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圆形班徽设计_圆形班徽图片素材大全,圆形班徽模板×646 第6页
圆形班徽>班服中国提供好看的圆形素材班徽设计,包含圆形图片的创意班徽图案大全,个性圆形班徽模板.班服中国专业的学生班徽设计与班徽图案定制.
一个盔甲的形状八年级八班班徽图案
808班徽、班训 ♬..♩~ ♫. ♪ ♫. ♪ ~ ♬..♩ 01 设计理念 八班的班徽整体是一个盔甲的形状，代表着作为民办班的我们虽然一直被否定、被质疑但是永不会被打倒，坚强刚毅的内心与班级强大的团结力量与凝聚力；盔甲里面是一个进取的“进”字，代表着我们会在一次次的失败中成长与永不服输、不断进取的精神；“进”字的左半部分中既隐含着一个”八”代表着八班，也隐含一个公平的“公”字，代表着所有老师……
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两只鸽子一艘航船八年级8班班徽图片
803班徽、班训 ♬..♩~ ♫. ♪ ♫. ♪ ~ ♬..♩ 01 设计理念 两只鸽子奋力起飞，一艘航船在风浪中逆风启航，象征着我们三班同学乘风破浪，在知识的海洋里扬帆起航，前路茫茫，但我们会朝着心中目标勇往直前。 02 班 训 三班心齐，所向无敌； 无论评比，还是学习。 ……
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初二8班徐徐升起的太阳班徽图案设计
初二（8）班 初二（8）班中的“8”形似两枚徐徐升起的太阳，正如我们的班名：“阳光班”一样，热烈、积极而又富有朝气。而橙色是太阳的颜色，更是青春的颜色，活力的颜色。象征着8班永远迎着太阳，散发着活力与激情。四周人形的一圈代表着汉浦中学2017级8班49位同学，像家人一般亲密无间，永远团结一心，互帮互助。中间展开的倒“八”形似一本摊开的书本，寓意着知识和勤奋，也希望8班的每一位成员“以勤奋书成长，……
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骄傲的少年高一六班圆形班徽图案设计
高2017级6班 班主任：凡春雨 班训：Where there is a will, there is a way（有志者 事竟成） 班歌：《骄傲的少年》 班级名言：在最美的年龄，为最纯的梦想，尽最大的努力。 班主任寄语：但行好事，莫问前程；你若盛开，蝴蝶自来；你若坚强，命运自会给你打赏。 ……
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高级中学一年级4班地球素材班徽设计
高2017级4班 班主任：王清洋 班训：静 、净、竞、进。 班歌：《最美的太阳》 班级名言：生命不息，奋斗不止。 班主任寄语：成功=坚持到无能为力+学习到感动自己。 ……
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高一年级1班乘风破浪班徽图案设计
高一年级1班乘风破浪班徽图案设计 班主任：韩宇 班训：励志敦行 班歌：《高飞》 班级名言：乘风破浪，超越梦想。 班主任寄语：求学之路永无止境，攀登之途不可停歇，内外兼修，争做最强！ ……
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1616班德艺双馨创意班徽图案设计
1616班 班徽诠释 积极、向上、快乐;热情、朝气、青春;团结、和谐;音乐、美术、传媒、舞蹈;东湖书院2016级16班 班训：才比众彦，奋为星海,艺惊四座,志向苍穹 诠释：始终以“德艺双馨”要求自己，努力奋斗，相信自己，坚持内心的艺术追求，我们大声地告诉全世界，为了我们所追求的、所向往的，一起努力! ……
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最稳定的图形五年级三班班徽图片设计
1603班 班徽诠释 1. 三角形是几何学中最稳定的图形。2.多种多样的三角形象征着各有特点特长的三班人。3. 圆是几何学中最“包容”的图形。4.内部的圆环有缺口，意味着我们仍有进步的空间，这将激励着我们继续向前。 班训：开朗乐观，志存高远；团结互助，自强不息。 诠释：开朗乐观是我们生活的态度，志存高远是我们胸怀的描绘，团结互助是我们强大的凝聚力，自强不息意味着我们将克服难关，再创辉煌！ ……
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初一11班知识的海洋乘风破浪班徽图片
初一11班 圆形代表我们11班是一个团结的大家庭，“one”代表我们11班全体同学必须团结压倒一切，荣誉高于一切，必须努力为班级勇争第一。红色三角形代表帆，笔代表11班全体同学，波浪代表只是的海洋，寓意着我们11班全体同学正扬帆起航，在知识的海洋中乘风破浪，共同朝着成功的彼岸前进。 设计者：段欣蕊 ……
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数学符号π设计理念初一年级1班图案
初一1班设计理念：以数学符号π为设计理念，徽章看似11，又似π，寓意初一一班的每位学子都如π一样无限循环，无限可能。 设计者：马昊洋 ……
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一年级八班精灵园地素材班徽设计说明
一年级八班班徽设计说明 班徽圆圈中，上方的 eleven garden 是精灵园地的英文名，中间是代表学习、智慧的笔和书，笔端设计的是代表精灵王的鹿角，圆圈中心散布着闪闪发光的星星，整个设计是希望宝贝儿们在1.8班这个精灵园地里，每个精灵都能开通智慧之门、闪闪发亮，走向成功之路！ ……
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一年级五班小鸟与白云素材班徽设计说明
一年级五班小鸟与白云素材班徽设计说明 1. 数字5代表班级的班号。 2. 小鸟代表自由，愿5班的孩子能像飞鸟一样自由飞翔，一飞冲天。 3. 彩虹代表孩子们丰富的班级生活，像彩虹一样多彩。 4. 书本代表文化的传承。 ……
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初一年级七班奔跑的小人班徽设计图案
7班班徽寓意： 我们的班徽由三部分组成，图上的人代表初一七班的同学；红色的飘带代表了我们冲过了终点, 在学习时争当第一, 同时也 象征着数字七；帆船代表我们在学海中扬帆起航、乘风破浪。班徽的底色是金黄色的，象征着我们饱满的精神风貌！ ……
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拳头与大拇指素材初一5班徽图片寓意
5班徽寓意： 数字“5”:表示五班绿色大拇指:实现理想需要鼓励黄色握手:团结合作收获更多蓝色拳头: 美好需要拼搏红色双手: 我们要爱护五班，学习生活需要激情班级格言核心词语：团结，拼搏希望我们五班学生团结合作，树立理想，奋斗拼搏，热情友爱！ ……
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扬帆起航展翅高飞初中一年级4班班徽寓意
4班班徽寓意 蓝色：代表海洋 帆船：代表起航 鹤 ：代表高飞 笑脸和圆形：代表梦想圆满 希望四班的学生们在知识的海洋中扬帆起航，展翅高飞，相信我们2019级4班的孩子们是最棒的！ ……
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春的火焰熊熊燃起高1812班班徽释义
高1812班班徽释义：青春的火焰熊熊燃起，班徽中央“1812”融入了火焰元素，它代表着1812这个大家庭散发出耀眼夺目的光芒，代表着1812每一个同学的希望，代表着1812充满着昂扬的斗志，而麦穗象征着同学们将在高中三年踏实学习，终将收获满满，五角星则象征着胜利，正如1812班训所言“好好学习，所向披靡，青春如火，成功唯我“，只有奋斗、拼搏才能创造出”marvel“，真正实现“今日我以一中为荣，……
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黑白对比设计高1809班班徽设计释义
高1809班班徽设计释义：1. 字母”W” 意为班主任王老师的“王”，以及英文中胜利的意思“win”。2. 主体物“1809”以班号为主，中心明确，“1, 8，0”三个数字用了一个黑白对比设计，简约大方，又采用方正字体，表现了同学们大气的为人，端正的学习和生活态度。3. 数字“9”大胆使用了火焰红撞色，大胆创新，表达出1809班同学不默守陈规，思想有活力，好似一把火一样点燃班级的学习热情，无畏地……
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1803班班徽尚贤达礼学行修明班徽图案
1803班班徽分为内外两部分。内部为主体：“尚学”二字，即我班班名。它不仅表现了我班浓厚的学习氛围，右上角变形的“三”及最下方的三颗星也表明“1803”是这一班集体。外部的上半部分是榆次一中的英文名，下半部分是我班班训“尚贤达礼，学行修明”，寄托了老师对我们的殷切希望。整个班徽寓意鲜明，风格庄重，色彩协调，由我班同学共同设计而成，凝聚了整个班级的智慧。 ……
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高三(17)班驶向成功的彼岸班徽图案设计
高三(17)班驶向成功的彼岸班徽图案设计 我们高三( 17)班选课政治、生物、历史，班徽围绕这一学科特点设计。Z代表政治，红色寓意国家精神，字形设计成- -艘船，意指红色旗帜- – 直引领着我们前进;同时，Z也是我们亲爱的班主任的姓，在高中阶段带领我们驶向成功的彼岸!S代表生物，也是学生student的首字母，S在Z上面象征我们高三(17)班全体同学同坐一条船，团结-一心，强大的集体……
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高二(2)班打开了知识的宝藏班徽图案设计
博学善思 天道酬勤 大展鸿图 高二(2)班打开了知识的宝藏班徽图案设计 班徽主体由三部分构成，中间的“2”作为主体，代表着高二(2)班集体，下方打开的书本，代表着我们班级具有的书香之气，意味着我们打开了知识的宝藏。上方小鸟的形状的书本，象征着蓬勃的朝气和希望，同时意味着我们在求学的过程中能够像小鸟一样展翅高飞，承载着我们的梦想和青春不断飞向远方! 设计者:沈佳乐 ……
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