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圆形班徽设计_圆形班徽图片素材大全,圆形班徽模板×646 第5页
圆形班徽>班服中国提供好看的圆形素材班徽设计,包含圆形图片的创意班徽图案大全,个性圆形班徽模板.班服中国专业的学生班徽设计与班徽图案定制.
星星之火可以燎原小学生班徽图片
星火中队 （徐子涵 33号） 寓意：星星之火，可以燎原。 口号：星火星火，不分你我； 星火星火，热情似火。 星星点点，同心协力； 火光燎原，谁与争锋。 ……
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星海中队小学一年级4班班徽图片设计
星海中队 （谢岷均 30号） 设计想法：学校的校徽图案是“星星”，于是有了星空，图案中人物“4”象征我们的班级，脚踏黄色的大地，置身蓝色的大海。 寓意：希望孩子们能脚踏实地，勇往直前，畅游在知识的海洋，闪耀星空。 ……
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高一6班一个侧脸的学生头像班徽设计图片
高一6班一个侧脸的学生头像班徽设计图片 晨陆班 班训：嘉言懿行 怀瑾握瑜 6班班徽为圆形，大圆套着一个小圆。小圆的正中是一个侧脸的学生头像，代表着6班的每一位同学。学生头像的背景——比萨斜塔、地图等图案，代表了一个个学科，象征了6班的学习态度、精神、自我要求和思考方式；石榴、棉花、兰花、海棠和风铃草等图案，花语分别为团结、温暖、真善美、捷报满堂、知恩图报，展示了6班同学的美好追求。环形正上方的数……
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高一4班燕子飞翔在天上班徽设计图案
高一4班燕子飞翔在天上班徽设计图案 池羽班 班训：风雨一心 旌旗在望 “池羽”出自《诗经·邶风》“燕燕于飞，差池其羽”，意为：燕子飞翔在天上，参差舒展翅膀。“池羽”取“振翅”之意，蕴含4班同学“奋飞”的志向。班徽正中以小篆书写的“肆”字，体现出我班典雅的文科气质。班徽外围的37个回纹图案代表全班37名同学；纹路相互连接，象征全班同学携手一心，和谐融洽。班徽整体设计采用了传统上表示胜利的“旌旗”元……
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高一2班蓝天点缀的祥云班徽设计图片
高一2班蓝天点缀的祥云班徽设计图片 追梦者班 班训：慎独 担当 勇气 坚持 2班班徽中的圆形代表团结：居于圆心大写的英文字母“DC”是班名(Dream Catchers)的缩写，绿色数字“2”象征着充满朝气和希望的2班；上面的半圆代表蓝天，作为点缀的祥云，寓意为白云托起了同学们追逐的梦想；下面的半圆，寓意为脚踏实地、努力向上；左侧的一颗心，代表2班是一个有爱、包容的班级体。这枚班徽代表着逐梦青春……
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高一3班一座巍峨的大山班徽图片设计
高一3班一座巍峨的大山班徽图片设计 设计者： 周政智、陈佳琪 设计思想： 1、形状：班徽形状为圆形，代表了我们高2017级3班是一个团结友爱的大家庭。 2、内容： （1）班徽正中间是一座巍峨的大山，代表的是五龙山； （2）在五龙山正上方是我们3班，象征着要努力攀登，要有上进心； （3）在标志的下方是我们的班级理念“沉静养成大气，坚持终成大器”，对我们有警醒和鞭策的作用，标志的上方是我们班级理念的……
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初中一年级4班红色人物班徽图片设计
2018级4班-初中一年级4班红色人物班徽图片设计 红色圆环代表班级团结，友爱，互助 ，中间一个红色人形，红色象征热情奔放，其伸展的动作代表积极向上，朝气蓬勃的同学们，下面蓝色的线条象征海上的一叶扁舟，黄色代表帆象征着我们扬帆起航，整体画面组合在一起就是一个”4”，底部”2008“代表2018级 ……
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五年一班“兰花草班”圆形班徽图案设计
五年一班“兰花草班” 兰花草的花语是希望和理想，我们用希望和努力做舟，向着理想的彼岸前进。蓝色主干代表男孩，坚忍不拔、睿智沉稳；红色花瓣代表女孩，活泼向上，自立顽强；绿色代表着文笔小学这片载满知识的沃土，每个孩子都在这儿种植希望、成就梦想。 ……
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初一年级五班星星无穷大符号班徽图片
初一五班 （1）圈里的八个小圈是八个小组，都有着不同的颜色表示我们各有特色。最中间的圆圈是太阳。周围有 47 束光，每一束光都代表着一位同学。两颗星星代表着两位老师，带领着我们 47 位同学大放光彩，如同太阳一般热情，有光芒。 （2）“初 2018 级五班”这几个字的颜色是五彩斑斓的，表示着我们班也是十分炫酷、有个性的。“Class Five Junior one”，我们五班团结一心，同甘共苦，……
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初一三班班徽图案喻意我们不断前进和进步
初一三班 外框的绿叶共9条，可分“1”和“8”，“1”是神圣的教师方队，“8”是初一（3）班的8个学习小组，外框的利箭有十个，十全十美，它喻意我们不断前进和进步，以上进心博得循环的胜利。中间的水象征着以柔克刚、无私奉献、滋润万物，以温柔的姿态哺育了生命。中间的山谐音“三”，喻意初一（3）班坚定不拔、不忘初心、充满毅力，中间的初阳象征着新的希望、新的开始，我们像初阳一般，用新的力量无私奉献于世界以……
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一个奋力奔跑的人初一二班班徽图案设计
初一二班 我们的班名:凌云班 班徽中间有一个正在奋力奔跑的人，呈热血沸腾的红色，象征着凌云班学子积极主动的正能量。从整体来看人的形状又是一个‘2’字，代表我们2班。此人驾着白色祥云，正是凌云的表现，其中祥云分为八片云卷，代表八个学习型小组，他们共同组成了一个优秀的凌云班。人背后的颜色由深蓝逐渐变为白色，象征凌云班永远朝着光明前进。班徽外部的圆环内部写着“大行细谨起，成才立身先”的班训，以此形成圆……
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老鹰素材logo标志高中蓝色圆形班徽设计图案
四天时间，通过小组评比，飞翔班张辰铄同学的原创作品脱颖而出，后经评审组审核、商议、修改，不断完善，最终确定为最佳设计奖。 该创意寓意深刻：基于校徽理念，大胆构思，以雏鹰班飞翔班的汉语拼音首字母C F组合成象形“飞”字，而且F和flying(飞翔)的首字母相吻合，整体彰显了雏鹰飞翔之势！ C和F紧紧链接，意为两个班级是一个和谐的整体，构成最完美的团队! 图片数字2020.8—2024.6代表建安区……
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康教部星星班的班徽设计图案及寓意理念
康教部星星班的班徽设计理念：星星代表着小朋友，笑脸是他们面对生活的态度。绿色的翅膀代表老师，通过康复让孩子们重新回归浩瀚星空。 在本次的评比活动中，评出了七个一等奖班级,八个二等奖班级，并对获奖班级的同学奖励了袜子和文具。 ……
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康教部太阳班的班徽设计图案及理念
康教部太阳班的班徽设计理念：在太阳的照耀下，孩子们像绿叶一样握紧自己的小拳头健康成长。另外绿叶的形象像两双大人的手，寓意在老师的爱护下他们也会像星星一样闪亮。 ……
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义教部启聪七年级蓝色白云素材班徽设计理念
义教部启聪七年级班徽设计理念：本班班徽设计为圆形，寓意为班级师生团结友爱；背景为蓝天白云象征学生在一个美好的环境中学习生活；班徽正中央的一个读书少年意为给学生树立一个读书学习的好榜样；“快乐、学习、自强、自立”既是老师对学生的殷切希望，也是学生的目标；环内的文字“少年正是读书时”提醒学生一寸光阴一寸金，现在正是读书学习的大好时光同学们要懂得珍惜。 ……
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义教部启聪五年级大树班徽图案设计理念
义教部启聪五年级班徽设计理念：以舒展的小树为创作原型，把舞动的树叶比作孩子，寓意希望我班孩子迎着特殊教育的春风团结互助、积极向上、自信健康的成长。 ……
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职教部职教二班班徽设计图案和理念
职教部职教二班班徽设计理念：把自强不息的小草喻作同学们，寓意小草在党的温暖阳光照耀下，在老师的温柔呵护下团结、活泼的成长，每天都能够向上进步一点。 ……
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