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环境科学专业八班一双大手班徽设计图案
八班 小组成员: 张小钢、林童、王宇、李慧琳 设计理念: 从整体来看我们班的班徽是一双大手保护着我们的绿水,青山,这是我们的专业环境科学的意思,这双大手由不同的颜色组成,寓意着我们班不同的人共同努力学好专业,成长为支柱力量保护环境,太阳的寓意是我们胜利在望。 ……
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海洋和天空绿色圆形班徽标志环境与规划学院班徽图
二班 小组成员: 刘聪、凌子祺、周丽娜、张芙蓉 设计理念: 二班班徽设计的主题是围绕环境与自然,班徽外形是圆形,代表着二班是一个团结和谐的大家庭,圆内的文字表明了我们是环境与规划学院二班。外环颜色为蓝色,蓝色代表着冷静、勇气与理智,也代表着海洋和天空,因为海洋与天空本是一体。内圆主色调为绿色,绿色代表着欣欣向荣与生机勃勃,也代表着青山绿水。飞翔的和平鸽衔着树枝,代表着希望世界和平,也预示着二班的……
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环境设计三班蓝天白云简洁班旗图案设计
环境设计三班 蓝色象征广阔天空，白色象征纯洁白云。蓝白配调，展现的正是环境设计三班全体同学的无限青春、勇敢追梦的活力与创造力。共同成长在同一片蓝天下，一起努力、一起奔跑、一起追梦未来。立体字的设计则凸显了环境设计专业的专业特点，全篇“环设”两个大字，简洁明了，更显示出设计的极简主义。 ……
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环境设计二班班旗中国水墨画主题图案设计
环境设计二班 环境设计二班班旗是以中国水墨画为主题、以泼墨和毛笔字来展现内容。泼墨表现出环境设计二班班级的激情与热血；毛笔字的抑扬顿挫表现出环境设计二班同学的活泼斗志。春天的飞燕象征着环境设计二班是新生的一代。 ……
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有爱的大家庭环境设计一班班旗图案设计
环境设计一班 环境设计一班班旗来源于和谐、团结、有爱、和爱国。中心的圆代表环境设计一班每一个人团结一致，共同努力进步，一起创造美好的未来。圆的中心是由不同的剪影组成的心，代表着环境设计一班虽拥有不同的性格、想法但我们却会汇集力量组成这个有爱的大家庭并一起向前。下方相连的两个城市代表环境设计一班的爱国情怀，环境设计一班时时刻刻与祖国同在。 ……
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环境工程二班像鲨鱼般冲破重重困难班旗图案
环境工程二班 环境工程二班将怀揣势不可挡的勇气，像鲨鱼般冲破重重困难，到达彼岸。环境工程二班也将是一支同心协力的青春战队，将满腔热血奉献于我们热爱的土地 。 “We are the best”这是环境工程二班的期望，更是环境工程二班共同护卫绿色，保护蓝天碧水的信念！环境工程二班努力努力再努力，注定不简单！ ……
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环境工程一班虎与鹤素材班旗图案设计
环境工程一班 环境工程一班班旗中男生为虎，勇猛无畏；女生为鹤，轻快矫捷。虎以横克直，鹤以弱借强；虎爪则如猛虫扑兽，鹤翅则为凌空击水；浩浩如五爪金龙，盘盘如老僧入定，极神化之妙。愿环境工程一班再现虎鹤双形之姿。 ……
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地球绿色枝叶蝴蝶素材环境工程班徽图案
班级：19210141 班徽名称：和睦 班徽设计者：马越、齐峰、薛雨茹 理念阐述：班徽整体呈现圆形，代表地球，绿色枝叶以及蝴蝶作为边框，寓意是绿色环保，人与自然和谐相处，图中绵延不断的山脉间杂潺潺清澈的河流，一叶扁舟漂于其上，和谐而富有诗意，传统的中国画风，巧妙的留白让这些都变得持续绵长，想象空间相当丰富，代表了习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的发展理念，我们将贯彻落实可持续发展战略，节约资……
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环境工程专业自然元素之瓶主题班服风衣设计
环 工 1902班 班徽中的瓶子代表着充满元素的自然之瓶。瓶口两旁的人分别手持负，正符号去与正（负）无穷共同构成无限循环（可持续发展）来体现人工的力量，突出我们的专业——环境工程。同时短T上的英文字母，进一步体现我们的专业。其次是我们的班服，班服正面靠下有一颗自然之树，突出了我们”环保”的理念，也包含着对我们每位一九新……
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地球和是树木图案环境工程1901班创意班服设计
环 工 1901班 正面圆形内的1象征着我们1班，同时圆形内的图案是一棵树，象征着环保，圆形是地球，周围一圈是树木，象征着我们环工一班，我们的主题是：环保在身边。人类只有一个地球，地球是我们的唯一家园。保护地球环境就是善待人类自己。英文ᴡᴇ ɢᴏᴛ ᴛʜᴇ ᴄʜᴇᴍɪsᴛʀʏ的含义我们之间有了化学反应。象征着环工1901会协调合作，努力向前。 ……
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道桥1902班以公路建设为基础环境保护为辅班服设计
道桥1902班 设计灵感： 道桥1902班的设计灵感来自于我们所在的专业，作为道路工程的一份子，我们以公路建设为基础，环境保护为辅，加上班级的编号和勇争先，勇夺第一的交通青年精神， 象征着我们班级的凝聚力与对未来一展宏图的期望。我们将会用交通青年的精神不断的努力，不断的坚持，给自己的梦想一个交代。衣服前是道桥二班自主设计的班徽，两侧的绿枝代表了绿色环保的理念，背景是一条公路象征着我们道路桥梁的……
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环境科学与工程ESE专业1703班全身印班服设计
设计理念：黑为铺底，蓝为主体，金为点缀，不单调,不繁眩。图案不对称的设计创新大胆。前后浑然一体。 宇宙，地球给人以深邃神秘感，引人凝视。看这至美的蔚蓝星球,想着让人类栖居的地球更加美好.我们，环境科学与工程ESE的学子们,心怀整个生态圈。 ……
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建筑环境与能源应用工程18-1班蓝色班徽设计图
建筑环境与能源应用工程18-1班 班徽的设计理念结合建环专业本身的工作——供暖通风制冷以及新形势下的低碳环保理念，将环保理念和专业工作结合，展示出建环学子对于专业的认知，以及勇于承担时代使命的气魄，建者何惧水波浪，环望扬帆正当时。 ……
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环境类184班一艘小船绿色圆形班徽图案设计
班徽中间的图案蓝色部分为波浪、绿色部分为植物，三条简单的曲线组合成为了一艘小船，两条绿色曲线又像鸟的翅膀。作为环境类的专业，我们与河流、植物等关系密切，因此我们选择了蓝色和绿色为主色调，并组合成了河流和叶子的形状。同时我们以帆船和鸟作为原型，希望班级所有同学都可以乘风破浪，找到属于自己的天空。 ……
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资源与环境工程学院183班创意班徽设计图
班徽由华理校徽、“资源与环境工程学院”和“ECUST”字样、一棵树、一片草地、“183”创意手型构成。全图以绿色为主色调，还有一棵树和一片草地，象征着我们“环保”的理念。“资源与环境工程学院”和“ECUST”点明我们来自华理资环学院。树象征着环境183班的所有同学，昭示着我们是环境专业的学生。树下面的华理标志，意思是树扎根在华理。我们在华理学习知识、技能，就像树在汲取养分。希望我们每个人最后都能……
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环境工程专业182班蓝色圆形班徽图案设计
树干上面有个“E”，树枝的交错形成“1”“8”“2”，E182即代表环境类182班。环境类182班共有29个人，树上的29片绿叶即代表我们班级29个人团结一致，我们就像班徽中在大树臂弯中的小孩子，在华东理工大学的臂弯里，吸收知识，一点一点的成长。 绿叶高树，华理环二，充满生机，“徽”动青春，未来无限。蓝天白云，绿色环保，是我们环境182班每位同学的追求。29片叶子，29位青年，基于华理，风景正好……
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环境类181班以地球和太极图为构图元素班徽设计
环境类181班的班徽以地球和太极图为构图元素，选用蓝白相间的背景色填充。从外向内看，地球外围以两只环绕的手为边界，暗示我们了我们环境类专业的核心目标——要重视环保。太极图抽象出字母e，代表我们环境专业environment。同时，两只手环绕包围也象征着环境181班是一个集合体。地球边缘的右侧华东理工大学的缩写字母Ecust，代表我们永远铭记自己是华理人。右半侧为阿拉伯数字1，代表我们环境181班……
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环境化学学院生物工程二班绿色班徽图案设计
生物二班 班徽通体呈绿色，表明我们班作为环化学院的学子，有着对生物专业的热爱，有这对生物专业前景的美好憧憬，同时还象征班内同学们的朝气蓬勃。从上往下看，生物工程即专业名称。一段简化的DNA片段模型居中，周围点缀零星立体的分子模型，不仅体现了专业特点，而且象征本班心系专业与学院；其下方的logo（艺术字）表现了生物二班的耿直与严谨；最下方的英文字母“YAN SHAN UNIVERSITY”体现了我……
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环境工程四班橄榄枝素材对称的青叶环绕班徽设计
环境四班 本班的班徽由三层图案复合而成，最外层被对称的青叶环绕，次外层则是由一朵花和两侧对称的嫩叶形成，最内层则是一个火炬形的4字。 最外层的青叶和次外层的嫩叶不仅贴合我们环境专业的环保意识，也凸现了我班昂首向上的活力无限和对未来成长的希望。最内层的4字，形似火炬，这表明我们四班是一个元气满满的班级，与青叶和嫩叶相得益彰。并且火炬还代表传承，这代表我们会将热情感染到每一个人的。 ……
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环境工程三班橄榄枝素材绿色班徽图案设计
环境三班 两条树枝构成一个圆环，象征着班级的团圆与和谐。图中央有一名男生和女生拉手在一起运动，寓意着班级内男女生共同携手，同心协力，一起去迎接挑战，创造辉煌。图中主要有31个元素，分别为28片树叶，2条树枝，分别代表着班内三十个同学，星星代表着我们的小班主任，是他在我们入学时给我们指导，引领着我们。男生和女生构成一个汉字”三“，下方的字更是我们班级的标志——环境三班。 ……
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