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19商务英语3班劈波斩浪班徽手绘草稿
19商务英语3班班徽 一、设计说明 CQTBI Business English Class Three表明是商务英语专业。19代表年级，3是班级，3在宗教思想代表着正面，它象征着我们班热心快乐大方，对生命充满热忱。班徽象征着我们班乘坐朝阳下的帆船扬帆起航，在人生的大海中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 二、班风倡导语 Seeking truth and being beautiful，inspiri……
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19级税收学四班五角星素材手绘班徽图片
19级税收学四班 五角星表达了我们税四学子忠于国家，服务人民的根本理念。黄河、长江象征着财税学院在广财源远流长的象征，也象征着财税学子对“厚德、励学、笃行、拓新”八字校训矢志不渝的遵守。山峰和牡丹象征着我们税四学子与财税学子拥有“会当凌绝顶，一览众山小”般气震八方的雄心壮志及“惟有牡丹真国色，花开时节动京城”般壮志凌云的气概和决心。“S4”则是税四的拼音缩写。闪电与弓箭则象征着我们税四拥有“弓如……
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18级税收学二班创意手绘班徽图片
18级税收学二班 蓝色的tax代表冷静的手，黑色的2代表稳重的我们，正是有着这样一群冷静而稳重的优秀人们，组成了一个团结的整体！我相信，我们会像初升的太阳那样，朝气蓬勃，积极向上！为祖国建设贡献力量。 ……
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能源与动力工程一班手绘班徽设计图案
能动一班 班徽正中央为N1D，代表能源与动力工程一班；一道光束将其分为明暗两块区域，代表本专业制冷制热两个方向。外围图案代表是热核反应磁约束托卡马克装置，是当前能源研发的前沿科技，象征着本班同学们心怀理想，热爱能动专业并立志成为本专业中的佼佼者。蓝色搭配意在令班徽呈现钢铁侠的能源动力装置——方舟反应堆的形象，代表对未来能源科技发展成果的展望与期待。班徽整体形似时钟，也代表我们大家珍惜时间，不负时……
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大学机械专业十一班手绘班徽设计图案
机械十一班 班徽主体由两个11个齿的齿轮和一条链条组成，元素组合成一个∞型，代表着无穷的动力，无穷的潜力。螺母的十字和一字组成十一班。 ……
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雄浑有力的翅膀190734班大家庭手绘班徽
首先，这个班徽的最顶端写着五邑大学，这是我们所能拥有190734班这个大家庭的关键，班徽的左右两旁，由一双翅膀构成，寓意着我们34班飞向蓝天，飞向太阳，飞向梦想！这对雄浑有力的翅膀。展现着我们的斗志，展现着34班同学们的激情。双翅的内部，围城了一个爱心的形状，这是因为我们是一个有爱的集体，再爱心的中间，是一个充满希望的太阳，青春的气息无不体现的淋漓尽致，正是因为我们有这样的凝聚力，我们才如此的朝……
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太阳盾牌火焰橄榄枝大学生班徽手绘图案
本次190712班徽充满着积极向上，团结友爱，热爱学习的积极意义；班徽整体由书本，初升的太阳，盾牌，火焰，橄榄枝几部分组成。书本上的初升太阳象征着同学热爱学习，积极向上的奋斗精神，响应着国家科教兴国的战略；数字12据在一个盾牌的中间，象征着同学们团结有爱，任何时刻能团结在一起面对挫折困难；盾牌下面的火焰象征同学们青春永恒的活力；绿油油的橄榄枝象征着190712班全体同学永远拥护和平社会，响应新中……
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生工172有一个深邃的眼睛手绘班徽
生物工程是以微生物学、遗传学、生物化学和细胞学的理论和技术为基础的自然科学。而遗传物质是所有生物的基础。染色体，解螺旋，成DNA，一个个基因就蕴藏在其中，最后172十分显目。这正预示着，生物工程未来由我们172创造，我们172决定生物工程的未来。 班徽的正中间，有一个深邃的眼睛，眼睛看向未来，我们172团结一心，共同迈向未来。 ……
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19幼师2班是最强最棒的手绘班徽图片
19幼师2班 班徽寓意：皇冠主要是代表了19幼师2班是最强最棒的，里面的小女孩代表了我们班的每一位成员，里面还采用了小草代表了我们这个大家庭在之后的道路上会一直不断努力拼搏、积极向上，坚韧不拔的精神，小草的背景采用的是黄色主要是代表了之后每一步都要脚踏实地。 制作人：19幼师二班 谢宇莹 ……
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交工二班简约手绘创意班徽图案
交工二班 班徽介绍 也许现在谁都不曾想到， 那柔美的身线蕴含着怎样的力量： 她舞动的身姿是我们的青春活力， 她张开的臂膀是我们的热情激昂， 她抬起的额头是我们的积极自信， 她扎实的步伐是我们的坚韧顽强… ……
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过程三班电脑扳手翅膀手绘班徽图案设计
过程三班 班徽主要由齿轮及一个小圆环，电脑，扳手，翅膀以及由管道排列组成的数字3构成，齿轮代表过程装备与控制工程属于机械类学科，圆环中间写有燕山大学环境与化学工程学院以及2019级过程装备与控制工程，标明了班级所归属的学院与专业名称，圆环选用绿色象征着环化绿，圆环里的管道，扳手与电脑代表了本专业日后所接触到的主要工具，数字3两边两个张开的翅膀，象征着过程装备与控制工程3班的同学昂扬向上，积极进取……
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环境四班高数书化学实验瓶和红丝带手绘班徽
环境四班 用火锅寓意班级氛围火热温暖，写有四班的小旗立于顶点，代表环境工程四班的同学们充满朝气和自信。火锅中插有树干象征我们捍卫环保理念，火锅中漂浮有高数书化学实验瓶和红丝带，分别代表本班课上认真听讲，课后努力实践，课下积极开展活动。班徽黑白是因为我们是刚刚组建的班级，在接下来的四年亟待染上绚丽的色彩。 ……
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环境三班墨竹与数字“3”手绘班徽图案
环境三班 班徽的主体部分是墨竹与数字“3”，“3”同“环境三班”四个小字设计在班徽中间，使班级身份显而易见，而另一部分竹包围着“环境三班”，竹不但充分显示着环境工程专业所代表的绿色，更充分的显示了我班的文化底蕴，像竹一样儒雅，又像竹一样挺拔。班徽采用手绘加PS形式，是班级每位同学智慧与汗水的结晶，体现着19级环境三班昂扬的斗志和坚定的信念。 ……
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环境工程专业二班划船的小人手绘班徽图案
环境工程专业二班划船的小人手绘班徽图案 班徽的设计理念是以划船的小人为主体，寓意二班的同学同舟共济，同时小人的身形是数字二的形状，代表二班，周围圆形的花环，左右各十五片树叶，象征环境二班的三十名同学，每人都是一片独一无二的树叶。绿色也同时代表绿水青山，环境工程的理念就是用知识和技术改善我们的环境，创造绿色中国。整体圆形的设计代表团结一心，共同努力的班级理念。 ……
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环境工程一班一本展开的书班徽手绘图案
环境工程一班一本展开的书班徽手绘图案 中间主体部分为HG（环境工程）H是由两个脚贴在一起的小人组成，寓意我们深爱着环一这个团结的班集体，环一也会一直加速向前冲，不惧任何困难和挫折。G是一个向上指的箭头，寓意着大学四年环境一班不惧困难和险阻加油向上冲；下方是一本展开的书，寓意着大学四年，随年级的增加，头脑中的知识和亲身的见识也越来越多越来越丰富。底部圆圈由嫩芽组成，象征着我们的专业－环境工程。我们……
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化工四班用笔杆开辟天地手绘班徽图案
化工四班 外围圆环代表班级团结，友爱，互助，左侧是一直毛笔，代表化工4班在未来4年中将用笔杆开辟自己的一番天地。中间是一个小人，代表积极向上、朝气蓬勃的4班同学，底下是一艘小船，最右侧是一个一面印有党章的风帆。整个画面组合起来是19和4，代表着我们19级化工4班的同学，同时寓意着我们4班人将乘风破浪，携手共创美好明天！ ……
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高一年级1班手绘创意班徽设计图案
<高一1班> CLASSROOM CULTURE 图片1.png ◤班徽设计理念 两个黄色1代表高一（1）班，绿色叶片代表风，蓝色表示滚滚海浪，红色丝绸带与东升的旭日相映成辉。同学们乘风破浪，勇往直前。 ……
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