年级4班太阳与帆船素材logo班徽设计图案
高二年级4班太阳与帆船素材logo班徽设计图案 154班徽上方蓝色外环代表和谐的五四班风和谦逊的学习态度，下方碧波荡漾中，一轮红日喷薄而出，代表德馨四海中孩子们朝气活泼，积极进取，谦逊乐观，光芒四射。在书海中，孩子们团结，友爱，勤奋，拼搏。 ……
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高二年级2班彩虹素材logo班徽图案设计
高二年级2班彩虹素材logo班徽图案设计 152班是团结向上的云彩班，外面的五只手挽手构成一个圆环，代表着152班团结、互助、有爱的班级风貌，手拉手，心连心，我成长，我快乐！中间是太阳照耀下的彩虹，象征着152班在运康中学这片沃土上光华四溢，如朝阳冉冉升起！ ……
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彩色飘带创意高二1班班徽设计图案
彩色飘带创意高二1班班徽设计图案 151班图为一只飞鸟张开双翼，飞腾跳跃，矫健敏捷，凌空而上，飞向未来。取自三国曹操《七启》中所说：“蹻捷若飞，蹈虚远跖，凌跃超骧，蛇蝉挥霍。” ……
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高二年级14班新芽素材图案班徽创意设计
设计 理念 高二年级14班新芽素材图案班徽创意设计 Class 174 班训：壮志凌云 脚踏实地 班徽上的文字“壮志凌云，脚踏实地”是我们益智174班的班级口号。内圆上方橘红色象征志存高远，中间蓝色代表沉着淡定，底部黄色标志着脚踏实地；蓝色外圆意味着壮志凌云，团结合作；中间蓬勃生长的新芽代表174班青春活力、积极向上的同学们在灿烂的阳光沐浴下茁壮成长、尽展风采。 设计者：杨宇彘 ……
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高二年级12班充满爱的团体班徽设计图片
设计 理念 高二年级12班充满爱的团体班徽设计图片 Class 172 班训：自信 合作 务实 奋进 “自信、合作、务实、奋进”取自172班班级精神。 充满爱的每一个“家”庭，充满爱的益智学“校”，共同培养、教育、成就有爱的“我”。未来，我们将赤胆丹心报效祖国，回报社会！ “自信，合作，务实，奋进”像生命里的每一道白光，照亮我们前行！在不久的将来，我们172班的每一个孩子一定会折射出七彩人生！ ……
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纸飞机象征梦想高二11班创意班徽设计图
设计 理念 纸飞机象征梦想高二11班创意班徽设计图 Class 171 To Be Number One 班训：乐学善思 团结拼搏 理想：最优秀的班级。 纸飞机象征梦想与希望，寓示着班级有着远大的目标和理想,并且会不断奋进,实现理想。 橄榄树枝，寓示着全班同学团结友爱,和睦共处有凝聚力。 设计者：罗艺轩 ……
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高二年级17班青春为船蓝色渐变创意班徽设计图
设计 理念 高二年级17班青春为船蓝色渐变创意班徽设计图 Class 170 班训：勤学善思 团结进取 以青春为船，梦想为舵，实力为帆， 益智170，扬帆远航，创造辉煌。 勤学善思，团结进取是我们的班训。 学海无涯苦作舟。 我们奋斗，我们拼搏，团结一致，奋力拼搏，勇争第一的精神在这里流淌。 设计者：杨涵瑞 罗一丹 ……
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高二16班石榴籽素材创意班徽设计手绘图片
高二16班石榴籽素材创意班徽设计手绘图片 设计者 | 周欣冉 我们高二 16（XVI）班成立于 2019 年。我们既是十六班，也是石榴班，The Class of Pomegranate。十六班的同学们难舍难分，就像一粒粒晶莹剔透的石榴籽凝聚在一起–如班徽两侧所绘的那样。绚丽的梦想在它们与他们心中流淌。被明艳活泼的石榴籽围绕着的，是一朵石榴花。这朵石榴花正肆意地沐浴在晨曦的拥吻里;她……
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高二15班熊熊燃烧的火焰创意班徽设计图案
高二15班熊熊燃烧的火焰创意班徽设计图案 设计者 | 陈方白 上方是像火一样的 “15” 的标志，深红色表达着十五班全体同学的热情与活力，奋勇向前的精神和努力奋斗的方向就像这团火一样熊熊燃烧。班主任孙老师常常说到 “十五班每个人就是一根柴，而伸出去就是一团火”。如孙老师所说，十五班的每一个人都在为了班集体努力奉献，不停的燃烧自己照亮他人，无私无畏的境界是我们每一个人都要争取达到的高度。火焰下面的……
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高二14班化学元素碳标志创意班徽设计图
高二14班化学元素碳标志创意班徽设计图 设计者 | 徐一诺 这学期 14 班班徽的设计在是基于化学元素碳 14 标志之上添加一些显眼的班级标志后完成的。设计的最初思路是：Class 14 → C14 ← 碳十四。图案选择蓝黑色与橙色背景的旗帜相协调。C14 下方作为相对原子质量的数字 41.03 寓意着十四班的 40 名同学与班主任康老师一起度过三年的时光。将班徽和化学元素联系起来既有了 14 ……
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高二13班凤凰栖梧桐传说班徽手绘图片
高二13班凤凰栖梧桐传说班徽手绘图片 设计者 | 袁佳茜 班徽的形制是徽章，经常运用于各大海外名校，象征着国际部的身份；几何设计的凤凰是班徽的主旋律，代表着希望，同时红黑的经典配色呼应校色，也增添了美感；背景是梧桐树枝，来自 “凤凰栖梧桐” 的传说；哥特体的 “THE” 是十三班的缩写，苍劲精致的字形和绶带复古且别具一格。 ……
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高二12班中世纪盾徽的形状班徽创意图片
高二12班中世纪盾徽的形状班徽创意图片 设计者 | 谭庄庄 廖珈艺 马乐原 严非寒 高二 12 班的班徽采用的是中世纪盾徽的形状，有熊猫和鹰的图案，红白两色相间。红色象征着我们对学习的热爱和对梦想的热情与执着，白色象征着我们对知识和真理纯粹的追求。熊猫代表着中国，鹰代表着美国。作为国际部，我们在不久的将来会离开祖国去求学。班徽上的熊猫和鹰激励着我们在海外求学的过程中，不忘心系自己的祖国，时刻秉承……
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高二(7)班未来可期主题设计班徽图案设计式样
高二(7)班未来可期主题设计班徽图案设计式样 班徽设计解读 中间的 “柒”代表我们7班；取谐音“期”，我们组成“未来可期”，表示我们7班在未来的学习和生活中，努力做一个有精神向往的现实主义者，我们全情投入一场公正的较量，决定十八岁人生开启在哪里，二十二岁人生开启在哪里。两边的金色叶子象征着golden days（黄金岁月），捆绑的红色丝带代表我们7班如同一个大家庭团结在一起。 班级目标 厚积薄发……
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高二(6)班鹿仰望天空满怀希冀班徽式样
高二(6)班鹿仰望天空满怀希冀班徽式样 班徽设计解读 鹿仰望天空，满怀希冀，正如6班的同学们，怀着对未来充满向往的心。鹿与陆为谐音，象征了6班同学灵巧聪明，才思敏捷。鹿身披霞蔚，自由驰骋在朝阳的庇佑下，我们承载着天空的祝福，炙热的力量会灼热前方的每一个阻碍。粉色的朝霞代表6班这个赤诚热烈的集体，蓬勃向上的精神，像朝阳一样感染着周围的人；鹿在星河的静谧中缓缓苏醒，黑暗中仍不放弃寻找光明，正如6班的……
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高二(5)班原子结构示意图创意设计班徽式样
高二(5)班原子结构示意图创意设计班徽式样 班徽设计解读 班徽设计的整体灵感来自于化学中的原子结构示意图，暗含了“物、化、地”的特征，彰显了班级“物化地”组合的特色。5号元素代表我们是5班，5同时也谐音“物”，原子核则象征着5班是一个集体，如同中子和质子一样，无论经历多么剧烈的化学反应，都永不分离。各位同学则是围绕着原子核的电子，以班级为中心，恪守在自己的岗位上，做好自己的工作，并在集体中不断提……
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高二(4)班班徽主体图案由数字4和火焰组成式样
高二(4)班班徽主体图案由数字4和火焰组成式样 班徽设计解读 整个班徽以火焰色做底，主体图案由数字4和火焰组成。 4代表高二(4)班，如龙一般端正坚实的4在火焰中脱颖而出，寓意着我们像龙一般，在火焰中不断修炼不断完善自己。火焰色寓意着激情、热烈、智慧。土黄寓意炎黄，与中国红相互映衬，赤色火焰象征青春年少活力四射，火焰中的涅槃造型，把本班同学的热情、激情与传统中国文化底蕴完美的结合在了一起。 外围……
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