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环境192班绿色同心圆创意班徽logo图案设计
环境192班绿色同心圆创意班徽logo图案设计 环境192班班徽以绿色为基调，圆形为基础图案，展现出这个班级和谐友爱的氛围和环保至上的班级理念。班徽下侧“东北电力大学”字样、上侧“environment”和穿插在中间的“192”分别代表了我们的学校、专业和班级，它们都是我们身份的证明—环境192班。班徽外层三个箭头首尾相连，与中心的可循环标志相呼应，这不仅仅是一个标识，更是本班同学对……
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环境191班绿色树苗班徽logo标志创意设计图案
环境191班绿色树苗班徽logo标志创意设计图案 班徽中的树苗象征着青春、发展与生命，设计在校徽当中象征着我们环境191这个班级体在学校的关怀下茁壮的成长，绸带上的英文是环境工程的英语翻译，橙色的绸带代表着我们是一个充满活力的班级体，班徽下方的橄榄枝证明着我们热爱和平，班级内部相处融洽，共同发展。 ……
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20环境工程专业蓝色圆形班徽设计图案
班级： 20210141班 班徽名称：用知识呵护环境 班徽设计者：王洲 刘正阳 梁芹 理念阐述： 首先，我们班的班徽以圆为背景，圆是世界上最美好的图形，我们的地球母亲也是圆形，它代表着一个统一、团结的集体，也是和谐的符号，这是班级凝聚力的象征，更是大家对未来一个圆满结局的渴望与寄托。其次，它的主体框架采用一颗绿树在书本上茁壮成长，它寓意着我……
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环境1701海鸥在浪花上展翅飞翔班徽图片
环境1701海鸥在浪花上展翅飞翔班徽图片 班徽是绿色的，象征着环境这个专业。大框架以同心的圆和圆环为主，希望环境1701班的每一位同学都能够团结协作、齐心协力的共同建设我们的班集体。圆内部绘制了海鸥在浪花上展翅飞翔的场景，希望大家能在未来的岁月里不畏风雨、砥砺前行，在知识的海洋里乘风破浪，学有所成。同时海鸥的形象也可以看做是倾斜的禾苗，刚刚进入大学的我们就像是一株幼苗，期待同学们在毕业的时候能成……
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环境设计专业皇冠与翅膀171班班徽图案
环境设计专业皇冠与翅膀171班班徽图案 班徽：“调色板”代表我们是美术生;“画笔”代表”数字“1”；和“HS”代表我们是环设1班，“2017“代表我们是2017届环境设计1班；“皇冠”意味着必胜，环设171必胜；外围犹如翅膀，每根羽毛代表每位同学，意味着每位同学都是来行健追梦。“红色丝带”连接着翅膀，代表我们环设171团结一致，共同奋斗。 ……
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交通运输一班环境保护大时代班徽设计图
交通运输一班环境保护大时代班徽设计图 班徽 这个标志以绿色烘托，应和着环境保护的大时代主题。同时，整体图像看似为“运”字，由交运的拼音缩写字母J、Y和略有断开的圆圈构成了“交”。图形的右侧部分仿佛一个人操纵着冲浪板英勇滑行，象征着朝气蓬勃的交运一班将如这破浪者，在人生道路上不惧艰险，踏平万难！ ……
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环境设计1班像花儿一样班徽设计图
环境设计1班 作品简介： 徽章从整体看像一朵花，代表着我们环设一班的成员像花儿一般朝气蓬勃且美丽动人。“花”主要由几个人环抱而成，喻意着我们环境设计一班团结一致，众志成城，情比金坚！ ……
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2019级环境艺术设计三班班徽设计图片
班级：2019级环境艺术设计三班 作品简介： 中间的皇冠寓意着坚持不懈，勇攀高峰的精神，也代表着勇于拼搏的态度。高雅文明，乐学善思，是前进的方向。高雅文明，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。乐学善思：古人云：……
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2019级环境艺术设计二班班徽图片设计
班级：2019级环境艺术设计二班 作品简介： logo主要表达环境艺术设计二班，所以采用·云·池，来提取它，取云字为主题融入池墨，传达书香门第意境。 ……
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2019级环境艺术设计一班班徽logo图案
班级：2019级环境艺术设计一班 作品简介： 中间的圆圈代表的是团结，周边的城市代表环艺专业要让城市变得更美，周边的方式勾边带点着坚硬的精神！ ……
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18级环境科学二班初升的太阳班徽设计理念
18级环境科学二班初升的太阳班徽设计理念: 班徽由山、河、太阳、手四种元素组成。初升的太阳代表我们的环境科学专业有着蓬勃的生命力和广阔的前景。双手环绕着山河组成的图画寓意“手”护山河。班徽呈圆形，环内有标识专业和班级的英文，象征班级整体团结一心、坚不可摧。整体蓝绿色调，色彩搭配和谐，体现环保理念。 ……
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18级环境科学一班六元环素材班徽设计
18级环境科学一班六元环素材班徽设计理念： 主体为环境科学一班英文名称Environment Science Class One的首字母ESCO，设计外形为六元环。已知在自然界六元环的稳定性很强，寓意着环境科学一班团结向上。班徽中融入了气、水、固三元素，分别代表着环科研究环境的主攻方面：大气、水源、土壤。 ……
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18级环境工程二班地球图片logo班徽设计理念
18级环境工程二班地球图片logo班徽设计理念: 环境污染一直都是国际问题。在班徽中融入世界版图元素，表达了环工人放眼世界的姿态。包围地球的浪花和橄榄叶分别代表着水与植物。水和植物的下面是土壤，上面是大气，这些不同的元素组成了与人类息息相关的地球。水利万物而不争，橄榄叶象征着和平。借此希望人类能爱护万物，与万物和谐共处，因为我们与环境是命运共同体。 ……
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18级环境工程一班一路有你班徽设计理念
18级环境工程一班感谢一路有你班徽设计理念 班徽设计理念： 班徽的最外圈是班级名称“环境工程一班”与班级口号“环一因你而精彩，感谢一路有你。”最下层的麦穗，寓意着同学们将学有所成！三个红色的小爱心分别代表着班主任、养成辅导员和英语辅导员对班级的爱和付出。班徽主体是一颗围成爱心模样的大树，代表有爱的环工一班大家庭将茁壮成长！ ……
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环境1501班老鹰头像艺术主体班徽图案
环境1501班老鹰头像艺术主体班徽图案 以一个“艺”字形的鹰头为设计主体，体现出我们班是艺术设计学院里的一份子，也体现出了这个班徽的设计感；中间镂空的部分显现出1501，加上下面的艺术字环境设计，就成了我们环境设计1501班。 ……
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环境182班三片树叶素材创意班徽设计图案
环境182班三片树叶素材创意班徽设计图案 环境182班徽以圆弧为框架，以绿色为基调，以三种渐变色为背景，以三片树叶以及边上零星的七片叶子为主体，以“环境182”为核心，以环境为主题。 ……
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环境181以圆形地球为背景创意班徽设计图
环境181以圆形地球为背景创意班徽设计图 班徽以主体以圆形地球为背景，以留白的“环境”两个字为框架，以“境”字字形的一部分结合几何图形构成数字“181”，直接明了地表现了本班的专业名称及班级号。 ……
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环境艺术1901班橄榄枝与红色班徽图片
设计理念：高铁:首先高铁代表着我们的大学一南 京铁道职业技术学院。其次，也表示了我们的学校是国家高铁实训基地。 画笔:画笔代表着我们这些南铁院内的艺术者;代表着我们艺术学院。(当然也有我们环艺1901班)画笔绘出高铁:寓意我们班级在铁道院校和谐生活，为学院增添亮丽的色彩。红色圆环:象征着我们班级火热的激情和不竭的动力。 橄榄枝:表明了我们的班级中的每一个充满着希望，同时也体现了我们的班级环境艺术……
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能源与动力工程学院建筑环境181班徽设计图片
能源与动力工程学院建筑环境181班徽设计图片 班风： 诚诚初心、虎虎生气、凛凛胆气、堂堂正气、融融暖气 班风内涵： 作为一名大学生，我们要牢记自己的诚诚初心，要明悟“不忘初心，方得始终”的含义。在前行的路上，保持好一颗向前走“不回头”的诚诚初心，才能不为繁杂的外物所扰，认清迷雾重重的前方闪烁的理想之光。 “青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”如果把人生比作自然的四季，青春就是最……
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