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高中班徽_高中生班徽图片素材,高中班徽设计图案大全×584 第12页

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高二(7)班未来可期主题设计班徽图案设计式样

高二(7)班未来可期主题设计班徽图案设计式样 班徽设计解读 中间的 “柒”代表我们7班;取谐音“期”,我们组成“未来可期”,表示我们7班在未来的学习和生活中,努力做一个有精神向往的现实主义者,我们全情投入一场公正的较量,决定十八岁人生开启在哪里,二十二岁人生开启在哪里。两边的金色叶子象征着golden days(黄金岁月),捆绑的红色丝带代表我们7班如同一个大家庭团结在一起。 班级目标 厚积薄发……

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高二(6)班鹿仰望天空满怀希冀班徽式样

高二(6)班鹿仰望天空满怀希冀班徽式样 班徽设计解读 鹿仰望天空,满怀希冀,正如6班的同学们,怀着对未来充满向往的心。鹿与陆为谐音,象征了6班同学灵巧聪明,才思敏捷。鹿身披霞蔚,自由驰骋在朝阳的庇佑下,我们承载着天空的祝福,炙热的力量会灼热前方的每一个阻碍。粉色的朝霞代表6班这个赤诚热烈的集体,蓬勃向上的精神,像朝阳一样感染着周围的人;鹿在星河的静谧中缓缓苏醒,黑暗中仍不放弃寻找光明,正如6班的……

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高二(5)班原子结构示意图创意设计班徽式样

高二(5)班原子结构示意图创意设计班徽式样 班徽设计解读 班徽设计的整体灵感来自于化学中的原子结构示意图,暗含了“物、化、地”的特征,彰显了班级“物化地”组合的特色。5号元素代表我们是5班,5同时也谐音“物”,原子核则象征着5班是一个集体,如同中子和质子一样,无论经历多么剧烈的化学反应,都永不分离。各位同学则是围绕着原子核的电子,以班级为中心,恪守在自己的岗位上,做好自己的工作,并在集体中不断提……

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高二(4)班班徽主体图案由数字4和火焰组成式样

高二(4)班班徽主体图案由数字4和火焰组成式样 班徽设计解读 整个班徽以火焰色做底,主体图案由数字4和火焰组成。 4代表高二(4)班,如龙一般端正坚实的4在火焰中脱颖而出,寓意着我们像龙一般,在火焰中不断修炼不断完善自己。火焰色寓意着激情、热烈、智慧。土黄寓意炎黄,与中国红相互映衬,赤色火焰象征青春年少活力四射,火焰中的涅槃造型,把本班同学的热情、激情与传统中国文化底蕴完美的结合在了一起。 外围……

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高二(3)班海浪与太阳素材图片班徽式样

高二(3)班海浪与太阳素材图片班徽式样 班徽设计解读 “3”字以海浪为主调,足球烯作为挂于蓝天的太阳,力学箭头与充满生物的海洋穿插为伴,生生不息,活力不竭。足球烯、力学箭头和生物海洋象征着本班是物化生班级。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。生灵于浪波间穿过,我们以浪为帆,以力踏足,以此追逐心中的太阳。通往成功的道路靠努力与汗水铺就,我们将以饱满的热情迎接一切挑战,乘风破浪,无惧风雨。未来在我们自……

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高二2班黑白色调创意设计数字2图片班徽

高二2班黑白色调创意设计数字2图片班徽式样 班徽设计解读 班徽以黑白色调为主,这是我们最常见到的颜色,白纸黑字,铺就莘莘学子的拼搏之路。作为班徽中央背景的苯环是我们物化生班特有的标志,也给予图案一定的对称美。苯环左边的α符号经变形后兼具“2”的形状,即班级序号。苯环右下角的异丁烯基使图案结构趋于平衡。异丁烯基苯图案正上方的空心字“CL”为我们班的班主任老师名字缩写,也正是氯的元素符号。外围如近地……

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高二(1)班DNA碱基图片素材班徽设计式样

高二(1)班DNA碱基图片素材班徽设计式样 班徽设计解读 班徽总体以蓝色作底,祝愿着我们能够拥有天空般广阔的胸怀以及大海般深邃的智慧。圆形的整体设计,寓意着团结,意味着全班同学都能齐心协力地奋斗。正中间盛放小半药剂的锥形瓶也表明我们渴望汲取更渊博的知识,还有更大的潜力与空间有待通过自己的努力来提升;逐渐上升的气泡表达出我们永不骄傲自满,永远力求上进的班级精神。左上的DNA碱基互补配对示意图代表着……

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高二(16)班盾牌素材logo图片班徽式样

高二(16)班班徽式样 班徽设计解读 整个班徽主色调为蓝色,属于冷色系,给人以一种沉着冷静的感觉。这既是整个16班同学现在所做到的“面对学习不骄不躁”的体现,又是16班同学对自己之后两年学习的激励。它时刻提醒自己,学习应该戒骄戒躁。班徽背景是宇宙,意味着知识的宇宙,也意味着成功的宇宙。在班徽的底部,写着一个大大的“16”,代表着整个16班的同学。在“16”的上方,有一个正在升空的火箭,代表着之后……

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高二15班古典文化线条班徽设计式样

高二(15)班班徽式样 班徽设计解读 此班徽以圆为背景,可以看出我们班的大团结,表明了我们班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。圆的边框是以互相交错着的充满古典文化气息的线条设计而成,包括圆圈内的校名和班级名,都是选择了隶书的字样来呈现,不言而喻,这跟我们文科班同学所追求的艺术气息是相吻合的。图中是一只抽象的展翅欲飞的凤鸟,远观它的整个造型,与数字“15”相似,没错!就由它来代表我们15班。而凤又寓……

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高二14班一个火柴人素材图片班徽式样

高二(14)班班徽式样 班徽设计解读 “14”化为一个火柴人的形象,代表我们14班是一个整体,一个大家庭。火柴人被赋予小恶魔的形象特征,意味着我们14班每一个人的心中都有一个小恶魔,在学习上我们能遇神杀神,遇佛杀佛,赶上,甚至超越那些学神,披荆斩棘,勇往直前。 班级目标 慎而思之,勤而行之; 创造一流,勇争上游。 班级口号 十四十四,胸怀大志; 奋起争先,勇往直前。 ……

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高二13班蓝色海浪素材图案班徽式样

高二(13)班班徽式样 班徽设计解读 整个班徽以蓝色为主基调,象征着大海。1、3两个数字构成了撑起的风帆,“1”为桅,“3”为帆,前进的风帆已高高扬起。大海广袤无垠,前路数不清的未知与惊喜在等着我们,我们已在路上。班徽底部是掀起的海浪,大海波澜起伏,在去往远方的路上会有数不清的巨浪等着我们,但13班会紧紧团结在一起,将梦想与信念织成风帆,一路乘风破浪,不惧波澜。“13”二字用了橙色与黄色,象征着……

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高二12班logo由数字12设计班徽式样

高二(12)班班徽式样 班徽设计解读 logo由数字12设计而成,代表了班级的名字高二12班;logo犹如盾牌,代表了班级学子团结拼搏、不断进取的精神;logo字母U犹如竹子,代表了学子高尚的品德,顽强不屈的精神。U在数学里面表示全集,代表我们12班全体学生,U的形状像同学们长长的手臂,紧紧拥抱住12班这个班集体;logo犹如弯弯的道路,代表了求学之路崎岖,还代表班级犹如道路,助每个学子通向美好……

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高二11班海浪时间尺素材班徽式样

高二(11)班班徽式样 班徽设计解读 我们班的班徽以海浪、时间尺为主要元素,班徽的中心是一张神奈川海浪,海洋是充满生物与地理元素的大熔炉,是万物的起源,是人类宝贵的自然财富,它沟通世界、包容万物,象征着11班同学宽广的胸怀。翻腾的海浪,预示着我们像“后浪”一样奋力拼搏、勇往直前、生生不息。11班同学定会不懈努力,拼出新高度!周围的一圈刻度尺,丈量着我们拼搏的高度,暗示着我们心中的分寸。只有心中有……

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高二10班拧成一股绳子班徽式样解读

高二(10)班班徽式样 班徽设计解读 外边框像是拧成一股的绳子,寓意着十班上下齐心协力,目标一致,意志坚定。山是以三角形的形式呈现,三角形是稳定结构,希望同学们做事情时能够稳重可靠;对待自己的理想时,能够坚定不移、从一而终地靠近它。而同时一座座山峰又呈现出台阶的形态,代表着同学们勇攀高峰,实现自己的理想,成为自己想要成为的人。蓝色的海波代表海洋,海洋表面宁静,实则波涛汹涌, 寓意着同学们表面低调……

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高二9班蓝色天幕点缀星空班徽图案式样

高二(9)班班徽式样 班徽设计解读 班徽以灰调的蓝色天幕为底,其上点缀星辰,寓意我们班在理智沉稳的性格上仰望星空,追寻梦想。点点星光也象征了无穷的宇宙,代表了物理中神秘的天体。中间的“2”和“9”是用毛笔写字的风格展示出来的,呈现出我们班集体的书香气韵。9为中华传统文化中最大的数字,代表着我们最大的求知欲和上进心。下方地球代表地理学科,寓意我们脚踏实地的作风;地球,也寓意班集体茁壮向上的精神气质……

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温州二高2019级12班班徽图案设计介绍

温州二高2019级12班班徽图案设计介绍 我们班的班徽以山海为背景,仅凭几笔纯色的线条便勾勒出那辽远无垠的大观,予人一种宁静又宽阔的美感。念及古仁人志士身处的环境,自然而谐调,宽厚而平和。如今,我们也生活在一方沃土之上,瓯江之畔,君子峰下,继前贤,承遗志,开创属于我们的远方和未来。班徽的左侧是一介书生,这寓意着未来三年,我们12班的男生们都将向着“谦和有礼”“学有所成”的方向出发,成谦谦君子。而……

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高一年级8班乘风破浪鲸鱼班徽图案设计

高一(8)班 设计说明 班徽的设计灵感来自于毛泽东《沁园春·长沙》中的“鱼翔浅底,万类霜天竞自由”一句,鲸似八班这个集体,能乘风破浪,不断向前。颜色明丽,体现同学们美好的青春活力,积极向上的精神面貌。 班训 素朴踏实 读书做人 ……

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高一(7)班雄鹰素材图片班徽设计模板

高一(7)班雄鹰素材图片班徽设计模板 设计说明 班徽的主体是一只由数字7变化而来的雄鹰,这喻示着我们会如鹰一般不畏困难搏击长空。犀利的眼神象征着我们不论学习还是生活都用心专一,目标坚定。肩和翼象征着7班团结的班集体。 班徽由金色、绿色、棕色构成,金色象征着我们有信心共建一个美好的班集体在未来取得辉煌的成就,绿色和棕色是构成大树的两种颜色,象征着我们如树木一样一点一点打好基础,不急于求成的稳重,也……

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高一(6)班绿叶象征生机勃勃班徽图案设计

高一(6)班绿叶象征生机勃勃班徽图案设计 设计说明 两边的44片绿叶象征生机勃勃的正在生长的44个我们:“勤思”“自信”“拼搏”。 两边的彩带构成2个“6”交织,象征我们团结一致。中间的橘色光环和周围红色的光束象征老师家长们这些温暖的阳光。中间的”6”的手势象征我们6班永远“666”。 班训 团结,勤思,自信,拼搏 ……

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高一(5)班太阳与翅膀素材班徽设计图案

高一(5)班 设计说明 整体构图由三部分组成:正中为橘红色的太阳,下方是水墨的承托,太阳中间蓝色的变形的翅膀成一个阿拉伯数字5。 寓意:水墨部分是大写的“一”,代表高一年级;又像黑暗中的海面,也像浓云。高一5班就像喷薄而出的朝阳,要借助书山墨海(突破海面、云层),奋力向上,散发光彩。蓝色的翅膀代表了我们的活力与梦想,我们插上梦想的羽翼,像扶摇而上的大鹏,飞向光明的未来。 班训 修诚立德,质文竞进……

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