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高中班徽_高中生班徽图片素材,高中班徽设计图案大全×584 第11页
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高三年级6班抽象的人物创意班徽图案设计
设计理念 Class 166 高三年级6班抽象的人物创意班徽图案设计 班训：团结 求实 勤奋 进取 总体上，该图案中五种抽象的人物代表166班同学的5种不懈追求并向外展示的精神和期盼：自强不息、团结有爱、拼搏向上、飞跃梦想、共创佳绩，并分别用5种颜色渲染。 “红色”代表热情，活泼，张扬，勇气。 “蓝色”是永恒的象征，表达团结有爱是一种能使166班永远美丽、文静、 理智、安详与洁净。 “浅蓝色”是……
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狼图腾高级中学三年级15班设计图案理念
狼图腾高级中学三年级15班设计图案理念 班训：团结协作 勇往直前 狼屹立于山顶，象征不惧困难、迎难而上的决心。 狼仰天长啸，象征勇往直前、永不言败的自信。 狼为群居动物，象征勇于奉献、团结协作的精神。 设计者：彭博屹 ……
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高三年级16班火炬素材班徽图案设计理念
高三年级16班火炬素材班徽图案设计理念 Class 164 班训：团结自信 奋进求实 整体以红色为主，象征着164人激扬的青春。 外圈是164的班级精神：团结、奋进、自信、求实 16组成一个火炬，富有动感和青春的活力。6字像一只火凤凰象征团结奋进的164人，4字好似大鹏的羽毛，象征164人通过自己的努力将展翅高飞。 设计者：胡玥析 ……
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竹子logo图案设计高三13班班徽设计图片
设计理念 竹子logo图案设计高三13班班徽设计图片 Class 163 班训：身体好 心理好 学习好 班徽上的两根竹子代表男生、女生;三片竹叶代表身体好、思想好、学习好，全面发展;三节竹子代表三年节节向上，直达青云。竹子体现的精神是自强不息，朴实无华，顶天立地;竹子是空心的，象征谦虚的人，品格虚心能自持，竹的特质是弯而不折，折而不断，象征柔中有刚的做人原则。希望韧竹班每个学生:以竹的品格做人，……
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高级中学三年级12班梦想启航班徽图案设计
设计理念Class 162 高级中学三年级12班梦想启航班徽图案设计 班训：梦想启航 以帆船承载梦想，迎风启航，无所畏惧。坚定方向，理想在远方。成功的第一步就是扬帆起航.搏击风浪,永不停歇。 海鸥代表了勇敢、无畏，不惧怕生活中的困难和艰辛，代表了坚毅、英勇顽强的品质，对待一些困难能不害怕、不退缩，勇敢坚强的面对。 设计者：杨雅雯 ……
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高中三年级11班帆船素材logo班徽设计图片
设计理念 高中三年级帆船素材logo班徽设计图片 Class 161 班训：我健康 我快乐 我能行 帆船：迎着风浪，向着前方启航，不需要畏惧困难，只需要勇往直前。 海鸥：人生路上去搏击风浪，只要努力，便可飞向蓝天。 Do our best： 希望161班的同学们可以竭尽所能，做最好的自己！ 设计者：罗菲儿 陈晓宣 颜格 ……
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太阳和星星高三年级10班班徽图案设计模板
设计理念 太阳和星星高三年级10班班徽图案设计模板 班训：勤能补拙 天蓝色的底色代表160班的每一位同学的纯真与无邪。 形状飘忽的太阳和星星代表着我们不羁的性格，也代表着我们的青春如同太阳一般传播着温暖，像星星一般闪耀着光芒。形似赛道的3个数字代表着我们在160班这个集体竞争向上，力争上游。 ……
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海浪素材logo图案高三9班班徽图案设计理念
海浪素材logo图案高三9班班徽图案设计理念 Class 159 班训：团结互助 快乐学习 健康成长 红色底稿代表159班的孩子对待生活、学习热情似火，充满激情。 浪花上的数字159代表我们是一个集体，紧紧团结在一起，不怕艰难，乘风破浪，争取一次又一次成功。 ……
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一颗松树高三年级8班创意班徽图案设计模板
一颗松树高三年级8班创意班徽图案设计模板 Class 158 班训：乐观自信 果敢坚韧 中央最醒目的图案是一颗松树，象征着“青松班”。青松班这个班名寄托着孩子们对自己和班级的期待：首先，他们想要成为傲雪青松；其次，“青松”谐音“轻松”，他们希望学习生活是阳光积极的。整个班徽用色偏暖，红底圆环上写有班训“乐学自信，果敢坚韧”，黄色边缘呈不规则形状，从整体的角度看就像太阳的形状。 设计者：全体师生 ……
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高级中学三年级7班班徽设计图案标志理念
高级中学三年级7班班徽设计图案标志理念 Class 157 班训：乐学善思 明辨笃行 从右至左157三个数字组合，构成班徽主体：一面代表热血理想的红旗和一个乘风破浪追逐梦想的小人。希望157每位同学都能带着如蓝色大海般宽广的胸襟和木色的沉淀前行。外围两旁麦穗代表着希望和收获。“乐学善思，明辨笃行”为班训。 ……
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初升太阳高三年级16班班徽图案设计理念
初升太阳高三年级16班班徽图案设计理念 Class 156 班训：知书达礼 博学笃志 团结友爱 自强不息 我们156班是一个充满活力的班级，我们就像初升太阳一样朝气蓬勃，中间最大的“1”，就是代表我们要争当第一，也代表156班是一个团结的班集体！翅膀代表我们向往自由，渴望成功！知书达理，博学笃志，团结友爱，自强不息是班风班训！ ……
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高三年级5班爱心与橄榄枝素材班徽图片设计理念
高三年级5班爱心与橄榄枝素材班徽图片设计理念 Class 155 班训：勤奋 拼搏 创新 务实 两个5合成一个爱心，中间的1代表荣耀，希望155班可以团结一心，争取荣耀。 ……
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高三年级博士帽四班圆形班徽图案设计理念
高三年级博士帽四班圆形班徽图案设计理念 Class 154 班训：文明高雅 乐学善思 博士帽代表树立的人生目标，向着学习目标努力奋斗。 154构成全体同学的人物脸谱，代表齐心协力。 打开的书本表示吸收书本的知识，博闻增广。 ……
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高二16班石榴籽素材创意班徽设计手绘图片
高二16班石榴籽素材创意班徽设计手绘图片 设计者 | 周欣冉 我们高二 16（XVI）班成立于 2019 年。我们既是十六班，也是石榴班，The Class of Pomegranate。十六班的同学们难舍难分，就像一粒粒晶莹剔透的石榴籽凝聚在一起–如班徽两侧所绘的那样。绚丽的梦想在它们与他们心中流淌。被明艳活泼的石榴籽围绕着的，是一朵石榴花。这朵石榴花正肆意地沐浴在晨曦的拥吻里;她……
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高二15班熊熊燃烧的火焰创意班徽设计图案
高二15班熊熊燃烧的火焰创意班徽设计图案 设计者 | 陈方白 上方是像火一样的 “15” 的标志，深红色表达着十五班全体同学的热情与活力，奋勇向前的精神和努力奋斗的方向就像这团火一样熊熊燃烧。班主任孙老师常常说到 “十五班每个人就是一根柴，而伸出去就是一团火”。如孙老师所说，十五班的每一个人都在为了班集体努力奉献，不停的燃烧自己照亮他人，无私无畏的境界是我们每一个人都要争取达到的高度。火焰下面的……
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高二14班化学元素碳标志创意班徽设计图
高二14班化学元素碳标志创意班徽设计图 设计者 | 徐一诺 这学期 14 班班徽的设计在是基于化学元素碳 14 标志之上添加一些显眼的班级标志后完成的。设计的最初思路是：Class 14 → C14 ← 碳十四。图案选择蓝黑色与橙色背景的旗帜相协调。C14 下方作为相对原子质量的数字 41.03 寓意着十四班的 40 名同学与班主任康老师一起度过三年的时光。将班徽和化学元素联系起来既有了 14 ……
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高二13班凤凰栖梧桐传说班徽手绘图片
高二13班凤凰栖梧桐传说班徽手绘图片 设计者 | 袁佳茜 班徽的形制是徽章，经常运用于各大海外名校，象征着国际部的身份；几何设计的凤凰是班徽的主旋律，代表着希望，同时红黑的经典配色呼应校色，也增添了美感；背景是梧桐树枝，来自 “凤凰栖梧桐” 的传说；哥特体的 “THE” 是十三班的缩写，苍劲精致的字形和绶带复古且别具一格。 ……
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高二12班中世纪盾徽的形状班徽创意图片
高二12班中世纪盾徽的形状班徽创意图片 设计者 | 谭庄庄 廖珈艺 马乐原 严非寒 高二 12 班的班徽采用的是中世纪盾徽的形状，有熊猫和鹰的图案，红白两色相间。红色象征着我们对学习的热爱和对梦想的热情与执着，白色象征着我们对知识和真理纯粹的追求。熊猫代表着中国，鹰代表着美国。作为国际部，我们在不久的将来会离开祖国去求学。班徽上的熊猫和鹰激励着我们在海外求学的过程中，不忘心系自己的祖国，时刻秉承……
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高一15班传统的水墨风和龙班徽图案设计
高一15班传统的水墨风和龙班徽图案设计 设计者 | 马亦可 十五班的班徽配色运用的就是最经典的黑白。班徽的设计结合了传统的水墨风和龙的形象，这是十五班同学作为国际部学生对传统文化热爱和崇敬的体现。班徽的内容是一条鳞爪飞扬的龙盘在写有繁体的 “拾伍” 字样的盾形面板上 ，腾飞与彩云间的龙是万鳞之首，代表十五班学子怀抱的远大理想。它仿佛燃烧的火焰般飞扬的龙须代表同学们的热情洋溢；隆起的前额象征着智慧……
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高一年级14班十四的踏浪之帆班徽图片设计
高一 4班十四的踏浪之帆班徽图片设计 设计者 | 骆禹希 我望向海阔天空。 我看到名为十四的踏浪之帆，载 40 个鲜活的梦。灯塔静立，金色光芒在远方等候。等候我们 —— 十四班的水手们，去拥抱，去成为光芒。 ……
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