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高二年级12班班旗设计图案我们是龙的传人
高二年级12班班旗设计图案我们是龙的传人 高二（12）静思班 我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们有源远流长的五千年历史，双龙戏珠是家喻户晓的,它不仅代表了吉祥如意，还寓意着人们对美好生活的向往与追求。仔细瞧，镶嵌在旗子上的（或者珠子中央的）“12”是我们十二班坚定意志的显示，浮动在那祥云周边的57条仰望金龙的鲤鱼们，不正代表我们吗？他们眼中是不是还有一股跃跃欲试跳过龙门的渴望？我们之所以还没有……
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高二年级11班班旗设计图案一狼一虎的黑色剪影
高二年级11班班旗设计图案一狼一虎的黑色剪影 高二（11）弘毅班 整个旗帜以红色的烈焰为背景，彰显出我们班的火热激情与青春。一狼一虎的黑色剪影遥相呼应，不惧挑战，象征在学习等方面势均力敌，不分伯仲。中间的“R”型标志，来源于休斯顿火箭队。其中有一个“十一”代表我们的班级。后面的红色英文字母是“最强班级”的意思，我们希望打造一个在各方面都力争上游的班集体。老虎的图案下的灰色英文单词是拼搏，狼图案下……
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高二年级10班班旗设计图案凤凰翱翔于万里晴空
高二年级10班班旗设计图案凤凰翱翔于万里晴空 高二（10）笃行班 凤凰为百鸟之王，具有顽强的生命力。班旗以凤凰翱翔于万里晴空为依托，希望高二（10）班的同学们发扬凤凰涅槃的精神，成为一代天骄。 数字10以爱心象征数字“0”，代表着高二（10）班是一个充满爱心的集体， 一个以心凝聚力量的集体。 ……
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高二年级9班班旗设计图案两只紧握着的手
高二年级9班班旗设计图案两只紧握着的手 高二9班的班旗简约大方，中心部分是两只紧握着的手，反映了我们9班团结互助，奋发向上，共同进步的精神理念；另外它两只正在扳手腕的手，体现了我们9班充满活力与竞争；同时，两只手的形状可以看做英文字母D，代表我们是一个多伦多班级，也表示我们是一个物地班。 外圈的橙色代表“活力”，激励着高二（9）班所有同学带着饱满的精神奋发向上。 ……
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高二年级8班班旗设计图案整体是一个皇冠造型
高二年级8班班旗设计图案整体是一个皇冠造型 高二（8）璀璨班 班旗整体是一个皇冠造型，中间的“8”是我们的班号，设计成闪电形，代表我们班做事雷厉风行；盾形外围代表我们坚强、不屈的精神；下方横幅上“we are the best ”意为“我们是最棒的”。班旗整体寓意是：我们是王者，我们是最棒的。 ……
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高二年级7班班旗设计图案一往无前的气势
高二年级7班班旗设计图案一往无前的气势 高二（7）龙魄班 红色的龙头代表我们班一往无前的气势和青春的活力，更代表我七班的王者风范。黑色的汉字“七”，体现我们的纯正，不带有任何花哨，脚踏实地。7班是物化班，7女41男，“七”上的48个点代表着我们7班全体成员。我们48人围在“七”的周围组成7班，象征着我班同学以心灵共筑友谊之舟，放眼世界，扬帆破浪，共创美好前程！ ……
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高二年级6班班旗设计图案一个盾牌和一对翅膀
高二年级6班班旗设计图案一个盾牌和一对翅膀 高二（6）飞翼班 整个班旗由一个盾牌和一对翅膀组成。 盾牌是坚固的标志，象征着六班同学众志成城、万众一心的精神风貌，又象征了六班同学面对困难毫不退缩勇往直前的志气。翅膀表现出六班同学敢于探索世界，敢于追求理想的积极品质。班旗整体上体现出六班生机勃勃的班风学风！ ……
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高二年级5班班旗设计图案飞驰的骏马
高二年级5班班旗设计图案飞驰的骏马 高二（5）步步高班 飞驰的骏马象征不断前行的我们； 插上一对翅膀带我们飞向理想； 火红的色彩代表我们内心的火红； 我们是高二（5）班 ……
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高二年级3班班旗设计图案各色细胞围成一个圈
高二年级3班班旗设计图案各色细胞围成一个圈 高二（3）笃学班 细胞代表我们班级的组合是物生组合，55个最普通的各色细胞围成一个圈，这代表着高二（3）班55名拥有不同性格的同学团结一致。 ……
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高二年级2班班旗设计图案怀着烈火一般的激情
高二年级2班班旗设计图案怀着烈火一般的激情 高二（2）凌云班 巨大的鲜红火炬中，阿拉伯数字2赫然醒目。这象征着高二（2）班这个新的班集体会浴火重生，怀着烈火一般的激情，去面对生活和学习上的一切挑战。火炬下方的英文“BEYOND CLASS”展现了他们的目标，“永争第一，超越自我”将是2班不懈的追求！ ……
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凤凰湿盘主题扶摇高二年级8班班旗设计图
图案是一张凤凰湿盘的抽象作，采用由浅到深（浓烈）的色彩，向往着历经磨炼才能达到一定围度，获得重生(成熟)。凤凰下采用云边卷式的浪纹，有意象曰：“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，象征和大鹏形体相近的凤凰腾飞的壮阔（我的成就的惊人表象及成熟之大），经历困苦，翅膀再不像从前那样松驰、无力，而是更加有棱角分明，象征着我们逐渐坚毅的心和激流勇进的性格，同时配上文字“八班不服输，勇踏形和路”是对我们内心豪……
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奋进主题logo标导设计高二七班班旗设计图片
首先，班名“奋进”主旨是：旨在培养学生具有奋进精神，朝着远大的目标勇往直前，不言放弃。 其次，图形象是两个风华正茂的少年在象征着知识的绸带上奋力奔跑，互相竞争。 再次，图形主体绿色代表的是青春与活力，寓意着“奋进班”的学生充满活力，高远祎丽；蓝色代表的是天空与远大，寓意着“奋进班”的学生要拥有天空般远大的理想；红色代表“奋进班”的学生如初生红日，黎明骄阳。 愿我高二七班之流，如同炎帝萧炎一样，虽……
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鸿鹤展志图高二六班班旗设计图案翅膀图片
我们班的班徽名为“鸿鹤展志图”，它象征我班全体师生的殷切希望。 班徽的主体色彩是紫、粉、蓝，给人以极强的视觉冲击力。整体上，体现了二(6)班同学们朝气蓬勃、富有活力。形象上代表着星辰大海—我们的归宿。其它地方则为黑色，它代表低敛，谦逊，在黔墨中奋发。中间一个圆形轮廓彰显我班团结奋进的班风。圆形的中心是一个大大的“6”,它以海的蔚蓝为底色，以海的流动为形体，突出了我班同学心胸宽广，志存高远。圆形的……
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逐日之鹰黄色旗帜定制高二5班班旗图案设计
我们班徽主体是一个太阳，太阳里面整体像一个数字“5”，代表着5班，“5”是由利剑，鹰翼等组成。上方的“逐日之鹰”四个大字亦是由此而来。这四个字将整个会徽进行了系统性的概括，代表5班如日的烈鹰一般，奋力高飞，永不言弃。主体背景采用黑色，图形，采用闪亮的蓝色，整个图形让人眼前一亮，看起来生动形象，熠熠生辉。图像是夜空中的星星，象征着即使是在黑暗困难中，我班也会散发出最耀眼的光辉，驱除黑暗阴霾；也象征……
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红日初升翅膀素材标志高二3班班旗设计图片
三班班徽以明黄色为背景，象征着我们每一个班级成员辉煌灿烂的未来，炽热的火红色双翼展现了我们朝气蓬勃的精神。 “红日初升，其道大光”的美好期许，那自信展开的双翼体现了我们“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的远大志向，而最中心的凝合了的宝石则体现了我们每一个三班成员都像钻石一样宝贵，拥有钻石一样的青春，在短暂而美好的年华里如钻石一样熠熠生辉。 ……
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狼图腾logo班徽标志高二二班班旗设计图案
我们的班徽主题由一个咆哮的狼头构成，彰显了二班同学面对困难不服输，敢于向挫折说“不”的精神。 内部的英文字母“two”采用了“龙”形，浑然天成，栩栩如生，将二班同学龙腾虎跃、斗志昂扬，生机活泼的精神风貌呈现无疑。 “two”周围的火焰，象征了每个二班同学的梦想，即使梦想遥远，但凭自己的努力和勤奋一定会散发光和热照亮梦想。 所有要素又组成了一个环形，表现了二班同学齐心协力、团结一致、共同努力，共同……
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高二年级16班班旗设计图案一双展开的翅膀
高二年级16班班旗设计图案一双展开的翅膀 396班 寓意： 396班旗，整个图形像是一把剑，上下两个图形是两个盾，寓意进攻与防守并存，不贸然进攻也不怯懦，上方的盾后是一支毛笔和一支矛，寓意着以笔为矛，体现出我们精神世界的强大力量，下方的盾中间是class396，代表着本班班级，矛和盾的后面是一双展开的翅膀，寓意着我们自由不受拘束的灵魂。 ……
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高二一班天马与翅膀素材logo班旗设计图片
二一班 飞翼班 扬蹄疾奔志万里，御风腾飞向九霄。 天分为蹄，梦想为翼，汗水化为云万里，我们是二一班，我们是飞翼班，我们是青年的骏马，昂扬是我们的步调，坚持是我们的骄傲。 我们全力以赴追逐自己的梦，从不畏惧水远山高，路途迢迢。在成长的旅途中，我们不断跌倒，不断受伤，但我们不怕困难，迎难而上。 我们有蓬勃的朝气，我们有耐劳的毅力，我们有随风而上的志气。扬起四蹄，展开双翼，我们已准备好接受血与火的洗礼……
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高二年级15班班旗设计图案特立独行的人
高二年级15班班旗设计图案特立独行的人 395班 寓意： 395班旗，一个新生的团体，让我们俯首感谢所有的缘分，让我与你相遇，完成了上帝所做的一首诗，一切特立独行的人格都意味着强大。 ……
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