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奔跑 聚合页 第11页

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19级会计2班彩色班徽定制设计图片模板

19级会计2班彩色班徽定制设计图片模板 班徽是一个班级的标志,班徽的色彩也可以体现着一个班级的氛围,我们是会计2班,即里面重要的元素都和会计有关,丰富的色彩是因为我们相信前进的道路是光明的,体现出我们对未来充满信心,激励自己迎接新的挑战! 该班徽由“会计”二字组成,这体现出我们班所学的专业。其次,“会”字是由一个在算盘组成的路上向前奔跑,体现出本班同学朝气蓬勃,勇往直前,在计算中获得提升。“计”……

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八年级2班圆形班徽定制设计图案

八(2)班 设计者:陈天一 班徽内涵解读 此班徽以绿色为边,以圆为背景,代表着我们班的生机勃勃以及团结互助。 奔跑的过程就是人生的意义,只有丢开以往的事,才能不断继续前进!今天我们不畏艰难,顽强拼搏,一路向前,明天,我们必定会站在终点分享成功的喜悦。 所以,让我们不停地奔跑吧!   ……

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高一年级3班圆形班徽定制设计图案

班训: 我们秉承成达传统,立志德才兼修,笃学于北洼路上,存思于九州大地。我们愿意承载家校厚望,不负青春岁月,积跬步以致千里,成为有用于国家的人才。 班徽: 班徽设计寓意为奋斗。班徽的主体为一匹奔跑的骏马,象征着三班同学朝气蓬勃,活力四射,班号“三”化为飘扬的马尾,寓意着三班乐观向上的精神。 ……

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追梦羊皮卷追梦班红色旗帜高三4班班旗设计图

班徽: 少年逐梦关山外、壮志腾飞日月间, 圆环上的“ZhuiMengy”象征着四班的班名:追梦、羊皮卷与两片叶子交叉形成一个“4”,齿轮象征着四班的每位学子都能精诚团结,携手推进班级发展,永不止息,永不言弃,羊皮卷上的“we are heroes”是每个人的誓言,每个人的心愿,也是班主任的殷切期望,追梦四班、以梦为马、不负韶华。 班名: 梦化星云绵长,想似恒星闪耀。四班每个人心中都有着壮阔山川和……

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同心圆设计理念能源动力工程2班班徽图案

班级:20210242 班徽设计者:武楷博 王锦辉 郝宇鹏 班徽名称:无限追求 争创一流 理念阐述: 班徽采取大圆套小圆的同心圆设计理念,象征着能动二班师生团结一心,共同奋斗的学习氛围,同心圆内有“中北大学朔州校区,20210242班”字样,表示在母校的关怀下我们能动二班茁壮成长,生机勃勃;中间的图案采取红,蓝,绿等颜色,像展翅翱翔的凤凰,也像激情饱满,全力奔跑的健儿,象征着能动二班的同学们勇于……

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计算机科学专业一班灰色卫衣班服设计图案

计算机科学专业一班灰色卫衣班服设计图案 衣服底色为神秘的灰色,代表生活的不可预知,变化莫测;身为“宇航员”的我们依靠着象征希望的红色气球努力向上,带着我们专业必不可少的计算机追求梦想;miracal译为奇迹,计科一班有着创造奇迹的梦想,向着奇迹奔跑的勇气;respect译为尊重,我们尊重他人,尊重生活,更尊重梦想。 穿上这件班服我相信我们会不忘初心,砥砺前行,走向最高峰! ……

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高中二年级10班执笔挥梦班旗定制图案设计模板

班徽的中心为一“强”字,“强”字形象化,左边“弓”,形似一条巨龙,寓示心的传人,“虽”形似一个奔跑的人,寓意在前进路上永不停歇,追求心中理想,并努力追赶,也暗含不畏挫折,大步向前,满怀希望才会所向披靡。“强”字也寓意自强不息,对应外面一圈小字“自强不息,厚德载物”,“自强”方能奋发“厚德才能稳进。老话:成才先成人,围绕的一圈绸带贯穿内外,寓意班级团结。 高中二年级10班执笔挥梦班旗定制图案设计模……

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雄鹰翱翔人力2002班创意班徽设计与班旗图案

人力2002 班徽 班旗 作品介绍: 上方橙色的火焰代表逐梦的热情与坚定的力量;中间彩色的“人”在向前奔跑,表现了人力二班的奋斗上进和青春活力,彩色象征着五彩斑斓的梦想与未来;最外围的藤蔓代表新生,从下往上渐变的绿色也寓意成长,绿色是青春的底色,也是我们的本色;“人”字上面有“UJS”三个字母代表江苏大学,寓意着无论走得多远,我们永远都是江苏大学的学子,永远为江苏大学而感到骄傲;班徽下面是彼此……

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人力资源专业2001班火焰素材班徽班旗设计图

人力2001 班徽 班旗 作品介绍: 人力两个字是人跨越栏杆向前奔跑的动作,象征着人力一班的同学不怕困难,勇敢前进,敢于拼搏的精神。六芒星线条笔直,规则均匀,正暗示了管理所需要的规划与秩序。班徽以火焰作为背景,一方面象征了同学们热情如火焰,积极向上,另一方面一个小小的火苗也能成为燎原之火,鼓励同学们通过努力,渺小终将伟大。六芒星由水柱组成,象征我们既有如火的热情也有流水的灵动和凝聚力,水滴汇聚……

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高中一年级6班班旗设计图案团结奋进的六班生命不息

高中一年级6班班旗设计图案团结奋进的六班生命不息 盐城市多伦多国际学校高一(6)勇士班 奔跑的人形如汉字“六”,象征团结奋进的六班生命不息,奋斗不止。而脚下的三条跑道,代表着高中三年的学习与生活,寓意着我们会在学习和成长的道路上,全力以赴,坚持不懈,创一流的成绩和最优秀的班级,做最好的自己。 ……

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高一18班班旗设计图案高中三年生活增添绚丽色彩

高一18班班旗设计图案高中三年生活增添绚丽色彩 班旗以白色为底色,象征着我们刚步入高中,在白色平面下有一些交错的彩色,这些颜色组在一块形成一个跑道,就像我们将一起走高中三年路,在图的右上角有团结,拼搏四字,这即是我们班的的口号,也说明我们18班要一起团结拼搏,把我们高中三年生活增添更多绚丽的色彩。跑道上有个人,人的颜色以蓝绿为主,象征要以健康方法去探索,要形成比学赶帮的氛围;这人的手像一双翅膀,……

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高一9班班旗设计图案一个有能力积极进取的班级

高一9班班旗设计图案一个有能力积极进取的班级 班旗背景颜色为红色,红色是力量、积极向上的颜色,意喻我们九班是一个有能力积极进取的班级。班级大体图形是一个“9”字,象征着九班这个有凝聚力的集体。而被九包围住的人形是全体同学的代表。人形呈张开双臂、向前奔跑的姿态,说明九班学生努力向前、积极向上、勇争第一的热情和决心。人形与“9”相连,表明九班学生与班级紧密相连,九班是一个团结进取的集体。 ……

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高一3班班旗设计图案以学子和知识为主体

高一3班班旗设计图案以学子和知识为主体 背景色鲜红色,象征着激情和活力,彰显我们作为一中学子的热血精神。 三个人物呈奔跑状,象征着我们青年在人生的黄金时代奋力拼搏,勇于争新。 薄荷绿色的书本:以薄荷绿为书本颜色,象征着知识带给我们活力与动力。 整体结构以学子和知识为主体,弘扬奋力拼搏,敢于争先的一中人精神,也代表着我们班集体对学习的热爱,对知识的渴望,向着更广阔的远方,前进! ……

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初三11班班旗设计图案象征着成长的快乐

初三11班班旗设计图案象征着成长的快乐 红色代表着热情,代表着奋斗;黄色代表着青春活力,上面书写着中英两种字体的我成长,我快乐字样,象征着成长的快乐!中间以白色为底色,将“十一十一,自强不息”的口号书写其中,辅以在奔跑的形象,意味着不断奔跑,奋力拼搏! ……

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初三8班班旗设计图案红黑蓝黄绿五色组成的花瓣

初三8班班旗设计图案红黑蓝黄绿五色组成的花瓣 班旗正中是一个变色变形的8字,是一个奔跑者的形象。右上方有红黑蓝黄绿五色组成的花瓣图案,暗示初三八班是一个团结友爱,奋发向上的班集体。班旗正上方红色正楷字是班级目标“明人生志向,达理想高峰”,班级目标将学校名称嵌入其中。班旗正下方用蓝色正楷字写明九年级八班。其后是红色的加油二字。希望同学们无论是运动还是学习,都能不负青春,不负韶华。班旗底色是白色,希……

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初三6班班旗设计图案快马加鞭奋蹄疾一马当先

初三6班班旗设计图案快马加鞭奋蹄疾一马当先 骏马就得奔跑,初三(6)班永远在向中考目标奋力奔跑的路上,快马加鞭,奋蹄疾,一马当先,是初三(6)班。奋进,永不停息,成功一定属于三(6)班。 ……

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初二11班班旗设计图案一个双手紧握的心型标志

初二11班班旗设计图案一个双手紧握的心型标志 班旗整体图案是一个双手紧握的心型,激励我们11班所有同学齐心协力,争创佳绩;七色彩虹代表我们11班29位同学在不断的努力中变得更加出色;昂扬向上的奔跑姿势,象征我们全班同学积极进取,奋发向上的班风,让我们仿佛看到了11班的健儿们顽强拼搏,勇创佳绩。 ……

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初一3班班旗设计图案我们正如日行千里的骏马

初一3班班旗设计图案我们正如日行千里的骏马 印着奔腾中的马儿图案,色彩缤纷,生动又富有活力,是我们三班的标志。我们正如日行千里的骏马,以顽强拼搏的精神克服种种困难,一路披荆斩棘向前奔跑。正值人生中最美好的青春年华,带着对未来的憧憬,迎着朝阳,我们将在这一程中遇到更好的自己! ……

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初一11班班徽设计图案我们是初升的太阳

、 初一11班班徽设计图案我们是初升的太阳 2011班设计理念 图标主要以橙色系为主,橙色象征着青春与活力,橙色也是早上初升太阳的象征,意味着现阶段的我们是初升的太阳,有着无限可能与希望。 图中的2011由蓝色,绿色,紫色构成,象征着我们班的每位同学都有着不同的个性和特点,但正是因为这些不同,才让我们的班级更加多姿多彩。 图中2011下面的两条红色的彩带象征着胜利的终点,数字2象征着朝着终点奋力奔……

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高二年级31班班旗设计图案年轻人勇往直前

高二年级31班班旗设计图案年轻人勇往直前 高二(31)追风班 红色背景象征着年轻人的活力与朝气;旗中奔跑着的人形图案与口号象征着年轻人勇往直前;人形图案中的31象征着班号。 ……

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