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1804班hy是专业名字简称的首字母简约班徽设计图

1804班 设计理念: hy是专业名字简称的首字母,它们结合起来的图案无论怎样旋转,都代表着环艺,这正是我们环艺师生始终如一的品质,同时也希望环艺的所有同学团结一心,无论经历多少风雨,也会一起克服,一起努力,齐头并进!而横竖的两条直线它们相交并且垂直着,寓意着是缘分让我们能相聚在此!而相遇之后看上去像是一枚准星,表达的是我们班同学一定会有共同坚定的目标,并会为这目标勇往直前,圆梦师大! 设计者:……

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1704班元素SX借用华门剪影轮廓形班徽设计图案

1704班 设计理念: 以SX为设计元素,元素SX借用华门剪影轮廓形,元素X引用并延生字母D,从左到右重复拼写即:山西.师大(sxsx=sxsd)临汾是中国文明的发祥地是中华之根,元素S注入中华民族为象征的龙的剪影形状,元素X与积极向阳的人物作结合,代表了1704班的同学。 设计者:裴俊奇 制作者:杨洁 ……

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1604班用三原色为主色彩环艺两字为主体班徽设计

1604班 设计理念: 用三原色为主色彩,环艺两字为主体框架,做出立体渐变,体现环艺立体空间概念,三原色充满活力,用深色背景意为在活力中亦有稳重与理性。 设计者:李金羽 制作者:李金羽 ……

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四年级4班一群快乐的小蜗牛个性班徽图案设计

四4班:我们就像一群快乐的小蜗牛,背着重重的壳,每天一步一步往上爬 。虽然很慢,但日积月累总有能见到彩虹的一天。在旅途中,幸好有你,小伙伴们,我们团结友爱,一起看遍别样的风景,一路有你,真好!让我们朝着下一个目标继续快乐前进吧! ……

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一年级4班大拇指符号圆形班徽图案设计标志

一4班:大拇指代表“1”,四个手指代表“4”,寓意孩子在一个充满生机、充满咱们的环境下越走越远;一年级四班是最棒的班级。 ……

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104班七彩梦苗苗团共同的梦想班徽创意图案设计

104班 七彩梦苗苗团 七彩象征着全体同学,每个人身上都有着与众不同的闪光点,大家汇聚在一起组成了四班这棵大树,并为了共同的梦想一起奋斗。 ……

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酒店管理4班骑士为集体荣誉而奋战班徽设计图

H1504: 阳光与向日葵象征着我们的热情与活力,骑士代表了我们为集体荣誉而奋战的精神,我们将锲而不舍,追求自由,彰显个性! ……

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过程装备与控制工程164班简单明了专业班徽图案

过程164 班徽寓意:周围一圈简单明了,由过程专业的全称,英文全称和过程164这三个元素所组成,环绕成圆,则隐射了过程装备全方位覆盖的意思。内部由齿轮,化学试剂瓶和灯泡所组成,象征了机械,化学的在创新思维下的有机结合。这个班徽给人以一种庄重,严谨,又不乏创新的感觉,与我们班和我们专业的气质非常吻合。 ……

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170794班由数字794和雄鹰的翅膀组成班徽设计图

170794班 794的设计由数字7、9、4和雄鹰的翅膀组成。7象征着我们如草木般感知于大地之灵的生命力,9的炫纹代表我们雷厉风行的工作作风,4中的玫瑰意味着我们拥有不失浪漫的才华。 火红的翅膀承载着我们的热情,带着中国梦鹰击长空。圆徽的外圈是大自然的颜色,就如794的每一位成员般朝气蓬勃。中间的圆盘包围着794和三颗红星,这意味着794永远带着炽热的红心积极向上,放飞梦想! ……

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170784班脸谱元素的芝加哥拉丁电影节班徽图

170784班 班徽设计灵感主要来源于一张运用脸谱元素的芝加哥拉丁电影节的海报,体现了传统图形艺术与现代的完美融合。班徽的设计是以脸谱为载体选取中外动漫人物为图案,运用独具中国特色为背景,下方的英文字母ANIMATION与皮影戏相结合。寓意我们不能忘记老一辈留下的传统文化中的精华,努力谱写中国特色。 结合本班女多男少的特点,脸谱选取四分之三的角度,在左半部分选取寓意勇敢的凤眼代表女生,右半部分选……

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环境设计专业170744班一只雄鹰的形象班徽设计

170744班 班徽整体呈现出一只雄鹰的形象。雄鹰寓意着我们的班级像雄鹰一般信念坚定,不畏惧风险,有着搏击长空的昂扬斗志。白色象征着圣洁而又优雅的女生,黑色象征着深邃而又强大的男生,黑白两色以太极图的方式分布,寓意着《周易》中”天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”黑白交替又表现出整个班级的融洽与团结。鹰中心的”环”字是我们环境设计专业的……

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环境184的班徽简洁而寓意深刻创意设计图案

环境184的班徽简洁而寓意深刻,寥寥几笔却勾勒出整个班级的精神风貌。 ……

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四班创意翅膀与橄榄枝素材班徽图案设计

某不愿透露姓名的yeast同学 这个标志的创意来源于知名战队sk telecom。F4取自班群名称(宇宙无敌拉轰F4班)底部放大更凸显稳重,黄色和红色的渐变也显活泼,两翼象征班级能更加积极向上。(小头像就是作者的头像啦) 02 某文艺与可爱并持的圆仔同学 外围的橄榄枝:四班同学团结友爱地凝聚在一起。……

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七年级(4)班勃勃生机文彩四班班徽图案设计

七年级(4)班 ——文彩四班 绿,蕴藏着勃勃生机;绿,激荡着青春活力。有了绿,就有了憧憬和希望;有了绿,理想才能插上腾飞的翼。青山有绿水相依,树人中学七(4)班与绿不离不弃。文彩4班班徽以绿为主色调,象征着播种,象征着辛勤耕耘。 寓意“幸运”的四叶草被这抹充满生机的绿色拥裹着,代表活力四射的七(4)班,上方诺亚方舟以“钢笔笔尖”之形勾勒,绘出绚丽多彩的生活,也寓示着七(4)班“文”彩斑斓——文雅……

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16级软件技术四班飘扬的船帆创意班徽图案设计

— 16级软件技术四班 “4”像飘扬的船帆,代表着我们扬帆起航,在日职这片蓝色海洋里与其他班级一起百舸争流,共同进步。不管是平静无波还是狂风暴雨,都能够向着远方,一如既往的,勇敢地向前驶去。也希望我们班的每一位同学都可以有乘风破浪的勇气勇敢的驶向未来。 ……

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16级计算机应用技术四班几何图形IT班徽图案设计

— 16级计算机应用技术四班 采用几何图形将I与T紧紧相连。背景色的渐变代表着我们前方的光明,引领着我们阔步向前。与之相连的4代表团结, Computer application technology组成信息的桥梁,带领我们走向成功! ……

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15级软件技术四班太阳象征精神面貌班徽图案

— 15级软件技术四班 圆心象征着团结一致;红色的“斗”字象征着我们斗志昂扬;太阳象征着我们的精神面貌;背后的字样象征着我们正值青春年华。 ……

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电气2016-04班青春无悔班徽图案设计

电气2016-04班 良心无愧 信心无畏 恒心无敌 青春无悔 ……

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02011504班白色长袖T恤班服设计图案与班徽寓意

02011504班: 班服设计说明 1,颜色款式: 白色长袖T恤(天气微凉,长袖作为班服更适合现在的季节,袖口微收,更显干净利索) 2,图案及寓意: A)正面:以蓝天白云为背景,再加以圆形修饰,寓意我们的地球,而一飞冲天的火箭则突出了我们航天学院的鲜明特色——冲出大气层,探索宇宙的奥妙。卡通形式的图案更为符合我们作为学生青春气息。 B)背面:一个大大的数字“4”,表明我们是航天学院的飞设四班,我们……

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