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初三年级三班跃动的数字3班旗图案设计
Q0212# 凤城实验学校初三年级3班跃动的阿拉伯数字3班旗图案设计及寓意 班徽设计说明:班旗主体颜色为蓝色和绿色,象征着希望和活力,再以红黄两色加以点缀,凸显出3班学生的激情。跃动的阿拉伯数字3代表着初三(3)班全体同学,图案底端则是通往理想的康庄大道,寓意3班的所有孩子满怀希望、活力与激情,以矫健的身姿奔跑在道路上,无所畏惧,一路向前。 ……
西安数字技术学院校徽图片和文字说明
西安数字技术学院创建于1999年,是经劳动和社会保障厅批准,名列国家重点扶持100所技工院校前列、是国内众多知名企业支持的以数字技术职业教育为主的综合类新型技术技工院校。 西安数字技术学院校徽 校徽图片 ……
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二年级四班班旗设计图案创意的泼墨数字
Q0182#泼墨数字有创意的二年级四班班旗设计图案 班旗设计理念:彩色的数字“4”代表着4班孩子彩色的梦,飘扬的彩带是海浪,代表成长中会遇到的风浪,寓意孩子们终将通过努力乘风破浪,矗立在最高的山峰。 ……
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一年级19班班旗图案数字翅膀创意设计
Q0163#矢量鲜花小草插画图片背景旗帜定制 数字19与翅膀创意艺术设计 我们意气风发走在铺满鲜花的路上 某小学一年级19班班旗图案 ……
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九年级10班数字班徽logo标志班旗设计
Q0128# 红色旗帜定制 数字10班徽logo标志艺术创意设计 某初中九年级class2310班班旗定制图案模板 班级口号:十班十班 雄霸天下 文者称雄,武者称霸 ……
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八年级7班艺术数字简约班旗图案设计
687班-八年级7班艺术数字简约班旗图案设计 班旗设计者:贺彦琪 设计说明:班级中间是一个圆形,象征着687班像“圆”一样,团结一致,圆中是有“687”这三个数字变形的一个“乐”字,或者可以看作一个向前奔跑的人,687即表示我们班级,“乐”字象征着687班的每个人都乐学善思,而且还会保持乐观的心态,在687这个大家庭里快乐的学习、成长,而“向前奔跑的人”象征着我们班将披荆斩棘,无畏困难的向前走。……
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高一年级19班数字艺术设计圆形班徽设计图案
高一年级19班数字艺术设计圆形班徽设计图案 1.整体呈现数字“19″的造型,与班级序号, 19班契合,识别度高。 2.左边数字”1” 主体由”H””S” 构成,寓意班名“华生缘”的首字母,”L”既与班主任刘东华老师的姓氏契合,也蕴含着向上的意味。并且”S.H”又暗含班级初始人数54人,标志独特性好。 ……
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高三10班变形的数字10简约班徽设计图片
高三10班变形的数字10简约班徽设计图片 设计理念:班徽的主体是变形的数字10,既符合10班的班级序号,又暗合了十全十美、十处芳草等美好祝愿。 左侧的“1”变形成大写字母“I”,代表自我,也代表爱,象征10班同学的主人翁精神。右边的“0”变形为苯环,充分体现了物化班的特色。苯宝宝淳朴可爱的笑容,既彰显了10班同学的青春活力,也流露出同学们的心声:无论未来的路途多么坎坷,我们都会携手并肩,笑着走过……
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太阳与帆船素材数字21班七年级班徽图片设计
太阳与帆船素材数字21班七年级班徽图片设计 班微:帆船隐藏着“21”这个数字,我们引以为傲的数字,期望21班能像一艘扬帆的船,不管在平静无波还是在狂风暴雨的大海上,都能够向着远方, 一如既往的,勇敢的向前驶去!胶州市第六中学2017级21班 ……
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彩色飘带艺术数字20班初中七年级学生班徽图片
彩色飘带艺术数字20班初中七年级学生班徽图片设计 班徽:彩色飘带组成20的数字,代表20班,飘带象征活泼、快乐,心形的图案象征充满爱的班级氛围。 ……
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帆船素材数字17logo七年级17班班徽设计图片
帆船素材数字17logo七年级17班班徽设计图片 班徽:班徽:数字“1″和“7”代表17班,蓝色代表海天一-色,红色代表充满激情,扬帆起航的帆船象征着十七班全体同学正在知识的海洋里扬.帆起航,驶向理想的彼岸。 ……
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飘扬的数字15七年级十五班班徽logo图片设计
飘扬的数字15七年级十五班班徽logo图片设计 班徽的含义8 我们的班徽以红色为底色,象征着青春的热烈与活力,中央是飘扬的数字15,代表着15班青春飞扬放飞梦想,红色与黄色交相映照,让15班沐浴在阳 光下,释放青春的活力! ……
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奔跑的马创意数字10初二十班个性班徽图案设计
奔跑的马创意数字10初二十班个性班徽图案设计 班徽说明: 班徽主体,是一匹向前奔跑的马,呈一个动态的阿拉伯数字”10″的卡通图形,马头、脖子、前腿构成数字”1″ ,马身、后腿构成数字”O” ,象征10班前进不止的奔跑精神,整个图形形象优美,布局合理,色彩鲜艳,造型飘逸。五彩的奔马,象征10班集体中每位同学身上的闪光点,动感的……
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