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汉语言文学四班红色的活力班徽设计图案

激情似火,点燃青春的光芒。一把火,那红色的活力,便是汉四的气势。 ……

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土184班笔尺子素材组成工匠精神班徽图案设计

土184 班徽主体由笔,尺子组成,代表工匠应有的工匠精神。尺子和铅笔摆在完成的工程图上,排列成土的字样,昭示班级专业类型。工程图上精确的测量数据,提醒我们一丝不苟的专业精神。整张工程图在一张绿色的桌布上展开,寓意着设计方向要遵循绿色环保可持续发展的方向进行。 ……

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逐梦班厚朴四班一个人驾驶着一条帆船班徽设计

班级名称:逐梦班 口号:追逐梦想,扬帆起航,四班四班,共创辉煌。 Logo:寓意:绿色圆环代表团结、生机与活力,内部2017组成一个人驾驶着一条帆船,2和1又组成个4,代表2017届4班,2和0组成一个奋勇向前的人,下部蓝色大海为学海,取学海无涯苦作舟之意。整体寓意为一个学子,驾驭承载着梦想与希望的帆船,乘风破浪、奋勇向前。 ……

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经济类174班齿轮与太阳图案班徽设计标志

经济类174 我们经济类174班的班徽主要由齿轮、太阳、经济174的抽象字样以及翅膀构成。四周的齿轮代表着我们经济类174是一个共同的集体。我们大家手牵手,心连心,像齿轮一样,紧密结合,通力合作,齐心协力,共同创造我们班级更美好的明天。背景采用明亮的橙黄色,象征着太阳耀眼的光芒。寓意着我们经济类174的每一份子都像明媚的朝阳一样,积极阳光,幸福乐观,把温暖和幸福洒向身边的每一个人。同时,橙黄色是……

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16级安检4班迷彩背景风格班徽图案设计

什么是班徽?班徽是班级文化的一种体现,是作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。是班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识。 这个是我们16级安检4中队的班徽,先说说颜色,小编采用了成航校特有的迷彩色,古人云:“古者戎服,上下一致,皆重赤”,意思是只有服装统一,行动上才能更加努力 meaning意义 图案采用数字符号4,我们安检4班,数字4中间的J是安检……

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会计4班凤凰变形会四字形创意班徽图案设计

会计4班 班徽寓意:由凤凰变形而成的“会四”字形。凤凰尾部和数字4相结合,带领着会计四班全体同学飞翔。凤凰的颜色如同一轮初生的太阳,洒下橘色的光茫,象征着四班的同学们沐浴着阳光,似朝阳一般焕发生机茁壮成长。 ……

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564班共创辉煌主题翅膀素材班徽图案设计

班级:564班 班徽名称: 共创辉煌 设计者:原金玲 设计理念:班徽中心的DCT代“Dreams come true”(实现梦想),两旁的翅膀代表我们坚毅的决心和果断的行事手法。作为背景的黑白格子象征着跑道,上方的“564”则代表我们整个班集体,表明我们“以梦为马”在跑道上无所畏惧奔赴终点,与班级口号对应。红色横幅激起了我们的热血,“战必胜”是班级口号“君子有不战战必胜”的缩写,凝聚了我们49个……

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554班绿叶生机五颗星图案创意班徽设计图

班级:554班 班徽名称:特色坊 设计者:张子琦 设计理念: 绿叶:生机 五颗星:欣欣向荣 字母:目标 5月4日是国家青年节,班徽主体是一个数字“54”,对应了五四班,展现了554班全体学生生机勃勃的精神面貌。 ……

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电气四班数字4和浅蓝色的圆圈创意班徽图案

电气四班 这个图案是由数字“4”和外面浅蓝色的圆圈组成 我们是电气四班,中间的数字“4”是由电流组成的,很好的将“电”与“4”结合起来。外面浅蓝色的圆圈包围着“4”,象征着我们4四班的团结。 ……

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机械四班王冠符号与钢笔音符组合班徽设计图

机械四班 班徽上的王冠代表我们四班是一院的王者, 中间的钢笔音符代表着我们四班能文能武智勇双全, 而翅膀代表着我们以后会飞黄腾达,展翅高飞 ……

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4班昌邑一中惊艳四班创意圆形班徽设计理念

4班设计理念:班徽形状为圆形,寓意全班同学团结一心,圆环内嵌套内容为“昌邑一中惊艳四班”,班徽内部以篮板为背景,代表班级男同学的活力和热情;以笔和尺子为依托,代表班级女同学的严谨和细致。同时,在篮板右下角有缺口,寓意着同学们永不满足、勇往直前的精神。 ……

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电子三(4)班像狮子一样凶猛班徽图案设计

电子三(4)班 我们电子三4班是由49位男生组成的全男班,我们希望我们就像狮子一样凶猛,成为森林之王,勇往直前,永不退缩,也代表了我们对胜利的渴望。可是这只狮子不只是在陆地上称王,所以我们在狮子的后面还加了波浪和羽毛,意味着我们不管是天上还是水下,都会闯出我们的一片天地,不管在什么地方,什么领域我们都可以适应。在班徽的后面我们用了星空作为背景,代表着我们对宇宙充满无知,就像我们心中对未来一样,充……

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电脑一(4)班皇冠与翅膀图案班徽设计标志

电脑一(4)班 Computer代表着我们是电脑科的学生,computer旁边的17代表着我是2017届的学生,4代表的是我们是4班的学生,4旁边的小翅膀预示着17级电脑一4班将飞上顶峰,小皇冠代表的是我们将成为在顶峰上的王者。 ……

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高一(4)班双手捧着的小树素材班徽图案设计

高一(4)班 设计说明:双手捧着的小树在太阳的照耀下茁壮成长,表达了高一(4)班是茁壮成长的小树,充满活力的班集体。 ……

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18汉语言文学四班青铜龙型纹样班徽设计图片

18汉语言文学四班          班徽采用司母戊大鼎上的传统的青铜龙型纹样,象征着汉四的鼎盛辉煌。篆体的汉四体现了我班深厚的文化底蕴。中间一把悬剑,表现的是我们作为一介文人,应当以笔为剑,像鲁迅先生那样“下笔似刀,能断分毫,如贯山岳,不动不倒。” 周围对称彰显了中国传统文化的“和谐美”。为了我们的国家繁荣昌盛而挥笔奋斗。这也是我们四班班级精神的体现。 ……

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18法学4班盾牌的形状班徽图案标志设计

 18法学4班         法学四班的班徽首先是一个盾牌的形状 是想告诉法四的同学们无论在今后发生什么事法学四班永远是他们坚强的后盾 为他们遮风挡雨。标志由两个字母F和X组成 也是法学的简拼 希望同学们在法学的道路上都能够出人头地走的更远 F代表的是family象征的是法学四班是一个有爱的大家庭 F更象征着的是一面旗帜 希望无论面对什么事都要迎……

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建工学院土木1704班砖红色建筑物图案班徽设计

土木1704 【主要设计者】:吴怡暄、卢霆锋、丁佳祺 【寓意】:周围的环带由土木工程的英文“civil engineering”与班级“1704”组成,代表着我们的身份——建工学院土木1704班。环带包围着几栋宏伟大气的建筑,与土木工程的主体相呼应,也稍有建工学院代表建筑安中大楼的身影,象征着我们踏实的性格与宽阔的胸怀。不封闭的圆环的造型像一个C字,暗示“civil engineering”,也……

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机械设计制造及其自动化四班简约班徽图案设计

机制四班 【设计理念】我们班的专业为机械设计制造及其自动化,所以在班徽设计时就考虑以具有机械感、金属感的图片作为底板,双翼代表我们将以大学这个平台展翅高飞,盾牌则体现了我班众志成城、团结一致的精神,中文汉字大写“肆”体现了我们放荡不羁的青春面貌。 ……

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维语言14-4班皇冠logo图案班徽设计标志

设计理念:中上方的皇冠代表着一种至高无上的荣耀,表示着我们将会创造辉煌的决心。打了心结的花圈,代表了我们同心协力让汉语言14-4班蓬勃发展,在世界的各个角落,撒下我们汉语言的魅力之花。—维语言14-4班 ……

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临床17-4班医学双蛇杖盘曲圆形背景班徽图案

临床17-4 | 08号作品 此班徽以代表医学的“双蛇杖”盘曲形成的圆为背景,寓意着班级的团结。图中“4”代表着临床四班,“36”也是班级的成员数量,同时“36”人一颗心又幻化成一个人;“4”则幻化成了风筝,代表着成员间深深的羁绊和共同腾飞的美好愿望。“4”后的书则代表着“知识”,此时的“3”又仿佛是一棵幼芽,而它在“知识”的关怀下茁壮成长。绿色代表着青春,表明朝气蓬勃;黄色代表着土地,表明脚踏……

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