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高中一年级2班手绘班徽logo班级标志设计图案
愿2班的同学们拥有绚丽多彩的高中生活， 用心书写人生最重要的篇章，乘风破浪，扬帆起航。 高中一年级2班水彩泼墨风格手绘班徽logo班级标志设计图案 ……
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高中一年级1班手绘班徽logo班级标志设计图案
一班一班，非同一般;既似波涛，乘风破浪; 又似骏马，一马当先;全班努力，勇往直前。 高中一年级1班手绘班徽logo班级标志设计图案 ……
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初一年级17班水彩手绘翅膀班旗图案设计
初一年级17班水彩手绘翅膀班旗图案设计 一面班旗是整个班级的灵魂，能突显整个班级的风格。我们的班旗上方有着一座形似17，接近湛蓝的天空的陡峭山峰，希望同学们可以勇于攀登，登上最高的“峰顶”，永远不放弃，并且这与我们班的学风相对应：像攀岩登石，奋勇向前。而下面的大海，占据了整面旗的二分之一，是因为觉得我们做人应该宽容大度，有赤子之心，屠格涅夫曾说到过：不会宽容别人的人，是不配收到别人的宽容的。我们……
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农学2006可爱的玉米形象创意手绘班徽图片
农学2006可爱的玉米形象创意手绘班徽图片 小侬六的班徽以象征着丰收，温暖的黄色作为背景色，彰显了我们六班同学志在未来钻研专业知识，造福社会的决心。同时，黄色还寄托了六班同学们对美好生活的向往。班徽篮子中可爱的“玉米”形象占据主要位置，只见他头戴学士帽，手拿钢笔，俨然一副求学若渴之姿，更显示出我们班级同学勤奋求学态度。此外，篮子中装满了秋季的时令蔬果，象征宽容和博爱的玉米，丰收与美好的麦子，这些……
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金融数学专业181班简约手绘班徽图案
金融数学专业181班简约手绘班徽图案 作品名称：金融数学专业181班班徽 作品寓意 我们是金融数学专业 (Mathematical Finance)所以中间的“M”代表数学对我们的重要性，周边红色的圈为“F”，这是金融的意思。而右上角的“8”代表了我们班级181。其实也是无穷，说明我们专业未来发展是广阔的，有无穷多的可能，对社会的影响力也是∞的。最外面断断续续的三层则是指影响力，圆形环绕是因为我……
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资产评估2001班一把锤子手绘班徽设计图片
资产评估2001班一把锤子手绘班徽设计图片 设计者 刘垚 班训 乐学善思，独立自由； 天道酬勤，恒者能胜。 设计理念 转动眼珠的小人寓意“我们的朝气蓬勃，充满灵气”，小人刘海的形状是我们的班级号——2001. 小人的眼睛里有这学校和爱，它的鼻子是一把锤子，代表着力量，锤子上有“资产评估”的字样。班训则代表着我们的追求，对青春，对未来。 ……
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机械工程学院工业设计专业19-2班手绘班徽图案
机械工程学院工业设计专业19-2班手绘班徽图案 设计理念 1.工业设计专业前期用到画板,后期用到电脑，将两个元素组合在一起便是工设专业独特标志。工设是机械工程学院中的一门科目,故采用机械零件的简笔图作为图标框架突出“机械”二字。 2.图标用显目的绿色突出年轻一代青春动力，坚信工业创造美好明天，设计改变生活方式。 3.“工业设计”与”机械工程学院”字样放置在图标里,字样与图……
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机械19-4班机械元素手绘班徽设计理念
机械19-4班机械元素手绘班徽设计理念 “4”代表我们四班，机械元素表明了我们的专业是机械设计及其自动化，后面是一个心脏的造型，机械的心脏，指的是我们把我们的专业知识牢记在心，也表示我们是机械的核心。同时上方的机械血管类似一个磁铁象征着我们班级的团结。学业在心中，同时班级也在心中，四上面的两道裂纹，也表示我们设计要打破这就是我们机械四班的风采。 ……
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爱神丘比特之箭水利水电班徽手绘图片
爱神丘比特之箭水利水电班徽手绘图片 班徽寓意：班徽整体采用水轮机为外部轮廓进行设计，113班的数字式样抽象化为爱神丘比特之箭，“3”抽象为弓，两个数字“1”抽象化为两支爱之箭，借用爱神的传说，寓祝113班全体成员在接下来的四年大学生活中将会相亲相爱，共处如一家，同时在箭尾的设计上别出心裁，以小篆的“华”与“电”字代替，篆字的历史悠久正说明水动专业为电院第一个专业。时至今日，与电院其……
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儿童发展与教育学院手绘班徽设计图
儿童发展与教育学院 作品简介： 徽章旨在表现儿童与兴趣（如音乐绘画）、自然的和谐相处；Logo整体以裙摆下的彩色树叶为底，蓝紫色背景仅作为本文案的配色内容。以及对成长期盼的心理。女孩的双臂分别抽象成“儿”字的左右结构，呼应我们是儿童发展与教育学院的主题；女孩整体勾勒运用了铅笔笔触，展现童真趣味；描绘女孩的视角上从高到低，一是展现我们对儿童的悉心呵护，二是借视角把女孩的裙摆作为logo的雏形；细致……
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人力资源管理专业2班手绘创意班徽图片
人力资源管理2班 作品简介： 班徽有三个圆，一个立体三角，和大写字母“H”“R”组成。“H”“R”是人力资源英文human resources的首个字母。人力资源管理属于服务行业，而笑容十分重要，因此，“H”“R”艺术化为一张笑脸。“H”“R”背景为最近常见的HR三支柱模型。在颜色方面，背景选择了绿，橙，蓝三种具有活力的颜色，象征着人力资源管理专业能够蓬勃发展。 ……
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通信工程1704班程序猿手绘班徽设计图案
通信工程1704班程序猿手绘头像班徽设计图案 我们选取的是云的概念，云有云技术的意思 班徽主体采用手绘猴的头部，源自程序猿一称。眼镜中都是二进制数字，表示电脑识别的为二进制。右下角标1704表示班级。。 班期采用极简的风格，TX表示通信，白色小人摆成1704的姿势，体态活泼，象征同学乐观积极。字母中有代码，采用编程语言，也是我们即将熟练掌握的程序语言。 两个作品都以蓝色为背景，蓝色是梦想的颜色，……
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15级通信工程(1)班communication手绘班徽设计
15级通信工程(1)班communication手绘班徽设计 班徽 设计理念 作为现代化信息时代，通信工程无疑是一个炙手可热，它主要含义便是“交流”，便是图中的“communication”。再看图案中间，黄色部分，连起来看，像一个大写字母”G”，突显出我们专业对信息时代的主要作用。另外，在黄色部分末端，有一个闪电，引自“电子工程学院”的“电”字。黄色上端给人一种快速流逝的感觉，反映信息之快及通……
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初一年级7班海浪与帆船素材手绘班徽图片
初一年级7班海浪与帆船素材手绘班徽图片 班徽释义：在“礼”字尾部，有个同学在读书，旁边则是扬起的风帆。这象征我们初一（7）班的同学们尊师守纪，知书知礼，在知识的海洋中乘风破浪、勇往直前！ 班级形象：文明有礼 团结友爱 班级口号：一七一七 脚踏实地 齐心协力 共创佳绩 ……
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初一1书香一班书中出来一个宝藏盒手绘班徽图
初一1书香一班书中出来一个宝藏盒手绘班徽图 班徽释义：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，从书中出来一个宝藏盒，表明我们初一（1）班就像宝藏盒一样，只要打开了，就有无限的潜力，宝藏盒中的奖杯就象征着我们1班，有一颗永远向上、永争第一的心。周围的花环说明我们就像花朵一样盛开着，充满生机与活力！ 班级形象：遵规守纪 团结进取 班级口号：青春似我 骄阳似火 看我1班 风采非凡 ……
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园艺1902三个小人手拉手绘班徽图案设计
园艺1902三个小人手拉手绘班徽图案设计 王丽颖 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。三个小人手拉手代表着园艺1902班全体成员团结奋战，共同奔向园艺这个大天地。二、伊甸园的苹果诱惑了亚当与夏娃，于是有了人类；下落的苹果砸中了牛顿，于是发现了万有引力；乔布斯的苹果引领潮流，于是让我们体验了新世界。我相信园艺的苹果是充满希望的，必将大有可……
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高一3班中国与俄罗斯国旗主题手绘班徽图片
高一3班中国与俄罗斯国旗主题手绘班徽图片 设计理念：整个班徽均由手绘完成。背景为金陵中学最典型的建筑物——钟楼，“钟楼”之上的”l am special. We are the best”是高一（3）班的班级宣言。在“钟楼”的窗户之中伸出的中国与俄罗斯国旗，寓意着我们与俄罗斯交流生和谐共处。钟楼上蹲坐的猫，是高一（3）班的吉祥物。 在班徽中，最显眼的“高一3”和“best” 完美地融为一体，体现……
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高一年级2班手绘耶素材创意班徽设计图片
高一年级2班手绘耶素材创意班徽设计图片 设计理念：高一（2）班的班徽选用了纯白背景，中心是一个“耶”的手势，这也是英语单词Victory的开头字母V，寓意高一（2）班将成为不败之师。最下方的四个词语是高一（2）班的班训：阳光、自信、团结、进取，做一个Perfect的二班人！ ……
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