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海浪与帆船素材七年级四班班徽设计图案
H0011# 红色圆形班徽定制 海浪与帆船素材 数字4艺术变形 七年级四班班徽设计图案 班徽设计寓意: 整个班徽的意义为:首先外面的圆代表- -个集体。四班是- -个学习的集体，大家在一艘满帆的航船，上齐心协力、在学习的海洋中乘风破浪一起驶向理想的彼岸。船帆是由“4″ 字变形而来，“4” 代表班级4班红色圆环代表班级团结、友爱、互助，红色象征热情奔放，蓝色的海浪代表积极向上、朝气蓬勃……
高一年级4班绿色底班徽和班旗设计图
班旗整体颜色为绿色，因为绿色代表健康，代表朝气蓬勃，寓意我们的班集体所向披靡，勇往直前！中间帆船上的数字4，代表四班。竖直的红笔班级主心骨儿梁老师。红色黄底的小船是我们的载体也是我们的成果，黄色代表成熟的果实。整体看是在梁老师的指引下，四班目标明确，勇敢向前。蓝色浪花儿是大海的颜色，每一个四班人都能深切感受到团结的力量，放眼整个班旗，就像一个朝气蓬勃的班集体在蓝色的大海里驰聘，展现出“长风破浪……
扬帆起航初一年级4班班旗班徽设计图
班徽整体形象是扬起风帆的小船，船帆体现出了“ 4”的元素。红日一角正冉冉升起，梦想的小船踏浪而来，乘风而去。班旗在班徽的基础上增添了两束枝桠，呈托举状举起班徽，寓在孩子们在一中实验的呵护下扬帆远航。 ……
高一年级4班凤凰素材班徽logo图案
高2020级4班 · 设计理念 · 这幅作品思想是想着太阳的鸟，鸟型身姿优美，并且仔细看你会知道这个鸟的身下还有潮水，表示着水流冲动鸟向上，也暗示父母与老师们对我们的帮助，且水流旁边是火炬，表现了学校，并且火炬上还有4班的符号，与熊猫和潮水一样，火炬也不断喷出火焰来帮助这只鸟，鸟面对的是一个汉子四，也代表四班，外圈是太阳的外层，也说明了鸟在追太阳。 设计者：陈谨 ……
初一年级4班乐事马铃薯班徽设计图
初2020级4班 · 设计理念 · 乐事代表我们班的班主任乐老师，马铃薯代表我们班的副班主任马老师，39片代表我们班的39位同学，400克象征着我们四班，设计说明：在一个包装袋里面象征着我们是一个整体，原味包装是黄色的，黄色代表积极向上和活泼，包装袋上的红色代表热烈，意味着我们朝气蓬勃的青春！ 设计者：薛满乐 ……
龙图腾设计2020级材料四班班徽设计图
2020级 材料四班 设计理念： 中间的红色字母c和黄色字母l（材料）共同构成了数字4，代表着材料四班。其中的红色象征着热情与希望，黄色象征着青春与梦想。材料四班周围盘旋着一条黑色的龙，可译为我们的守护神，即我们的两位助班和班主任共同凝成的力量；也可以解作，整个班级团结的力量非常庞大，似神龙发威。下方的蓝色是沉稳的代表，代表着我们虽然充满了青春与激情，但是绝对是稳步踏实前进，其中的手印是我们共同……
机电工程学院能源与动力工程班徽设计图
能动四班 齿轮象征着机械，机电工程学院，冰与火分别寓意能动专业未来两条发展方向，四在中间熠熠生辉，代表着能动四班经过冰与火的磨练最终取得傲人成绩！能动四班！加油！！ ……
机械四班齿轮元素图片班徽设计定制
机械四班 齿轮是机械的象征，因此班徽的基本元素就是齿轮。中间的数字4由一个个紧密相连的齿轮构成，象征着时间的齿轮转动，考验种在我们心中的信念。我们也如这齿轮一般，紧紧相扣成为一体。班徽的整体颜色为红色，红色代表了我们的年轻气盛，也是我们的似火热情，充满激情活力。我们还年轻，未来的我们共同奋斗到底。 ……
高一年级4班翅膀素材班徽设计图案
<高一4班> CLASSROOM CULTURE 4.jpg ◤班徽设计理念 我们努力拼搏，追求梦想， 我们乘风破浪，展翅翱翔， 我们将在收获的季节里硕果累累！ ……
初级中学八年级4班中国风班徽设计图
八(4)班 设计者：李东阳 班徽内涵解读 鹤因为仙风道骨，为羽族之长，自古被称为“一品鸟”，形象高贵，寓意第一。而成语中也有鹤立鸡群一说。所以将班徽以鹤为主体是希望八(4)班能在所有班中脱颖而出，用自己的努力将班级变为仙鹤，力争上游，成为“第一”。 ……
太阳花素材一年级四班班徽定制设计图案
班徽设计者：班主任詹飞燕 班徽寓意：班徽主要以橙色、黄色为主，轮廓为太阳花的花瓣形状。太阳花是一种充满朝气的花朵，也和我们的学校“向阳”相呼应。黄色的太阳花代表着自信、积极乐观向上。九个花瓣围成一个圆形，代表着一（4）班的同学团结合作。内圆的下面是一本蓝色的书，寓意是希望同学们注重阅读，学到更多的知识；蓝色是海洋的颜色，知识的海洋是很深的，意思是告诉同学们学无止境。中间的植物是绿色的嫩芽，我们一……
初升于海平面的太阳金融4班班徽设计图
19金融4班王欣 初升于海平面的太阳，象征着刚踏入大学的年轻一代。四条黄线是倒影，代表着金融四班。如火焰般热烈有精神，如朝阳般青春有生机。它不断攀升，想要让全世界看到它的光芒。太阳的倒影印在海面上，平静安详，就如19金融四班一样，每个小伙伴都很有趣，欢声笑语汇集在一起，让人感觉温暖和安心。我们相遇在37℃的八月末，回忆起来也满是夏日海风的味道。 ……
大学会计专业fourever4班班徽设计图案
19会计4班王文 我来自19级会计（4）班，我用厦门大学嘉庚学院标志性建筑图书馆的轮廓作为外形代表我们是一“嘉”人。建筑下面是采用浪花的线条，不仅表示我们面朝大海，还象征着我们对生活的激情与热爱。中间我设计了一本书，代表着我们班热爱学习的良好气氛，和对未来学业的期盼。书的上面我将金融中经常用到的曲线和像A的山峰联系在一起，象征Accountant和在学业生涯中勇攀高峰。我将班级“4”用英语“fo……
19会计4班双手托举太阳班徽设计图案
19会计4班潘晓静 海鸥：代表着我们这个集体。手：1、代表着父母。我们踏入大学不久，可以说是第一次离开父母较为独立的生活。代表着辅导员。辅导员是帮助我们解决大学生活困难的重要人员。大海： 代表着大学生活。大学生活相较于之前是较为自由的。大海既是广阔自由的，也是充满冒险的不确定的。意味着我们在大学生活中会经历很多，而这些经历是充满不确定性的，对我们来说既美丽又陌生。太阳： 美好的希望。总体： 我们……
