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白色旗帜定制高二年级17班班旗设计图

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物流专业班旗设计图案中国地图图片素材

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数字1班徽logo设计九年级一班班旗设计图案

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肆不可挡九年级四班班旗设计图案

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皇冠素材高三年级六班班旗设计图案

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九年级一班班旗图案设计白色底水墨画创意图

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大七帝国绿色圆形班徽7班班旗设计图案

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彩色树叶白色底初二18班班旗设计图案

初二18班 班旗的色彩方面,寓意着活泼与开朗,充满生命力,勃勃向上。18班的同学们,在知识本源的力量下用热情积极向上的性格去迎接挑战。人物寓意着团结,可见他们很快乐,正好体现了淮外的学风:乐学、勤学、会学。周围的彩色树叶,象征生生不息的精神和思考的形状,代表着朝气蓬勃,积极向上。 ……

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仰望苍穹胸怀天下初二16班创意班旗设计图片

初二16班 圆形代表仰望苍穹,胸怀天下。“勤奋造就天才”的书本,象征着读万卷书,行万里路,也暗示成功的路是用勤奋铺成的。闪耀的数字“16”代表16班。整个图标,表示16班的孩子,头顶苍穹,心中有光,脚底有路。 ……

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初二6班太阳的脚步班旗定制图案设计

初二6班 步入初二的我们,逐渐开始明白学习意义所在。清晨我们跟随太阳的脚步迎接生机活力的一天,开始我们新一天的目标,新一轮的学习。在偌大的教学楼中,每一个同学都是蓬勃的朝阳。初中是我们人生中一个小小的阶段。这阶段虽小,也是我们逐渐积累和拓展知识的必要道路。脚踏实地的学习,是我们现在的首要目标。正所谓“人贵有志,学贵有恒”,这句话适用于人生每一个阶段。坚持下去的人终究是腾飞万里高空的巨龙。 ……

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初二年级4班白色旗帜奋斗班旗设计图案

初二4班 总体采用冷色调,象征着沉稳;但是,冷中有热,红色的图案象征着热情。 细看红色图案,会发现那是一个“奋”字。下方“田”字经过转形变成一个小“4”,暗示着4班;主体冷色由蓝、绿组成一个大“4”,明示着4班。大“4”中,蓝色部分形似奔跑的人,象征着我们4班同学能够一直奔跑,追逐自己的梦想,成为领头人;而绿色的部分,则象征着希望,同时它呈棍状,表示4班师生做事坚定、果断。细看大“4”,又酷似“……

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朵朵绽放的花儿初一7班班旗设计图案

初一 7 班 整体色调蓝色系(治愈积极) ,主体为人形组成的七色花朵;同学一张张笑脸就像一朵朵绽放的花儿,各自展示着自己独特的个性,齐心协力,为集体增添七色光彩;七个彩色小人散发魅力(代表独特个体),汇聚成绚丽圆形的花朵(代表着集体)。 ……

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花儿般的少年初中一年级2班班旗设计图

初一 2 班 班徽的主色调为蓝色和一点红心,彰显我们2班同学冷静、平和、积极乐观和蓬勃向上。整体设计为“一群外国语学校的花儿般的少年们在扛着一面大旗迎风奔跑”,寓意用青春无悔和信心无畏,让七年级二班的全体“飞”起来。 ……

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高一年级8班高中学生班旗设计图案

高一(8)班 图案中间是两个正方形构成的“8”字,寓意着我们8班是一个班风正、学风正,充满正气和正能量的班集体;8字两侧的线条形似加油、呐喊时充满力量的手臂和紧握的拳头,寓意我们八班同学不甘落后、奋力追赶、团结拼搏的精神;图案整体是一个金色的菱状呈现的正方形,似一颗冉冉升起的金色星星,寓意着我们8班同学正值金色年华,守正创新、锐意向上。 ……

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二年级六班奔跑的小人创意班旗图案设计模板

二年级六班奔跑的小人创意班旗图案设计模板       设计理念:白色,象征单纯、真诚的友情;“绿、蓝”两色,象征山的正直坚毅与海的宽广博大;蓝色的外环代表两江小学,人型的“六”与书本组成“立”字,寓意孩子们在两江小学茁壮成长,追梦前方。 ……

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长风破浪会有时高一51班班旗创意图案设计

班旗上的海浪源于李白诗歌中的“长风破浪会有时”,告诉同学们要有积极向上的乐观心态,不能被学习中的困难打倒,应当做到愈战愈勇。.上面的荷源自“出淤泥而不染”,希望同学们可以拥有君子一样的品质,成为像荷花荷叶那样有美好品德的人。上面的星星首先代表我们美好的未来像星星一样闪亮,又告诉大家我们的目标是星辰大海,每个人都应该向自己的目标不懈奋斗。右.上角的花藤让人联想到春天,这代表着当代少年应有的蓬勃生机……

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班级图标艺术字设计高一年级29班班旗图片设计稿

设计理念:图标由班级和艺术字“南山组成,南山两个字采取与校徽相同的红色,南字中间为29班,字母s印在球上,标志运动,含29班健儿舞动青春,挥洒汗 水,整体采取飘带结构,有一种迎风飘扬,充满活力之感。寓意:红色南山象征活力南山,含29班学子热情活泼,流畅的南山书写体现了29班同学的丰富文化底蕴,南谐音蓝,意为29班学子将在浩瀚蓝天下自由翱翔,追寻属于自己的理想,争创历史辉煌 。 ……

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白色旗帜定制高2020级26班班旗设计图片理念

入了南山门, 便为南山人,成了南山人,定有南山魂。 ……

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高2020级17班黑与红撞色设计班旗设计图理念

–乘风破浪终有时,直挂云帆济沧海 在白底班旗的中央,映衬着黑与红的强烈碰撞。我们是1 7班,所以‘17”便成为设计的核心,将数字17抽象化,“1”笔直而立,刚劲有力,似舸舰的桅杆挺立在船头,寓意班风端直;“7则柔和夸张,微微倾斜,犹如迎风昂扬的船帆。外轮廓用毛笔勾勒而成的圆弧,略有水墨风的中国元素。圆弧由细到粗,从“1”开始的桅杆底部向上延展外张,黑色的线条象征着远航的人总是盼着遥远……

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2020级高一4班圆形班徽logo白色班旗设计图

设计理念:通过颜色的丰富呈现,体现了班级整体积极向上,充满活力。班旗结构上由人,帆船,船帆三个元”素组成,正所谓“乘风破浪,扬帆起航; 且总体呈现出“4”的形态,点明为四班集体。颜色上,分别为红黄蓝,黄色的帆,代表青春与活力,红色的人物,代表赤诚与激情,蓝色的船底代表沉稳与脚踏实地。三原色是一切颜色之基础,寓意着四班,会在今后的学习生活成长中碰撞,摩擦出更绚烂的色彩,为我们自己的班级增添一份独属……

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