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机械制造一班乘风破浪展翅远航班徽设计图片

机械制造一班乘风破浪展翅远航班徽设计图片 寓意着本班学子能够乘风破浪,展翅远航;而从整体来看班徽又像一颗幼苗,代表着一班学子朝气蓬勃,在老师的细心培育下不断茁壮成长。 ……

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机械制造二班青出于蓝而胜于蓝班徽图片设计

机械制造二班青出于蓝而胜于蓝班徽图片设计 班徽的背景为蓝色象征着机械工程学院机制二班青出于蓝而胜于蓝的思想理念,他的主题图案是银色 他与我们机械工程学院的性质相承接 班徽的中间由众多齿轮组成,这些齿轮相互啮合 , 象征着机制二班的团结,机制二班是个整体 缺一不可 。这个班徽整体象征着机制二班是一个团结、积极、向上的班集体,其中的每位成员都互相帮助、互相关爱,在这个温馨大家庭中我们风雨同舟、众志成……

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机械制造183班班徽图案设计与文字介绍

机制183班班徽介绍 机制183班的班徽整体呈现蓝紫色的一个圆,象征着整个班级同学紧紧的拥抱在一起,用最短的周长围成最大的收获;外围由机械设计制造及其自动化的英文翻译和班级口号组成,代表着我们的专业和班级的未来努力的方向:乘风破浪一马当先;中间部分由底部的三个齿轮和航行在星空下的一艘帆船构成,这部分和班级的班风班训相照应,用仰望星空的远大目标激励自己,用齿轮产生的动力趋驶自己不断向前,立志做到仰……

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机电工程学院机制外包1702班蓝色班徽设计

机制外包1702班 一、机械手臂代表我们的专业是 “机械设计制造及其自动化”,拳头向上抬举表现出我们不怕困难、积极进取,和深厚的兄弟情感; 二、双臂周围的曲线将我们所有人的心圈在了班徽的中心,这象征着团结; 三、内圈的下半部分的暖色代表着我们火热的激情; 四、白色和暖色相接的地方像玻璃破碎,表现着我们活力四射、不受束缚、能接受新的思维; 五、暖色区域是几何三角组成的,代表着科学,时刻提醒着我们努……

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机械制造专业外包1701班齿轮蓝色班徽图案

机制外包1701班 我们机制外包1701的班徽由一个齿轮做大背景,齿轮下是我们学习原理的课本和编写程序的笔,连着笔的线条取形于电路板。 身为工科人,我们秉承着知识源于课本,形于经验的原则。 课本上写不尽的程序由我们来创新和赋予生命。 简单的齿轮在我们编写的程序下行云流水,如若带动着未来。 当然一群机电的大男生,也懂得怎么照顾一个小女生,你看这个红色的书签就是代表我们班的唯一一个女生,在学习时和我……

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机械制造专业1702班齿轮素材班徽设计图

机制1702班 我们的班徽由42个齿轮的齿、书本、圆规、扳手、四个齿轮和帆船组成,42个齿轮齿代表着我们班39个同学两个班助和班主任,书本和笔代表我们班对学习的热爱,圆规扳手象征着我们的专业,书笔圆规扳手同时构成了QAU三个字母,代表着我们的青岛农业大学,下方的四个齿轮紧紧代表我们班全体紧密合作,下方的船代表我们扬帆远航。 ……

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机械制造专业1702班黄色环形蓝底班徽图案

机制1701班 寓意:左边的人形代表着整个机制一班,红色的面孔象征着我们对于未来的期望和热情 以奔跑的姿势站在起跑线上 象征着我们对大学生活的向往和以及对未来取得成就的信心 旁边的龙象征着我们的雄心壮志 与展翅翱翔于蓝色天际的勇气。 ……

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机电工程学院机制外包专业1802班班徽图案

机制外包1802 组成:一个光滑的球,表面印着钢铁侠。右上角写着机制外包1802的开头英文字母。 寓意:我们是机电工程学院机制外包专业,与机械打交道。钢铁侠托尼.斯塔克即使代表着机械科技的最高水平,是机械与科技的代表,并且钢铁侠是创新的成果。我们的班徽,既象征着我们机制外包专业的目标,激励着我们去创新。即使我们不是托尼·斯塔克,但我们依然要敢于创新,努力提升自己的技能水平和综合素养。因此我们将班……

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机械制造专业外包1801班绿色圆形班徽图案

机制外包1801 班徽整体呈圆形,有三部分组成。主图形由字母M D A和数字1组成,构成了广厦千万间。MDA为机械设计制造及自动化(外包方向)的英文缩写,1,代表了机制外包1801班,寓意着机制外包全体同学在拼搏道路上,奋勇争先,独占鳌头的精神。以圆形环绕,代表了班级团结,同学们俱欢颜。明艳的色彩代表着跃动的青春,2018,是新的起点。我们身后,是班级这个温暖的家,我们眼前,是任我们施展抱负的未……

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机械制造专业1802班拳头素材班徽图案设计

机制1802 圆形的外框表达团结一致的精神,奋起的双拳表示奋进向上进取,机制二字由曲线与直线构成,表现我们的制图特色,“制”字由一边以圆规为偏旁部首组成,是我们制图必备工具,是工具的代表,嵌于整体圆的两条圆滑曲线表示人生道路曲折,而两边的双手欲突破这重重阻碍。从整体来看,这曲线又是一个“2”,代表机制二班。圆里镶嵌的“2”,外表面的圆形似“0”,左边直立的手形似“1”,两条曲线与右边的手和三角板……

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机械制造专业1801班齿轮素材班徽图案设计

机制1801 本班班徽色调以灰黑为主,与机械的色调相符,凸显出金属的质感。此班徽以齿轮作为轮廓,代表着机械的零件,以齿轮代表机制这个专业。轮廓中的构图要素主要有翅膀,王冠,盾牌,狮子和一条丝带。王冠上面写着机电工程学院,盾牌上写着机制两字,在盾牌上还印有六芒星,在丝带上印有QAU代表着青岛农业大学,在班徽的底部写着1801代表着我们的班级。翅膀和王冠相互配合代表着我们班级展翅翱翔,我们不懈努力,……

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机械制造专业103班齿轮素材班徽设计手绘稿

103 设计寓意:《国语》有云:山,土之聚也,班徽一“山”字为背景寓意希望班级团结有凝聚力,同时“山”谐意“三”代表机制三班,齿轮代表机制专业 ……

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102班班徽设计基本形状是一只展翅的鹰图案

102 班徽设计基本形状是一只展翅的鹰。鹰翅上的花纹形似“2” ,意指2班。 鹰身上的羽毛形似“机”。 周围的一圈四字成语的第二个字 恰好是机制二班的谐音。这四个词的大意是 鹰想要击破天空,翱翔天际。这样的志向从未被消磨。纵使有千万种磨难,那些险固之地 它也一样要用尽各种方法,飞向它想要去的地方。这只鹰即象征着机制二班的全部成员。机制二班,雄鹰展翅! ……

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