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二年级2班班徽设计素材书籍是人类进步的阶梯
二年级2班班徽设计素材书籍是人类进步的阶梯 班级：二（2）班 班主任：韩婧 设计意图： 绿色象征着生命和活力，所以我班班徽以绿色为基调。“书籍是人类进步的阶梯”、“读万卷书，行万里路”、“腹有诗书气自华”……从古至今，太多仁人志士向我们传达读书的重要性，我希望孩子们能把书当做一生挚友，将“读好书、好读书，读书好”做为一种习惯，致力打造书香班级。 ……
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一年级2班班徽设计图片梦想飞翔的翅膀
一年级2班班徽设计图片梦想飞翔的翅膀 班级：一（2）班 班主任：郁瑜珊 设计意图： 此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐，快乐，温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一，二”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一，二用紫，蓝，绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，……
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设计专业192班班徽设计图案手型握紧的拳头
设计专业192班班徽设计图案手型握紧的拳头 图片 作品介绍 班级logo首先最突出的地方就是一个大圆中有一个手型握紧的拳头，其中大圆表示团结，握紧的拳头表示力量，其次就是正上方的皇冠和两旁的叶子，总的寓意就是只要我们能够以班级为核心、全班同学团结一致，我们的班级就会有力量，就算面对再大的困难也能迎刃而上，最终夺冠！另外，班级logo的设计也有着鼓励同学们努力学习，为希望的明天而坚持奋斗的寓意！ ……
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通信技术专业192班班徽设计图案一帆风顺
通信技术专业192班班徽设计图案一帆风顺 图片 作品介绍 人生的道路上，总会碰到大大小小的挫折，在一次次跌倒后又一次次爬起来的人，才是真正的勇者。长大了，越来越多的挫折袭来，让人无力招架，只得连连碰壁。在人生的道路上，总会遇到各种各样的挫折，有的人遇到挫折会勇敢面对，但也有的人终会选择逃避。如果成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰。没有星辰的降落，就不会有太阳的升起。所以，我不祝你一帆风顺……
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设计专业202班班徽设计图案图纸铅笔尺子
设计专业202班班徽设计图案图纸铅笔尺子 图片 作品介绍 通信设计与监理这个专业，是非常具有实用性和设计性的，电脑与眼镜都是很具有监理意味的，而图纸，铅笔，尺子与设计也息息相关，我选择使用这个作为班徽而不是用平常的圆形班徽正是想做成一份具有不同韵味的班徽，做出自己班级的风格。 ……
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光通信专业202班班徽图片设计理念手紧紧相连
光通信专业202班班徽图片设计理念手紧紧相连 图片 作品介绍 班徽设计理念以团结为核心，以友爱为基础，表达了班级同学团结友爱，互帮互助的主旨。核心元素为两块象征着班级同学的面包，两块面包的手紧紧相连在一起寓意着各位同学彼此关联，团结友爱，象征着团结的英语单词表现出我们班级内亲密无间，配合良好的班级氛围。 ……
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乘风破浪而来制药工程2班班徽图案设计
、 十四号作品 参赛人员：韦玉凤 余新悦 班徽 班旗 班训： 乘风破浪，勇敢去闯 班训得想法来源于对于班徽的设计，我们是青年，是新时代的青年，要倡导乘风破浪的精神和勇敢去闯的态度，为自己，为他人，为国家献出自己的一份力量。 班徽、班旗设计含义： 我们是中医药大学，所以班徽里放有药草的元素，为的就是凸显我们学校的特色。红色字体为的是凸显出我们的班训，红色代表着朝气，代表着我们年轻人的精气神。2下面……
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如火的热情制药工程2班班徽设计图片
十三号作品 参赛人员：王日晴 班徽 班旗 班训： 筑梦，逐梦；激情，奉献；迎风，傲骨；智慧，超群；朝气，蓬勃；生生不息 班徽、班旗设计含义： 一个优秀的班级体离不开如火的热情，正如图中燃烧着的火苗，生生不息，黄色的数字“2”，代表了我们是二班，正如火中的希望。药罐是代表了中医药大学。篆文“制药工程”四字是制药工程专业的象征，选用篆文是因为它是我国汉子演变历史上中间的代表，衔接着古老与新兴，也象……
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农业电气2002班班徽设计图案金黄色的麦穗
农业电气2002班班徽设计图案金黄色的麦穗 班徽 /Class emblem/ 班徽最中间是一黄色的麦穗，它不仅代表农电2002每一位同学正在努力学习快速成长，还代表农业电气化服务于农业，目的在于打造更加先进的中国智慧农业。小麦外是一片绿色叶子，其意义是，在江苏大学，农电2002学子茁壮成长，知农爱农，担负着中国农业发展的责任。小麦上边两个闪电意味着我们班的同学在遇到任何任何困难时都能坚毅不拔，……
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自动化2002班班徽设计图案爱心又如新生的幼苗
自动化2002班班徽设计图案爱心又如新生的幼苗 班徽 /Class emblem/ 班徽背景以蓝色为主，有蔚蓝广阔的海洋意味，希望班级每个同学拥有海洋般博大的胸怀。上面的一个爱心便是由2002班中的俩个“2”成镜像对称相拼而来，象征着我们班级是一个富有爱心的大家庭；同时，后面的一条直线代表着一片土地，这个爱心又如新生的幼苗，破土而出，寓意着我们班级是一个充满蓬勃朝气的班集体，具有奋发向上的干劲，……
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电气工程及自动化专业2002班班徽设计图案浓烈的红色
电气工程及自动化专业2002班班徽设计图案浓烈的红色 班徽 /Class emblem/ 首先映入眼帘的，是浓烈的红色，这洋溢着电气2002班同学们的强烈热情，对美好未来的热情。围绕在外的是一圈齿轮，代表着同学们会在学习上不断进步，不断成长，不断突破。被齿轮围绕的图案是：一道闪电被充满力量的拳头紧握着。这具有两层含义：首先，这道闪电代表着电气这一强电专业，而我们能够对专业知识拥有很好的把握，真正……
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罗盘素材logo地球科学专业2班班徽设计
班徽主要由罗盘、文字组成,主体是吉林大学经典的蓝色调,主要突出罗盘这一元素,意味着指南针、罗盘这类用具在地学的发展中极其重要的作用;也意味着地学这一年轻的学科寻找方向,不断前行;这也代表着二班同学们认清自我定位,明确人生道路的向标。 班级口号:艰难困苦,风雨无阻,亦文亦武,共展宏图。 2019级2班 孙馨怡、刘宇璠 ……
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物流工程专业2002班班徽设计图案这个温暖的大家庭
物流工程专业2002班班徽设计图案这个温暖的大家庭 相遇在最美的年华，成长于彼此的陪伴。十二名温柔可爱的小姐姐和二十位踏实可靠的帅哥们共同组成了物工2002班这个温暖的大家庭。团结奋斗是我们班级的驱动力，积极进取是我们学习的主旋律，乐观互助是我们生活的风向标，相伴成长是我们大学的新起点。在接下来精彩纷呈的大学四年中，物工2002班优秀勤奋的团干班委将带领全体成员，携手同行，共同成长，逐梦未来，不……
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某幼儿园鹅素材大2班班徽图案赏析
班徽含义简介： 中间的鹅取“鹅”谐音表示“二”班，其外形也像是阿拉伯数字“2”，鹅身上穿的是我们IEC金地九珑璧（国际）幼儿园的园服，代表我们是九珑璧幼儿园的大二班，外圈的小朋友和爱心是代表着我们大二班的小朋友一直相亲相爱、团结友爱，这也是我们大班孩子现状情况的体现。 转载自 九珑璧国际幼儿园 公众号 ……
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交通工程专业2002班班徽设计图案百花齐放的班级
交通工程专业2002班班徽设计图案百花齐放的班级 交工2002班是一个多元化的班级，来自五湖四海的同学们带着各个地方的特色组成了这个百花齐放的班级。富有领导力的班长孙佩茹、团支书胡永琪凝聚着整个班级，领着交工2002班一路披荆斩棘；号召力强的心理委员李甜甜、组织委员周晶组织举行了交工2002班的各种活动；学习委员周泉时时督促同学们的学习、文艺委员陈思怡刻刻牵挂同学们的文艺发展；体育委员穆静宇热情……
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车辆工程专业2002班班徽设计图案汽院的璀璨明星
车辆工程专业2002班班徽设计图案汽院的璀璨明星 我们车辆2002班是一个由二十九位成员组成的大家庭，每位成员都来自不同的地方，当能够在这个温暖的班集体中相遇相知。我们是一个团结的班集体，是一个积极向上的班集体，如果说车辆工程离不开车，那么我们每个人都是这辆车上的零配件，缺一不可。我们可以积极响应老师的号召，在这青春年华，走在武科大的校园里，为这四年生活画下那浓墨重彩的一笔。虽然在前半段时间中，……
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某幼儿园小蛇头戴皇冠中2班班徽图案赏析
班徽含义简介： 1.本次设计选取数字2作为主要创作元素，突显中二班简单、大方的个性特点。 2.小蛇弯曲的造型、灵活的身体，再加上充满活力的草绿色，象征着孩子活泼开朗、天真无邪，展现他们童真的一面。 3.小蛇头戴皇冠，代表着每个孩子有自我服务的义务和责任，在生活中有做自己的主人翁的权利。 4.橄榄枝象征着和平，激励赛场上的运动健儿们要有坚韧不拔、勤奋拼搏的体育精神。 转载自 九珑璧国际幼儿园 公众……
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交通工程专业1902班班徽设计图案挥洒出最美的青春
交通工程专业1902班班徽设计图案挥洒出最美的青春 寒来暑往，春华秋实，我们交工1902自成立而来，已经走过了一年多的路程。我们以年华作笔，以汗水为墨，挥洒出最美的青春。交工1902班是一个乐观向上，团结友爱，富有活力的班级，奋斗没有终点，成功自己实践，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起拼搏的风帆。 ……
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车辆工程专业1902班班徽设计图案他们渴望知识的目光
车辆工程专业1902班班徽设计图案他们渴望知识的目光 汽车学院车辆1902班，是一个团结向上、积极进取、与时俱进的团体。班级里，班委们认真负责、分工明确，同学们团结合作，共同进步。自成立起，他们一直认真地完成学校交给他们的任务。篮球场上，是他们认真参加比赛挥洒汗水的身影；教室里，是他们聚精会神参加活动的容貌；博物馆中，是他们追寻历史、缅怀过去的面庞；图书馆内，是他们渴望知识的目光。车辆1902班……
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广告2002班班徽设计图案一把剑和一支笔是我们的武器
广告2002班班徽设计图案一把剑和一支笔是我们的武器 班徽整体呈现盾牌的形状，盾牌外的一把剑和一支笔是我们的武器，代表我们既有文苑专有的书香气，也有披荆斩棘的果敢和勇气。这盾牌既把我们广告2002班圈成了一个整体，又预示着我们齐心协力对抗外来的困难，盾牌内是我们的家，文武双剑击破得来的是我们的成就。 班徽的主体整体来看是一个“文”字，但拆分来看是由汉字“广”和阿拉伯数字“2”组成的，这是广告20……
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