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电气162班班徽由一个按钮形状构成创意设计
电气162班班徽由一个按钮形状构成创意设计 班徽由一个按钮形状构成，其原因追溯于电气中的常用工具，中间有一匹飞马，寓意着我们会像白马一样腾飞，周围由多种颜色构成，象征我们的未来会五颜六色。 ……
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海浪与龙素材计算机12班班徽图案
计类12班 以圆作为班徽的整体背景，代表了团结、统一的美好含义。同时，圆也是和谐的符号，是班级凝聚力的象征，更是对全班同学美好未来、圆满结局的寄托与祝福。“明德博学，求是致远”是南华大学的校训，是珍贵的教诲，将它置于班徽的顶头位置，目的是提醒同学们时刻谨记校训，以身作则，躬亲实践。大写字母USC是南华大学的英文缩写，阿拉伯数字1912则是班级的代表，这个英文字母与阿拉伯数字的组合简单明了。最后的……
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二年级2班班徽设计图片和班徽寓意
2班班徽设计图片： 2班班徽寓意： “治定资神武，功成显睿文。” 睿文班班徽偏于篆体风格，彰显我们的睿智与文化。从整体上看，“齐”字最为突出，由“文”和“二”组成，代表我们文科二班齐心协力，众志成城。顶端的“日”与“文”组成“旻”字，既指我们二班于大地之上眺望天空，又预示我们在努力成长中定会收获颇丰。 ……
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能源与动力工程20-2班班徽设计图案齿轮素材标志
能源与动力工程20-2班班徽设计图案齿轮素材标志 能动二班，他们不一般。整个集体紧紧团结在一起如同一个完整的圆；齿轮作为最能体现工科的元素，叠加在一起形成一座小山，他们就是举着火炬的攀登者，不断地向上冲。制冷低温和动力机械是能动专业的研究方向，冰与火碰撞的绚烂，而他们则是这一曲冰与火之歌的谱写者。 ……
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交通运输20-2班班徽设计图案以2为云为梦扬帆
交通运输20-2班班徽设计图案以2为云为梦扬帆 北带淮河，南襟浩浩长江； 巍巍工大，坐落八皖中央。 汽交学院，工业报国； 交通运输，固国之基。 脚踏浪花破险阻，二班合力冲云巅； 舞动艺彩凌云志，求知求识赛真金。 以“2”为云，为梦扬帆； 拼搏进取，挥洒青春！ ……
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交通工程20-2班班徽设计图案鸽子红日公路和跑道素材
交通工程20-2班班徽设计图案鸽子红日公路和跑道素材 交工二班的班徽以蓝色为主，整体是一个“工”和“2”的变形，形状像立交桥，其组成元素有：鸽子，红日，公路和跑道，立交桥。交工二班整体团结，每个人有自己的风格和理想，但都能够和谐统一，共同学习共同进步 ……
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车辆工程20-2班班徽调图案汽车仪表盘主体
车辆工程20-2班班徽调图案汽车仪表盘主体 车辆二班的班徽以汽车仪表盘为主体，黑色调的边框是他们的稳重，由中间的刻度表围成的2，是二班的象征，38个积极向上的二班成员和指针一般笔直，支撑他们坚持下去的是每个人顽强拼搏，挥洒青春的一腔热血，它化为火焰，成为车辆二班的根本。 ……
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钟表之体两仪之色高工1902班班徽设计图
钟表之体，两仪之色，现在展现在你面前的是高工1902班的班徽。作为稳定与永恒的象征，班级团结稳定的见证，黑白的相互映衬体现出1+1＞2的效果，展现出高工1902班的强大凝聚力和无穷潜力；表盘以工程狮的爪印为背景，有力而坚定，代表着我们作为高工人的坚定意志与脚踏实地的作风；指针指向19：02，以独特的方式宣誓着这是我们的时代；指针下方嵌以锤子和扳手，体现着一代代高工人的传承；钟表外围由一圈圈齿轮组……
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满园芳草与绿意盎然1502班班徽图案
1502 设计理念：色彩上,绿色与蓝色体现我们身处在浏阳三中这样满园芳草与绿意盎然的地方。代表着我们的希望与梦想，是我们青春飞扬的颜色。 结构形状上，顶方的绿色框架灵感来自国足的徽章，表明我们二班的精神与国足一样自强不息，奋发向上。 中间浅绿色框架的灵感则来自球风以稳健著称的德甲强队，表明我们二班同学将稳打稳扎冲刺高考。 下方的蓝色紫色图像实为一只展翅飞翔的雄鹰。那上面承载着二班所有同学的梦。表……
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皇冠主体天鹅之盾主题2班班徽图案设计
七年（2）班 陈宁 《天鹅之盾》 设计意图：主体图案是一个盾牌，寓意坚定顽强的意志。盾上有一只驮着沙漏的天鹅，天鹅形态不仅优美又酷似阿拉伯数字“2”，代表2班。沙漏寓意时间紧迫，争分夺秒。天鹅之上是寓意太阳的装饰纹样。盾顶的王冠寓意七年级（16级）2班在困难面前坚定顽强，毫不退缩，必能战胜到最后，实现理想，成为最终的王者。 教师评语：标志以黑色为主，凸显出沉稳、冷峻的气息，且酷劲十足。图案内容丰……
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信息科学与工程学院计算机1902班班徽图案
计算机1902 班标的主体为蓝色圆环，蓝色代表放飞梦想，正好照应中间的Fighting for dreams。圆环寓意我们计算机1902班是一个团结的家庭，下方的英文表示我们来自信息科学与工程学院，中间的电脑图案代表了我们的专业特色。整体意在表明我们团结友爱，互帮互助，积极拼搏，为实现心中的理想奋斗。 ……
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火焰形状的问号和象征模具的书籍材料工程2班班徽图
成型二班 ▲设计人：邹家豪 骆正兴 圆形边框,黄到红的颜色变化,体现成型专业的金属热加工。表现机械化的齿轮从左到右排列,体现成型二班的团结一心。火焰形状的问号和象征模具的书籍，代表二班学子勤于思考,勤于求知，也体现了成型专业的铸造。文字成型二班倾斜一定的角度,朝向一个中心,表现同学们齐心协力,向着同一个目标前进。 ……
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显微镜叶片手素材植物科学与技术2班班徽图案
植科二班 植科二班的班徽由显微镜、叶片、手三部分组成，图中一只手呵护着植物，展现了植物保护学院保护植物的职责，中央有一台显微镜，代表了植物科学与技术专业的特色：用科学技术为植物保护献力量。植科二班的班徽以绿色为主基调，体现了该班同学们爱绿、护绿的的情怀。专业名称“植物科学与技术”以繁体的形式书写，展现了中国文化的魅力。该班徽表现了植科二班同学们立志为科学奉献青春、为文化浓厚的中国未来增添更多绿色……
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盾牌形状标识小学教育1902班班徽设计图案
整体外形像盾牌一样，象征着扬州大学是我们小教1902的坚强后盾，麦穗象征着小教1902乡村定向的特点，既代表着无私奉献朴实无华的精神，也代表着我们团结一致的决心，红色的带子代表了我们将一直奋斗前进，勇争第一的壮志！ 口号：青春飞扬，教科辉煌。放马金鞍，看我二班。 ——小教1902 ……
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2019级2班班徽以蓝色和红色为主色调创意设计图
2019级2班班徽 2班班徽以蓝色和红色为主色调，教育技术学即运用现代化信息技术将传统教育相结合，而提及到信息技术，就会想到蓝色，而红色则代表成熟与稳重，象征着教技2班的同学可以把这门专业课学好，在这个领域都有所作为，三十片叶子代表2班三十名同学，这些叶子围绕着教育技术学，象征着2班团结一致，奋勇向前。中间的主图标则是根据专业特点由书本与计算机相结合而成，中间的五角星表示教技考研率高的这一个亮点……
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2018级2班班徽鸽子元素创意设计效果图
2018级2班班徽 设计理念： 班徽以蓝色为主色，象征着科技和发展；辅之以棕色，象征着大地和基石。由内到外，首先该班徽的主要元素是中间的鸽子。“感彼云外鸽，群飞千翩翩” 鸽子不仅有和平之意，亦有团结、圣洁之意，寓意着同学们团结一致，飞的更高更远。其次，在鸽子下方的“教漾年华，技梦锦时”以教技二字为首，展现出专业自信和学科自信。最后，上、下外环分别象征着天空和大地。蓝色天空给人以开拓感，也象征着我……
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帆船之上载着人行驶在大海19软件工程2班班徽图案
19软件工程2班 班徽介绍: 本班徽外环为绿色，象征着青春向上活力无限，上方文字“自信 奋发 团结 向上 友爱”构成了班级精神，下方文字注明了班级;班徽内部由“软2”组成，“软”字意为软件工程专业“2”字像一艘帆船，帆船之上载着人行驶在大海，意为软工2班在大学4年里会乘风破浪，不管遇到多大艰难困苦，都会勇往直前！ ……
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紧握的双手团结主题工商管理专业2班班徽图案
工管19302 设计理念 整体背景 此班徽主题形状为圆，象征着我们是一个团结、和谐的大集体大家庭。 主题寓意 上方：19级商学院工商管理类2班 下方：19th Business School Business Managment Class 2 非常全面的诠释了我们的学院、专业以及班级，可以让其他小伙伴很清楚的了解我们； 中间打开的书本：意为知识的海洋； 紧握的双手：意喻全班同学友谊第一、团结一……
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独角兽素材彩色大风车电子商务2班班徽图案
电商19302 设计理念 班徽主打的就是色彩丰富，色彩丰富，代表了班级活泼乐观的心情状态！班徽上下分别表明了我们的校名、专业和班级。 班徽的主体，是中间的独角兽，独角兽代表着善良、圣洁、美丽、正直、高贵、纯真、温顺而又神秘、稀有，这也象征着我们为了无限的可能！独角兽以马为形，更是希望班级的同学，以梦为马，不负韶华！哪一天像独角兽一样，插上翅膀，飞上云霄！ 围绕着独角兽的彩条，象征着我们班级每个同……
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电气工程专业比卡丘1902班班徽设计图
班级：电气1902 作品名：电气1902班班徽 作品简介： 本班班徽主要由电气学院的英文简写EiE、两个闪电标志、一只活泼的皮卡丘、熊熊的火焰和班级名称组成。皮卡丘身上带的电弧和两个对称的闪电标志代表电气。活泼可爱的皮卡丘代表电气1902班的同学们积极向上、锐意进取。下面熊熊燃烧的火焰代表电气1902班的同学们热情和乐于奉献。 ……
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