四天时间，通过小组评比，飞翔班张辰铄同学的原创作品脱颖而出，后经评审组审核、商议、修改，不断完善，最终确定为最佳设计奖。
该创意寓意深刻：基于校徽理念，大胆构思，以雏鹰班飞翔班的汉语拼音首字母C F组合成象形“飞”字，而且F和flying(飞翔)的首字母相吻合，整体彰显了雏鹰飞翔之势！
C和F紧紧链接，意为两个班级是一个和谐的整体，构成最完美的团队!
图片数字2020.8—2024.6代表建安区三高2+4学制改革这一创新性的教育教学理念，沉甸甸的麦穗象征着未来满满的收获！雏鹰立竿头，振翅待高飞，暗含：百尺竿头，更进一步！
“徽”聚梦想，秀出风采，此次大赛让学生对班级的精神和文化有了更深刻的理解，每个人对班级的认同感和自豪感油然而生。未来四年，希望同学们可以在这样积极向上、团结友爱的氛围里展翅高飞，勇敢追梦！
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