定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
初一年级8班抽象人形与水墨数字班旗图案设计
初一年级8班抽象人形与水墨数字班旗图案设计 8班班旗主要由抽象人形与水墨数字“8”两种元素构成。外围黄蓝双色的简约设计，象征8班的每一位成员，寄以张开双臂、共同追梦的美好愿想；中心由水墨点染的两环紧紧相扣，意指班集体内在心性的交相辉映。一动一静，动静中思索；一古典一现代，新旧间采撷。生命蔚蓝丰厚，去奔跑，去逐梦吧，8班！ ……
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初二年级12班托起孩子们的明天班旗图案设计
12班：奔跑的图形象征着初二I部（12）班每一位踌躇满志、顽强拼搏的学子。三只手分别代表学校、老师、家庭，寓意三方将齐心协力，托起孩子们的明天。绿色象征积极健康向上、生命不息、学无止境的良好状态。 我们的口号是：勤思 乐学 团结 向上 初二年级12班托起孩子们的明天班旗图案设计 ……
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初三年级18班阳光下放着风筝班旗图案设计
班徽的中心为一群学生奔跑在广袤的天地中，在灿烂的阳光下放着风筝，寓着我们的青春自由张扬。画中人秩序井然排排站，代表1718班是一个有秩序又不失活泼的班集体。 初三年级18班阳光下放着风筝班旗图案设计 ……
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初二年级6班充满生气与活力班旗设计图片
初二年级6班充满生气与活力班旗设计图片 创意说明: 1、整体思路紧扣“非凡6班”的班级特色，突出“以人为本”的理念，充满生气与活力，彰显激情与梦想。 2、图案设计以圆为整体背景，它代表着一个统一的整体，也是和谐的符号，是班级凝聚力的象征，更是大家对未来梦想的渴望与寄托。 3、图案以绿色为主色调，辅以红色、黄色、蓝色，作为装饰。绿色是清新、健康、希望，是生命的象征；红色代表着热烈、奔放、激情、斗志……
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初级中学九年级15班展翅的白驹班旗设计图片
初级中学九年级15班展翅的白驹班旗设计图片 九（15）班 一匹展翅的白驹奋力跃向太阳（“白驹”亦是太阳的别称），形象诠释出“白驹班”少年“蓬勃、明朗、奋进”的风采。白驹翅膀上的简笔画“奔跑者”，细看又是“十五”的合写造型，寓意“永远奔跑的十五班”。 ……
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初级中学七年级12班大大的笑脸蓝色班旗图案设计
初级中学七年级12班大大的笑脸蓝色班旗图案设计 七（12）班 我们是乐观向上的集体，就像这一张大大的笑脸，永远对生活微笑；我们是团结合作的集体，手拉手共同向前奔跑；我们是充满着无限能量的集体，金黄的麦穗延展着金灿灿的未来…… ……
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中学八年级4班太阳与翅膀素材班旗设计图片
中学八年级4班太阳与翅膀素材班旗设计图片 1:图上有四个人，寄寓英华八四班。 2:四个人也寄寓我校四人一组的学习合作小组，旁边的翅膀寄寓我们在高效课堂的培育下高高飞翔。 3:四也寄寓一年四季:春，夏，秋，冬。四也寄寓人生四个阶段:幼年，青年，中年，晚年。图的上方有个太阳，继续我们一年四季，一生都在阳光下，都向向上向善的方向奔跑。 4，我班背景是紫色的，紫色代表高贵，寄寓我们英华八四班的全体学生一……
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群雄遂鹿高一年级六班死亡班旗设计图片
班徽“遂鹿天下“变自“群雄遂鹿“。六月高考，同学们争夺桂冠，究竟鹿死谁手呢？班徽主体为奔跑的鹿，寓意：我们都应向鹿而追，面对高考的压力，我们都应迎难而上，遂鹿不息。望同学们都能夺鹿而归，夺取佳绩！ ……
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小学六年级1班海浪非同一般创意班旗图案设计
小学六年级1班海浪非同一般创意班旗图案设计 六年级(1)班的班旗由三部分组成，文字、图标及背景。图标以圆为主题，象征循环，代表着我们在运动上永无止境，愿一直向前奔跑；跑步的小人则最好的显现了这一点，是最直观的“运动”表达；小人脚下的长横线既代表了跑道，也是一班的“一”字。文字部分以简洁明了为目的，体现班级，“非同一般”也是我们对自己的一种肯定与信心。蓝色的色调与全旗相配。背景部分由奔腾的海浪组成……
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初中一年级5班海绵宝宝素材班旗设计图片
初中一年级5班海绵宝宝素材班旗设计图片 我们班旗帜的主角是一个快乐向前奔跑的海绵宝宝，海绵宝宝是我们大家都很熟悉的一个动画角色，它十分乐观、可爱，性格很好，即使遇到悲伤的事或是经历挫折，也能在第二天再次活力满满、恢复快乐，一直带着希望向前冲、向前进。希望咱们班同学能像海绵宝宝一样乐观，不被困难挫折打倒，自信且坚定地向前奔跑，带着肆意、自由、快乐、美好去成长！也希望同学们都能收获像海绵宝宝同派大星……
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20级能动一班红色的发动机主体班徽图片
20级能动一班红色的发动机主体班徽图片 我们班的班徽以一个红色的发动机为主体，它代表了我们能源与动力工程，在发动机的下面是一本带着翅膀的书，它们一起代表了我们能动一班希望通过学习去追逐我们的梦想，去实现我们梦想。在班徽的边框上大家会看到一共有29颗金色的星星，这代表着我们能动一班的29位同学，29颗星星紧密的排在一起表示我们29位同学将团结协助、共同进步，这也是我们能动一班一直秉承着的精神。班徽……
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电气171班手拉手团结一致班徽图案设计
电气171班手拉手团结一致班徽图案设计 班徽：帽子代表电工，奔跑与脚下闪电，代表做事效率高翅膀，代表上天入地，171的数字和3环围绕和连接的圆环，是表示手拉手团结一致，整个班徽表现了我们电气171团结，努力，奋斗的精神和奋力追逐梦想的坚持不懈。 ……
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工力一班E和M构成的苹果树班徽图案设计
. 工力一班E和M构成的苹果树班徽图案设计 设计理念 班徽整体由一个“力”字构成，左半部分是一颗由E和M构成的“苹果树”。力学先驱牛顿就是在苹果树下发现了万有引力，以此纪念牛顿。而E和M则是工程力学专业英文的首字母。右半部分是正在向前奔跑的小人，代表合工大17级工力人不断进步，不断成长。 ……
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应用外语系商英191班抽象班徽设计图案
应用外语系商英191班抽象班徽设计图案 口号：齐心协力，争创佳绩 逢一必争，逢冠必夺 班旗的整体颜色以黄色为主体，白色为辅，显示了我们的朝气与纯真。下方的文字则表明了我们的来自：应用外语系。 班徽中的跑道是我们运动的场所，也是青春活力的象征。我们作为青年一代，要以高昂的姿态与饱满的激情为祖国的未来“奔跑”。在跑道的尽头是一个方向标，我们不断地朝着自己的目标奔跑，跑出一片留有我们独一无二足迹的人……
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海面初生的太阳乘务168131E班班徽设计图
海面初生的太阳乘务168131E班班徽设计图 168131E班的班徽由一个从海面初生的太阳、一双翅膀、一架飞机和168131E的文字组成。翅膀为数字“5”的象形，代表5班。远处的飞机代表梦想。正在冉冉升起的太阳代表全班40人朝气蓬勃、永远热忱的追求蓝天梦，不畏惧未来旅途中大风大浪的信念 。处于最底部的168131E不仅是班号，更是这个大家庭的名字，每个人都是一滴水，只有融在大海里才永远不会干涸，……
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生物科学201804班DNA生命纽带班徽设计图
生物科学201804班DNA生命纽带班徽设计图 班徽设计寓意解释： 班徽之基DNA环一有机分子，DNA乃生命纽带，亦为班级纽带，有机分子为“4”变体，亦似登梯奔跑者，意为在生物之域上下求索。居间变体“生”，含201804，又似破土之芽，寓意吾辈发荣滋长。更以生物元素填之，有机分子亦喻分子生物学。皇冠间枝条喻植物学；其左变体“B”，形似一蝶，喻动物学；变体“i”同为学院院标，致敬学院；其右变体“o……
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生物工程201802班蓝色和绿色组合班徽设计图
生物工程201802班蓝色和绿色组合班徽设计图 班徽设计寓意解释： 首先，班徽主要运用蓝色和绿色，绿色充满了生机，蓝色是天空的颜色，代表了理智和希望，整体简洁大方。 然后，班徽的整体内容： 1.外围是一个大圆，由bioengineering （生物工程）围成，将处在四川农业大学生命科学学院的我们联系在一起，这个家庭让我们更亲密； 2.里面用的是一个向前奔跑的人的图案，这代表着我们班积极争取德智体……
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生物工程201703班DNA双螺旋结构图班徽图片
生物工程201703班DNA双螺旋结构图班徽图片 班徽设计寓意解释： 班徽整体上呈齿轮状，分为内外两部分。外围部分上端有生物工程英文字样”Biological engineering”，下端则为2017级3班相应英文。班徽内部呈圆形，由艺术化大写的“三”和一条DNA双螺旋结构图组成。艺术化的“叁”代表3班，同时，“叁”的上半部分特化为向前奔跑的人，下半部分特化为脚下的路，……
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信息管理与信息系统4班天空与大海班徽图案设计
信息管理与信息系统4班天空与大海班徽图案设计 蓝色是博大的色彩，天空和大海这辽阔的景色都呈蔚蓝色。这是希望4班的同学都能拥有像海一样的胸怀和高远的视野。蓝色是永恒的象征，象征着4班同学永恒不变的友谊。而蓝色与白色相配，表现出明朗、清爽与洁净，符合我班同学明朗干净的气质。 蓝色的书籍象征着书海。 蓝色的小人形似阿拉伯数字4，则表示我班的全体成员共同组成了四班。 英文Department of Ma……
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