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建筑工程与规划专业2班班徽设计图案
B1922 设计理念： 班徽中间的数字“2”有两种含义，第一：我们班是建筑室内设计2班。 第二：数字“2”像一个天鹅，天鹅是和平善良、忠诚、勇敢、志向高远的象征，也希望我们的同学能在生活中秉承这几点信念。 班徽中一支笔一本书，希望我们班的同学们能够不忘初心，好好学习。我们九江学院坐落于庐山，所以班徽的背景采用了庐山，体现出我校的特点，而且山象征着那种坚定意志，正是我们所追求的不屈不挠，敢于追求的……
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建筑工程展翅飞翔12班班徽定制图案设计
B1912 设计理念： 我们采用Yankee Ghosts BB字体，想让大家感觉到建工的文化美，文化色彩，两者结合，既展现出了个性魅力，更强调“班强我强，班荣我荣”的精神，本班坚信着自己的优秀表现。班徽内环中部水平线上方为庐山山峰的剪影，内环上方为栩栩如生的白鹿，这部分既展现了本班的特色，又蕴含着九江学院的味道。白鹿之象，在中国向为友善、祥和、敏慧的象征，作为九江学院的建工学子，我们始终保持活……
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食品质量与案全2016级2班班徽图案设计
食品162 食品162班由33名同学组成，以小篆体食字为背景，专业班级一目了然，彰显出班级同学简单干练的行事作风。食品162毕将携手共进勇创辉煌。 其精神象征为： 黄海之滨，鲸跃蓝天，天南海北我们相会琴岛 披荆斩棘，砥砺前进，修身治学只为日新月异 同侪携手，勠力同心，万千风雨我们同舟共济 生命不息，奋斗不止，一六零二势当汲汲骎骎 ……
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生物信息专业数字2的变形颜色突出体现2班班徽图案
06051802 中间是2的变形颜色突出体现2班，两则的包裹是基因组的含义 体现生物信息，上下突出连接圆圈的部分体现凝聚力班集体正能量，外侧是学校的中英文全称，整体配色以蓝绿为主，体现生物与科技的含义突出生命信息的理念，中间2的配色激发正能量，黄色体现积极热情蓝色体现科技logo整体是徽章造型。 ……
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农业机械化及其自动化1702班班徽图案设计
农机1702班 农机化1702班班徽主要由麦穗、制图课本、铅笔、专业名称组成，整体呈圆形，金黄的麦穗代表着我国强盛的农业，制图课本、铅笔代表着机械制造，班徽整体寓意着我们农机1702将尽自己最大的努力，通过创新实践制造出更加便利于农民的农业机械，为祖国农业贡献自己的一份力量，我们将为中华农业之盛而奋进。 ……
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青岛农业大学农业机械电子专业1702班班徽设计图
农电1702班 班徽寓意：班级是寄托在学校之中的，因此由我们青岛农业大学的“农”作为主体风格，图案整体由绿色构成，下方的麦芒和绿环组成一个“2”将主图案包裹，代表2班。主图案是“农业电气化”的英文缩写“AE”的抽象化，一个天使坐在地上抱着腿仰望天空，寓示我们班级氛围向上。图案的背景是电路板纹路，是我们专业课程的代表。 ……
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机电工程学院机制外包专业1802班班徽图案
机制外包1802 组成：一个光滑的球，表面印着钢铁侠。右上角写着机制外包1802的开头英文字母。 寓意：我们是机电工程学院机制外包专业，与机械打交道。钢铁侠托尼.斯塔克即使代表着机械科技的最高水平，是机械与科技的代表，并且钢铁侠是创新的成果。我们的班徽，既象征着我们机制外包专业的目标，激励着我们去创新。即使我们不是托尼·斯塔克，但我们依然要敢于创新，努力提升自己的技能水平和综合素养。因此我们将班……
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生态环保与自然绿色2班班徽图案设计
2班班徽设计理念： 1.总体采用绿色，体现了生态环保与自然的理念，符合环境与规划学院的宗旨。 2.班级数字“2”由绿叶构成，“2”的下半部分为一个飞翔的大雁，头部被太阳染成红色，意味着从绿叶（自然怀抱）中飞出，向着朝阳飞去，象征着整个二班面向朝阳积极进取。 3.班徽上方为两只鸟托着一轮太阳，鸟和张开的翅膀被涂成了金色，意味着神圣，表明我们的一切都受着太阳的照耀与自然的庇护。 4.班徽的下面为一个……
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火箭与齿轮素材机械工程专业2班班徽设计手绘稿
一 班徽 寓意： 火箭代表着奋发向上，不断提高，君子以自强不息的信念。 时钟代表着务实求勤，不虚度光阴。 则火箭和时钟的组合代表人的成才以大量的时间学习为基础才能成才。 48个齿的齿轮代表着我们48个同学为一个整体，互相依靠，团结友爱！ 三角板和齿轮代表着我们的专业机械工程。 二 班训 团结友爱，群策群力，自强不息，务实求勤。 ……
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建筑环境与能源应用工程专业1702班班徽班服图案
·建环1702· ▼ 班徽 班服 ··· 班徽设计以“1702”“建筑”“新能源”为主要元素构成。将1702与建筑完美融合成一体表现出1702班专业属性及对1702班同学对专业的热爱投入，环绕的循环箭头代表建筑节能环保，新能源元素……
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矿业1702班我们谦逊和谐的2班班徽与班服设计
·矿业1702· ▼ 班徽 班服 ··· 班徽中心图案由英文字母“Two”构成。“T”又可以看成2017中的7，象征2017届，联合上面一个点，就像一个伸出手臂的小人，代表我们热情活力，善于接纳新事物。 将图标倒置呈“OM2”代表……
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机械802班班徽由齿轮机械臂和翱翔雄鹰班徽图案
机械802班徽介绍： 机械802班班徽主体由齿轮、机械臂和翱翔的雄鹰组成。 齿轮和机械臂是机械系的代表，同时也象征着机械从过去的简易向当前的精密的发展，寓示我们站在前人的知识基础上，不断前进，开拓向前，最终引领未来，开创新的时代。 同时，机械臂上书写着“802”“Tsinghua”与Machine Engineer的缩写“ME”，点明班级名号的同时ME也有“我”的含义，表现了同学们的自信和对自我……
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信息管理与信息系列翅膀图案1702班班徽设计图
信息1702 班徽4号 首先，徽章分为上下两部分，下面是一本书，表明我们仍然是以学习为主，有了知识才有了依托。徽章两侧是两个像鹰一样的图形，但是外侧又像翅膀，表明我们施展的空间无限大，犹如鹰击长空，中间是一个由一笔形成的像两个三角形一样的图案，一笔形成，提现了我们信息1702是一个团结的集体，这个图案有棱有角，棱角分明，表明我们每个人又不失个性，有大胆创新的精神，而且图案中间像x型，是我们信息专……
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18侦查2班班徽图形呈盾牌状渐变色班徽设计图案
图形呈盾牌状，象征着人民警察手中的防御武器，也寓示着18侦查2能阻挡一切困难。图中的猎鹰体现出警察的无畏与坚毅。两条红杠象征着国旗，寓示我们忠于祖国的决心。 ……
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102班班徽设计基本形状是一只展翅的鹰图案
102 班徽设计基本形状是一只展翅的鹰。鹰翅上的花纹形似“2” ，意指2班。 鹰身上的羽毛形似“机”。 周围的一圈四字成语的第二个字 恰好是机制二班的谐音。这四个词的大意是 鹰想要击破天空，翱翔天际。这样的志向从未被消磨。纵使有千万种磨难，那些险固之地 它也一样要用尽各种方法，飞向它想要去的地方。这只鹰即象征着机制二班的全部成员。机制二班，雄鹰展翅！ ……
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翱翔起飞的飞行器螺母外形05011502班班徽图案
05011502 飞羽寻觅 班徽的外形为螺母，是飞机装配中必不可少的细小零件，从一个螺母的视角看进去，是在蔚蓝的海天一线中翱翔起飞的飞行器。螺母既代表着制造也象征着我们班的精神，专于细节，不仅体现了对科学的敬重，也表现了将来我们要发扬“三实一新”校风的决心；中间的部分代表着我们虽扎根于土地但心却在空中飞扬，凸显了我们工科生浓浓的航空报国情节，05011502班乘风破浪誓为祖国航天事业的发展贡献自……
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非金属18-2班班徽主体由一双握紧的手创意设计图
非金属18-2班的班徽的主体由一双握紧的手组成，代表非金属18-2班是一个团结的集体，互帮互助，携手共进；飘逸的蝴蝶结代表我们崇尚自由美好的生活。 ……
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复材18-2班班徽外围是一个齿轮组成的设计图案
复材18-2班的班徽外围是一个齿轮，35个同学代表齿，共同代表着一个大齿轮。全班同学团结协作，密切配合，班级运转速度才会更加迅速。“复”字以蓝色填充，代表复二宠辱不惊的坦然。 ……
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矿加18-2班班徽倒立的三角形创意图案设计
矿加18-2班的班徽由一个倒立的三角形，象征班集体的团结稳定；底部以蓝色月季和向外延伸的花枝组成，中央是篆体的矿字，它的右半部分中心是篮球。抽象化的话筒，篮球与天鹅，这些元素分别代表了自信；拼搏与纯净，它们与月季花共同构成了矿加18-2班的班级精神“自信拼搏，纯净团结”。 ……
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170792班班徽运用金黄色和中国传统的红色设计
170792班 首先本班徽运用了金黄色和中国传统的红色。代表我们对希望的向往、对梦想的追求和正值青春时的热血方刚与活力，诠释出我们二班以梦为马，不负韶华的班训。 班徽以钢笔作为背景，表现了我们二班对学习的热爱和对知识的渴望。 班徽以六边形钢铁作为支架，外圆两个互相咬合的齿轮，寓意着二班的团结互助和缺一不可。 班徽中间将汉语大写的贰字进行了艺术表现，既表现了作为艺术生所应具有的创意和艺术特色，也代……
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