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初一年级9班团结向上精神班徽设计
初2020级9班 · 设计理念 · “三木成林”，中间的三个同学代表着团结向上的精神，他们坐着“9”上，代表着九班的坚忍不拔，团结一心。皎洁的月光代表着希望，中间的同学伸手摘星星代表着九班的同学们将一直逐梦，左边的的同学带着耳机，代表着我们将不被外界所打扰，静心努力学习。右边的同学看认真阅读，代表着我们将博览群书，开阔自己的眼界。下面是宽阔的大海，代表着九班的学生将前途无量，心胸宽阔！ 设计者：……
六年级六班双手托起美好明天班徽设计图案
六年级六班双手托起美好明天班徽设计图案 班徽释义：这双大手是老师的手，五个小悦芽象征着朝气蓬勃的学生。老师用自己的双手托起学生美好的明天，在老师的培育下，学生的明天则更加辉煌。 班 风：争做文明学生，共创美好未来 班 训：心态决定成败，奋斗成就未来 ……
六年级四班跳舞的小人创意班徽设计图片
六年级四班跳舞的小人创意班徽设计图片 班徽释义：班徽的正中央是三枚小悦芽，红、黄、蓝分别代表着纪律、安全、和卫生。只有我们做到了这三点后，才会成为一名合格的小悦芽。在这个班徽的背景和边缘部分都填充了不同的绿色，让人有一种清爽、宁静之感。这三个小悦芽的周围布满了粉色的小爱心，是我们都能以真诚、善良之心来对待别人，养成助人为乐的好习惯，让身边充满友爱的氛围。总之，这个徽章代表的是我们远东一小小悦芽应……
高级中学一年级3班创意logo标志班徽设计图
高级中学一年级3班创意logo标志班徽设计图 我们2023级国科大三班的学子,时刻铭记祖国于心中,以自律,自主，自强为鞭策,以实现中国之富强为己任。精益求精，博文修德,不断进步,不负韶华! ……
高一年级19班数字艺术设计圆形班徽设计图案
高一年级19班数字艺术设计圆形班徽设计图案 1.整体呈现数字“19″的造型，与班级序号, 19班契合，识别度高。 2.左边数字”1” 主体由”H””S” 构成，寓意班名“华生缘”的首字母,”L”既与班主任刘东华老师的姓氏契合,也蕴含着向上的意味。并且”S.H”又暗含班级初始人数54人,标志独特性好。 ……
四年级2班希望中学小学生班徽设计图片
四年级2班希望中学小学生班徽设计图片 希望中队:代表着同学们是老师和家长的希望，是国家更富更强的希望。底色蓝:象征着浩瀚博大;代表希望,永不言弃。中心图案寓意: 山代表东岳泰山，五岳之尊，稳健的象征，学习不骄不躁;人代表同学们朝气蓬勃，团结友爱;书代表我们小学生以学习为使命，我们一起读书一起进步; 希望同学们热爱学习，善于动脑思考，做一个真实的当代小学生! ……
小学一年级3班圆形花环创意班徽设计图片
小学一年级3班圆形花环创意班徽设计图片 03【103班】 班徽整体为圆形花环，寓意着团结。花环以绿色和蓝色作为主色调，绿色象征着活力、希望与健康。而蓝色则是代表着沉稳、勇气和理智。太阳元素（太阳象征希望与未来）和数字“3”创意成一个放飞梦想的运动少年，代表着第三届体育艺术节也可看成是老师照耀着小幼苗的成长。中间是一本打开的书，书上的小幼苗是103班同学们，如嫩芽般茁壮成长，不畏困难，在书本上摄取……
高三9班扑克牌四个花色创意班徽设计图片
高三9班扑克牌四个花色创意班徽设计图片 设计理念：班徽是一个“9”字图形徽章，背景由扑克牌的四个花色组成，图案由班级同学手绘制成。选用扑克牌的四个花色，取自54张扑克牌对应9班54位同学的寓意，不仅体现了9班的凝聚力，也彰显了9班的多元化与活力。 ……
