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移动互联网181班圆形简约班徽设计图案

移动互联网181班 班徽由现代互联网中最为突出的WIFI标志和简单的文字描述构成,其中WIFI标志最底层使用红色爱心构成,代表着我们班由爱打基底,WIFI信号的增强代表着我们班渐渐强大,由爱己到爱人的变化。标志最下方”9.15″这个特殊的数字是代表从这一天开始,移动互联181班的成员们陆续踏入湖南铁道职业技术学院,成为了一个大家庭。 ……

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轨道交通智能控制铁电181班班徽图案设计

铁电181班 1、参考了我院全称尚为铁道供电与电气学院时代的院徽设计风格,保留并修正为轨道交通智能控制学院的中英文院名称。 2、班徽标志最外圈是由红色的五角星与火焰融合而成,象征着对国家的忠诚与火一样的热情。 3、内圈是由白色三角形,水滴组合而成。三角形具有稳定性,寓意全班上下团结一心。水滴象征着滴水藏海的宏大愿景,祝愿同学们都有美好的未来。 4、班徽的左右对称轴是一把长剑,用来衬托同学们勇敢前……

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工业控制专业181班龙素材圆形班徽图案

工控181班 班徽由2大部分组成,分为外部与内部,外部是工控181班的缩着,内部由中华名族的精神图腾龙为主体,而龙身中又包含着工字与闪电,闪电中又含有2018。工字是我们工控班级的缩写,而闪电代表着电气专业,龙代表着千禧之年的我们。它寓意着2018级的我们将会在电气自动化专业中,以崭新的面貌,龙马精神,去奋斗去拼搏。 ……

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2018级生物科学类2班凤凰素材班徽图案

2018级生物科学类2班 构图要素与内涵:由绿色大圆与蓝色小圆共同组成一个圆环,圆环内有:“团结,笃行,创新,拼搏”和“2018级生物科学类2班”二十个大字,小圆内有一盘绕欲飞形似数字“8”的彩色凤凰。绿色的大圆寓意生命,代表生命科学学院;蓝色的大圆寓意希望,代表2018级生物科学类2班全体同学,每个人心中都充满希望。圆环内:“团结,笃行,创新,拼搏”为本班班训,寓意同学之间团结互助,具有创新和……

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2018级生物科学类1班绿色圆形班徽图案设计

2018级生物科学类1班 构图要素与内涵:班徽圆形,“生命科学学院”被环绕其中,象征着我们生命科学学院这个大家庭。“BIOLOGY”是我们的专业词汇,是生命科学在世界上的标签。图案上大大的阿拉伯数字“1”是我们优秀的生物科学一班,手拉手的小人儿是班里的各位小可爱,大家手拉手共同拥抱大自然,创造优秀的班集体,创造优秀的科学成果,也证实团结就是力量。大家共同围成半圆形,即为“C”象征“cell”(细……

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2018生物科学(教师教育)班七彩班徽图案设计

2018生物科学(教师教育)班 构图要素与内涵:我们的班徽分为三部分,第一部分,中间的四十个气泡围成的心型,代表的我们班三十五个小可爱和大可爱,而心型象征着我们班四十个人将会在大学四年中团结友爱,互帮互助,共同进步,组成了我们温暖的大家庭。第二部分,班徽上方的图形,他形似两片树叶托起一个幼芽,寓意着作为师范生的我们将会在在职业生涯中以爱悉心教导我们的学生,正如绿叶托起幼芽。外围两侧对称的两个图形……

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2016级生物技术班橄榄枝素材班徽图案设计

2016级生物技术班 构图要素与内涵:最外面的大圆代表宁夏大学,里面的小圆代表生命科学学院,我们在学校和学院的关怀下成长。DNA双螺旋模型和Bio代表我们的专业,脚踏实地、求是创新是生物技术人的信念。两侧的橄榄枝代表和平,生物技术班的同学们相处和谐,橄榄叶紧紧抱在一起,象征着我们班的同学团结一心,紧紧依偎。 ……

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2016级生物科学班原始人和DNA分子班徽设计

2016级生物科学班 构图要素与内涵:班徽整体是由一个原始人和DNA分子组成,代表了本班级专业方向与生物科学相关。原始人可形象化为“S”,DNA 分子可形象化为“K”,意为生科,代表了生物科学专业,也代表了生命科学学院。原始人亦可特化为“1”,DNA分子可特化为“8”,代表了本班级有18位同学。从人类的进化到至今的微观世界的基因结构,中间的桥梁为18颗闪烁的星星,寓意本班级18位同学在学习以及研……

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2016级生物科学(教师教育)1班班徽图案

2016级生物科学(教师教育)1班 构图要素与内涵:16级生教1班的班徽采用淡蓝色为底色,外圈为淡绿色。淡绿色代表生命,与所学专业研究的对象——生命有关,底色蓝色是天空与梦想的颜色,同时代表着班级的氛围稳定、和谐和轻松。班徽中央为英文字母life,代表生命科学,l为白色粉笔状,代表专业教师教育相关,同时包含着“学高为师,身正为范”,为教育事业奋斗终身的理想。l与i巧妙构成数字16,与年级相对应。……

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海洋科学161班蓝色圆形简约创意班徽设计

海科161 班徽含义: 同心圆,是我们团结的象征,坚定的1,是我们不懈奋斗的目标,大家一起,手拉手肩并肩,在经历风浪时勇往直前,而当我们终获荣耀,我们会拼尽全力将其守护。 ……

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食品质量与案全2016级2班班徽图案设计

食品162 食品162班由33名同学组成,以小篆体食字为背景,专业班级一目了然,彰显出班级同学简单干练的行事作风。食品162毕将携手共进勇创辉煌。 其精神象征为: 黄海之滨,鲸跃蓝天,天南海北我们相会琴岛 披荆斩棘,砥砺前进,修身治学只为日新月异 同侪携手,勠力同心,万千风雨我们同舟共济 生命不息,奋斗不止,一六零二势当汲汲骎骎 ……

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初一82班凤凰于飞创意红色班徽设计图案

初一82班 班徽守护者 王琳 班徽主色以红色为主,象征着82班激情似火。中间是一只凤凰,凤凰于飞,寓意高远。正如衡实是我们梦开始的地方,82班是我们追梦的开始。凤凰的羽毛有长有短,象征着82班不同个性的同学,班旗形状为圆形象征着我们82班团结友爱,坚不可摧。 凤凰于飞,正如我们的班训“铸就辉煌,拼搏进取”。在班集体的温暖之下我们欲展翅遨游。今天的我们以衡实为荣,明天的衡实以我们为傲。 ……

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给排水科学与工程18-1班蜂网状结构班徽图案设计

给排水科学与工程18-1班 给排水一班的班徽来啦!我们整体的设计理念就是把最新的海绵城市理念和建筑给排水这俩核心理念融汇在在一起。看看吧!从下往上看,下面是海绵城市的蜂网状结构,然后是地球和地球上的建筑物,通过社会水循环的管道相连接起来。整体构型是一个“水”字,同时也是吉祥物的形象,要做到这一点啊,设计者可是颇费苦心啊!为我们精心设计者点个赞吧! ……

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水利水电工程18-1班帆船素材班徽图案设计

水利水电工程18-1班 三峡是梦想的缩影,小船是奋斗的工具,音符是艺术的写照。圆环到小船,范围层层缩小表明我们从五湖四海来到了合肥工业大学土木与水利工程学院水利水电一班。大家心中怀揣着各自的梦想,沐浴着同样的希望之光,在新时代乘风破浪。 ……

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土木工程18-2班多角度的体现出土木二班班徽设计

土木工程18-2班 简洁清晰,运用图形、数字、汉字、英文多方面,多角度的体现出土木二班,使得班徽更加形象,生动,符合班徽设计的要求。 ……

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生物信息工程1班一个圆满的大集体班徽图案设计

06051801 外面是一个圆,代表着生信一班是一个圆满的大集体。内部的阿拉伯数字“1”代表着一班,黄色代表着活力,表示生信一班是一个很有朝气的集体。旁边是“生物”的简写“bio”代表着我们的学院,蓝绿相间三角形象征着我们学校所处的位置为山清水秀的南山。整个图案下面是“生物信息学”的英文,表示着生物信息专业,是一个国际化的专业。 ……

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生物医学工程专业1班卡通人物绿色班徽设计图

06011801 我班班徽将“生医”二字抽象为舞动缎带的一男一女,借此表达出同学们热烈的青春活力。加入校徽的三角设计表达班级的集体意识,圆形的简洁设计使得整体质感风格大方典雅,主采用绿色的填充背景一方面体现对人与自然的绿色思考、另一方面展现我院绿色生物的环保理念。 ……

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初一年级18班双足脚印造型数字18创意班徽设计

初一(18)班 班徽设计理念:双足造型的数字18,代表着18班学子将脚踏实地地走好未来的每一步路,五环构成的“小脚丫”,代表着18班学子将以奥运精神锤炼自己,永不言败,只争第一。蓝色圆圈包裹着“18”,寓意18班学子会用团结协作,发出“勇往直前,永不言败”的锐意进取的宣告。 ……

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初一年级7班打开的书本蓝色圆形班徽图案

初一(7)班 班徽设计理念:班徽中心有一本翻开的书,书下有一支笔,连在一起就是数字“7”,寓意着七班学生是一个“团结、友爱、协力、奋进”的班集体,将在老师的带领下“用进取书写成长,用辉煌记录青春”。 ……

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初一年级5班蓝色圆形班徽图案设计

初一(5)班 班徽设计理念:标识以“外”字为创意元素象征淮安外国语学校初一5班,图形中融入飞鸟,红日,书本。飞鸟象征同学们在一5班的老师带领下展翅飞翔,红日象征学生们如初生的太阳,充满活力,书本象征教育教学,绿叶象征沐浴阳光,茁壮成材。 ……

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