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简约班徽素材_简约班徽图片大全,简约班徽模板×29
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钟表造型创意标志高一年级6班班徽设计图片
钟表造型创意标志高一年级6班班徽设计图片 班徽整体为钟表造型，它时刻启示我们要珍惜时间。 中心的数字6代表6班。上、下、左、右四端的月牙造型，是同学们作为上学人每晚对着窗外的月亮奋笔疾书的象征。 中间偏左的位置有一个齿轮，齿轮也象征着一个集体要团结，缺少一个齿轮，一切都不能运转。 此时是6点15分零54秒，这三个数字相加是75，考试中，分数在75分以上是良好，象征6班全体同学都会为拿到良好的成绩……
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高一年级6班直线和三角形变形设计班徽图片
高一年级6班直线和三角形变形设计班徽图片 班名：北辰班 班徽解读： ① 右上方闪耀的北极星，对应“北辰”的意义。 ② “北辰”两个字主要以直线和三角形变形设计而成，象征北辰星的锐利锋芒。 ③ 左下角的北斗七星指向右上角的北极星，象征着6班的同学们积极奋进，一直围绕着“北辰”前行。 ④ 左下角的北斗七星形状上翻折后类似“6”，象征“6班” ⑤ 北斗七星的“七”代指“七中” ⑥ 背景的空心圆，象征着……
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点墨轩高一年级2班简约班徽图案设计
点墨轩高一年级级2班简约班徽图案设计 班名：点墨轩 班徽解读： 班徽主体为造型奇趣的墨池：右上方的一点墨滴代表了二班的个体，且呼应班名“点墨轩”。下方的墨池代表了二班的整体，体现出了二班的整体性——齐心协力。墨池是我校的文化特色，外围的墨池包着中间天蓝的波光粼粼，天蓝的波光象形“2”，代表着二班；同时，天蓝色象征着宁静、沉稳，表达二班“入班即静，入座即学”的精神理念。 ……
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星火四班初一年级4班简约班徽图片设计
星火四班初一年级4班简约班徽图片设计 班名：星火四班 班徽解读： 整体是一个圆形，主体部分是一个红色的数字“4”的变形，“4”是我们班级的精神符号，代表我们是“4班人”，同时又像一个燃烧的火炬，寓意四班人火红的青春，热情的精神风貌。右上角是一颗夜空中闪耀的星星，四角代表“4”，汉字“火”也的笔画也是“4”，火炬点亮星星，星星照耀火炬，星火相随。英文“FOUR”，“F”代表“Family”与“OU……
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四年级一班书笔造型组合简约班徽图案设计
四年级一班书笔造型组合简约班徽图案设计 班徽释义：在logo设计上外圈代表学校大集体，里圈代表我们班小集体，以书笔为造型的组合形似竹简，随时提醒我们在学习中不能忘掉传统文化中的精髓。 班 风：快乐学习 健康成长 班 训：用进取书写成长 用快乐记录时光 ……
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高一年级19班扬帆起航简约logo班徽设计图片
高一年级19班扬帆起航简约logo班徽设计图片 高1919班 “顺风不浪，逆风不怂”“A down is not a wave,but a headwind is not a pussy.”四楼走廊深处，标着“1919”的教室，干净如新的黑板是1919班的正确打开方式，四十四个笑声、眉眼、性格。我们怀着共同梦想，要路过“小学、初中、高中”三个阶段，一路艰辛，不知什么样的重点，才配得上这一路颠沛流……
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高三14班双A+物理化学简约班徽logo图案设计
高三14班双A+物理化学简约班徽logo图案设计 设计理念：醒目的“双A+”中用明亮的黄色凸显出14的形状，物理化学和14班的英文分别环绕在其上方和下方，这意味着“物化双A+”是每一个14班人努力追求的梦想。 ……
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高三13班班徽图案原子结构模型整体设计风格极简
高三13班班徽图案原子结构模型整体设计风格极简 设计理念：探索是人类进步永恒的主题，也是学生学习中不可或缺的科学精神。13班班徽选取象征探索的放大镜作为主体，意即在此。 在放大镜中，写意的原子结构模型是物理与化学的交汇，体现13班以理科见长的特色。而三条核轨道取法于道家三生万物的理念，旨在激励同学们学好语数外，为未来打好基础。 13班班徽整体设计风格极简，暗合大道至简的理念，配以一个“强”字，意……
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高三11班物理与化学模型创意班徽图案设计
高三11班物理与化学模型创意班徽图案设计 设计理念：11班班徽由三根电场线、半个摆球模型、半个苯环、一个钠组成。三根电场线象征了高中三年。11号元素钠寓意着物化的十一班。用粉色的物理模型和蓝色的化学模型连接成圆，体现出11班男生、女生间互帮互助的班级氛围。 斜对角两个楷体的“物化”字样，用端庄大气的汉字表达了理科生在浓厚的理科氛围中，也不忘追求诗和远方。 ……
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高三10班变形的数字10简约班徽设计图片
高三10班变形的数字10简约班徽设计图片 设计理念：班徽的主体是变形的数字10，既符合10班的班级序号，又暗合了十全十美、十处芳草等美好祝愿。 左侧的“1”变形成大写字母“I”，代表自我，也代表爱，象征10班同学的主人翁精神。右边的“0”变形为苯环，充分体现了物化班的特色。苯宝宝淳朴可爱的笑容，既彰显了10班同学的青春活力，也流露出同学们的心声：无论未来的路途多么坎坷，我们都会携手并肩，笑着走过……
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高二年级7班我们班团结一心班徽图案设计
高二年级7班我们班团结一心班徽图案设计 377班 寓意： 1.整体为“377”班号 2.“3”为一只较大的“鸿雁”（班主任名字的谐音），2个“7”组成较小的“鸿雁”（学生），体现班主任对我们成长的陪伴。 3.“3”与第1个“7”构成心形，象征着我们班团结一心。 色调： 采用渐变蓝色，即表示冷静，客观的态度，又喻意着班内同学谦虚谨慎的品质，象征大小鸿雁翱翔于蓝天 ……
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高一8班老师的脸型创意班徽logo图案设计
高一8班老师的脸型创意班徽logo图案设计 设计理念：8班班徽既代表了星光八班——星巴克，也代表了班主任徐海虎老师的脸型。那副醒目的黑框眼镜也代表了“8”！ 班徽整体寓意高一(8)班是个团结又和谐的集体，同学们会携手共进，让青春焕发光彩！ ……
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高二1班世界地图与钟表素材班徽图案设计
高二1班世界地图与钟表素材班徽图案设计 设计说明： 班徽由“01”“世界地图”与外侧的“钟表”组成。 “01”象征着我们的一班，中间斑斓的世界地图代表着我们是学习地理的一群人，同时也寓意着我们的胸怀宽广，心怀天下。外侧的钟表警示着我们要珍惜时间。相信我们定会不忘初心，在逐梦之路上砥砺前行！ 班训： 勇毅笃行 一心一意 ……
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七年级六班勤奋乐学团结拼搏班徽图案设计
七年级六班勤奋乐学团结拼搏班徽图案设计 班徽整体蓝色象征海洋，海纳百川，净化心灵。水流组成数字6，代表6班，似漩涡，象征凝聚力，能够冲破困难和阻碍， 胶州市第六中学 ……
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七年级五班简约logo图案设计红色背景班徽设计图
七年级五班简约logo图案设计红色背景班徽设计图 2017级五班班徽以红色为背景，取材于国旗的颜色，象征蓬勃旺盛的活力;主图案是一个变形的黄色阿拉伯数字“5”，更是一束猛烈燃烧的火炬，更像一条腾飞的巨龙。象征5班70名同学团结一心，燃烧激扬青春，在六中这片沃土，上腾飞九万里! 2017级五班 ……
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初级中学七年级二班字形状创意班徽设计图片
初级中学七年级二班字形形状创意班徽设计图片 主体采用变形字样: 2017.2班。字形形状边角扩张内部融合，彰显青春张扬气势。( 该字形借鉴互联网设计)副主题:奋斗年华。用心于鼓励全班学员珍惜青春年少岁月，不忘勤奋。背景以富有青春朝气的蓝色弧线勾连，使徽标具整体感和时代感。 ……
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初三年级2班篆书创意简约班徽设计图片
初三年级2班篆书创意简约班徽设计图片 162班徽由衷音篆书变形而成紧扣班级名称；整个标志外形好似缓缓开启的竹筒突出了教育特性；圆形好似地球，加上上方衷的一点，又好似一个桃形，寓意桃李满天下；整个标志运用同心圆的表现手法，寓意整个班级和衷共济，同音共律的凝聚力。 ……
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远飞的大雁素材logo初二5班班徽图案设计
远飞的大雁素材logo初二5班班徽图案设计 班徽说明: 方形代表心之所向志在四方;书籍代表知识改变未来;打开的书籍嗲表打开学习之门;大雁代表五常俱全的优秀人才(五常:仁义礼智信) ;远飞的大雁代表心远五班输出了一-代又一代的优秀人才。 设计者:苏圃路校区初二(5)班沈子键 ……
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高二14班化学元素碳标志创意班徽设计图
高二14班化学元素碳标志创意班徽设计图 设计者 | 徐一诺 这学期 14 班班徽的设计在是基于化学元素碳 14 标志之上添加一些显眼的班级标志后完成的。设计的最初思路是：Class 14 → C14 ← 碳十四。图案选择蓝黑色与橙色背景的旗帜相协调。C14 下方作为相对原子质量的数字 41.03 寓意着十四班的 40 名同学与班主任康老师一起度过三年的时光。将班徽和化学元素联系起来既有了 14 ……
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高二(5)班原子结构示意图创意设计班徽式样
高二(5)班原子结构示意图创意设计班徽式样 班徽设计解读 班徽设计的整体灵感来自于化学中的原子结构示意图，暗含了“物、化、地”的特征，彰显了班级“物化地”组合的特色。5号元素代表我们是5班，5同时也谐音“物”，原子核则象征着5班是一个集体，如同中子和质子一样，无论经历多么剧烈的化学反应，都永不分离。各位同学则是围绕着原子核的电子，以班级为中心，恪守在自己的岗位上，做好自己的工作，并在集体中不断提……
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