定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价~
预科14班冉冉升起的太阳班徽图案设计
设计理念:太阳象征着生命和力量,在这里冉冉升起的太阳代表14班的同学。 天鹅是忠诚,洁白的象征,展翅高飞的天鹅代表着14班为远大理想而努力的同学们! 我们把2014班设计成了山,代表着我们温暖的新家~温泉小区。 书法使用硬笔书法,代表着坚韧不拨的精神!–预科14班 ……
62176次浏览 我要定制
预科6班圆形多彩的生活班徽图案设计样式
设计理念:我们班的班徽形状为圆形,象征着团结美满。围绕在外面的三种色彩,代表我们多彩的生活。最外面的黄色代表我们辉煌而又灿烂的未来,中间是绿色,代表着青春的朝气,正如现在的我们,最里面是蓝色,象征智慧和坚韧,就像我们要面对的现实,需要我们不断的努力和坚韧的态度来面对当下的青春拼搏出一个璀璨的未来。 —预科6班 ……
49706次浏览 我要定制
维语言14-4班皇冠logo图案班徽设计标志
设计理念:中上方的皇冠代表着一种至高无上的荣耀,表示着我们将会创造辉煌的决心。打了心结的花圈,代表了我们同心协力让汉语言14-4班蓬勃发展,在世界的各个角落,撒下我们汉语言的魅力之花。—维语言14-4班 ……
42514次浏览 我要定制
临床17-5班橄榄枝素材天使的翅膀班徽设计图
临床17-5 | 13号作品 橄榄枝代表和平共赢,镐和钥匙代表安徽理工大学,双蛇神杖古希腊神话传说医神阿斯科勒比俄斯行医时的用的神杖,担负生死,救死扶伤的标准,天使的翅膀代表医生神圣的职责,将神杖和镐钥匙紧紧联系在一起代表安理工与医学不可分离。 ……
48720次浏览 我要定制
护理17-1班校徽背景白衣天使卡通图案班徽设计
护理17-1 | 12号作品 班徽以校徽为背景,寓意我们在安理大母亲的培育下健康成长。班徽主体是一个怀抱针管插双翅的白衣天使卡通图案,针管上蛇杖图纹代表我们自觉承担的医学责任,双翅象征着我们在努力,在奋进,在超越。下方文字为我们班班级名称。 整体寓意 我们是在安理母亲培育下未来的白衣天使,承担着神圣的医学责任与使命,我们要努力要奋进要超越,打造最强护理王国。 ……
111679次浏览 我要定制
临床17-7班对称盾牌图形班徽logo图案设计
临床17-7 | 11号作品 班徽整体采用对称盾牌图形,让我们时刻谨记保护病患的职责!局部上,采用了人体大致结构。 盾牌中央是象征医学的蛇杖,蛇杖后方有安徽理工大学英文版的水印,下方标注着我们时刻谨记的职责“救死扶伤,恪守医德”。底端标注了临床,杏子,一七,表明我们是临床医学专业2017级学生。杏子来源于“杏林妙手”。配色:因我们医学院的理念与《哈利波特》中赫奇帕奇学院“正直,忠贞,诚实,不畏艰……
98049次浏览 我要定制
临床17-3班蛇杖和星星为主体班徽图案设计
临床17-3 | 10号作品 班徽以蛇杖和星星为主体,象征着神奇的医术和中立的医德,而由蛇杖散落而下的星星,代表着我们永不磨灭的希望,和追随神圣医学永不动摇的决心。星星向下移行于“善医济世,弘德笃学”八个字,这将是我们以后将要追求和践行的神圣的誓言。班徽以黄蓝为主旋律,蓝色代表严谨、准确,黄色代表我们饱满的信心和热情。 ……
66207次浏览 我要定制
临床17-1班古希腊神话医神手持蛇杖班徽设计
临床17-1 | 09号作品 古希腊神话中医神手持蛇杖,蛇绕拐杖图案是医学的象征,告诉我们要一直坚持神圣的医学使命,不忘初心。同时蛇盘行的姿态构成了抽象的“2017”,代表者我们成为17届安理医学院的一员;拐杖为数字“1”,代表临床1班。 圣经故事中,白鸽衔来橄榄枝,预示灾难已近离去,也是大地复苏的标志,代表着希望和重生。 折线为心电图,是正常心脏的周期性跳动,代表着蓬勃的生命力。 ……
65830次浏览 我要定制
临床17-4班医学双蛇杖盘曲圆形背景班徽图案
临床17-4 | 08号作品 此班徽以代表医学的“双蛇杖”盘曲形成的圆为背景,寓意着班级的团结。图中“4”代表着临床四班,“36”也是班级的成员数量,同时“36”人一颗心又幻化成一个人;“4”则幻化成了风筝,代表着成员间深深的羁绊和共同腾飞的美好愿望。“4”后的书则代表着“知识”,此时的“3”又仿佛是一棵幼芽,而它在“知识”的关怀下茁壮成长。绿色代表着青春,表明朝气蓬勃;黄色代表着土地,表明脚踏……
53766次浏览 我要定制
临床17-2班医学蛇图腾为中心班徽图案设计
临床17-2 |07号作品 临床2班的班徽整体以医学蛇图腾为中心,蛇杖象征神奇的医术和中立的医德。左半边为挥动的翅膀,展现了作为白衣天使的责任与奉献。右半边为“心明”图腾,表达了医学生的仁德。整体展现的是性命相托,健康所系的医学精神! ……
78822次浏览 我要定制
医学检验技术17-1班红十字标志logo班徽设计
医检17-1| 06号作品 医学检验技术一班班徽整体结构是圆形,由白底红十字标志、显微镜、英文校名以及班级名称组成。 班徽底部背景颜色为蓝色,蓝色是理性的色彩,严谨、庄重,能充分的表现出医检一班规范、求实的治学态度。而主体颜色为鲜艳的红色。红色是热情奔放的象征,也突出强调了医检一班有积极向上的精神风貌“白底红十字”标志,是为了对红十字发祥地瑞士表示尊敬,医学检验是运用现代物理化学进行医学诊断的一……
98658次浏览 我要定制
临床17-6班红十字翅膀双蛇手杖班徽图案设计
临床17-6 | 05号作品 班徽的外围是一个圆环,同时是我们安徽理工大学校徽的外圈,代表着我们来自安徽理工大学,同时还代表着我们团结向上的精神。 班徽图标自上而下分别是红十字、翅膀,双蛇与手杖。红十字带表救死扶伤和帮助他人,这是我们的追求和义务,翅膀代表我们追求卓越永无止境的班风,蛇与手杖代表着医学的发展,也表达了我们对医学的尊敬和为医学发展做努力的决心。 班徽图标两侧的橄榄枝象征着和平与美好……
76531次浏览 我要定制
医检17-2班荣誉和王者之心钻石外形班徽图案
医检17-2| 04号作品 皇冠, 至高无上的荣誉和王者之心 钻石外形,低调奢华有内涵彰显气质 皇冠上的蛇绕权杖 医学界的公用标志表明医学生身份 铁镐和钥匙 安理工的标志 表明安理人身份 中间是字母YJ是医检的首字母其实也是一个听诊器的意象 医师最常见的检查工具 也是表明我们的医者身份 金色罗马数字2表示2班。 ……
51736次浏览 我要定制
医学院临床17-5班黑白色调蛇与权杖班徽设计
临床17-5 | 03号作品 我所设计的班徽以黑白为主色调代表医学的生与死以及其严肃的氛围。中间以医学院的图腾蛇与权杖作为中心展开。其中的蛇形似数字5,而两边对称的翅膀则代表着阴阳调和,给人以希望以及奋进的力量,同时也给人一种蓬勃的朝气。而就整体来看是一只展翅欲飞的蝴蝶,多年磨砺只为那一刻的破茧而出。健康所系性命相托,只有抱着严谨的医学态度,完善自身技能才能为生命插上飞翔的翅膀。 ……
71630次浏览 我要定制
预防17-1班2号班徽图案logo圆形设计
预防17-1 | 02号作品 预防17-1班班徽以安徽理工大学校徽为底版,突出学校特色,圆形设计表现班级团结的凝聚力,蓝色以一种简约美吸引眼球。内部以盾牌为载体,黄色凸显警示,灰色代表凝重,“预防”和英文为表达形式突出本班特色——预测即诊,防患未然。红十字表现班级服务奉献精神,展现医学职能。绿色橄榄枝象征和平,希望用医学给人们带来曙光。整体布局大方,层次鲜明,极佳的体现了预防17-1的活力向上,……
55187次浏览 我要定制
国际经济与贸易18-4班黑色t恤衫班服设计图
国际经济与贸易18-4班 口号:相濡以沫,不忘于江湖。 班服介绍:班服主要由锦鲤、班级口号和肆组成。活跃锦鲤寓意着同学,而旁边的浪花寓意纯洁心灵。口号寓意着同学之间互帮互助。在口号的右下加入代表国贸4班的肆。 ……
36453次浏览 我要定制
初三年级9班展翅欲飞的凤凰图案班旗设计
本图案由两个部分组成,中间是一个数字9,像展翅欲飞的凤凰,它象征着九班这个团结有爱,热情如火,积极向上的班集体,它披着一条金色的锦缎,像一个跑步到达终点的运动员。整个图像象征着九班运动健儿们飞跃梦想、超越刘翔、力争上游、勇往直前、所向无敌的拼搏精神。凤凰身上的火是辉煌,寓意胜利是属于淮外,属于九班的! ……
54491次浏览 我要定制
高三10班International Ten红色卫衣帽衫班服设计
我们的班服设计 第一弹冬装Winter 冬装采用的是红与黑两种基调,胸前的图像是采用芝麻街的经典玩偶头像。胸前的字母是“International Ten”译为“国际十班”,充满了我们对未来的无限遐想,同时也代表了我们活泼的个性。 其背后的英文意思是“不经历风雨,怎么见彩虹”,寓意着我们在高考途中,虽经历千辛万阻,风雨飘摇……
40716次浏览 我要定制
最好的高一十二班灰色套头卫衣班服图案设计
高一十二,最好的十二 博师高级中学高一十二班(梦泽院)是一个充满活力、团结有爱、集体荣誉感特强一个班哦!班主任对我们56个人的要求是:人人有事做,有事人人做。老师总说希望我们每个人都能为班集体奉献出自己的一份力量,我们也做到了。大扫除时一些同学默默的付出,班级篮球赛时,男生们努力打球的样子,他们每留下的一点汗水组成了我们这样一个班集体。 ……
48546次浏览 我要定制
高二年级2020届创新28班班徽班旗班班服设计图案
#01# 我们是2020届创新28班 班级寄语 只有自己才能给你最好的未来 只有自己才能给你最好的未来 ——创新28班 班级介绍 博罗……
98165次浏览 我要定制