定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
应用生物科学系1501班三角形班徽设计理念
应用生物科学系 1501班 设计理念 设计理念：班徽的外形为三角形，三角形，有棱有角，结构稳固，象征着我们的班级既锋芒四射又和谐牢固。班徽的根基是美丽的地球，象征着“资环学院”，学校给我们广阔的天地去拼去闯，我们也会敬以全部力量去保护资源与环境。流光溢彩的蘑菇气球象征着我们所钻研的微生物专业携着身着印有“应”字服装的蘑菇人冉冉上升，即为“应生”，寓意应生学子在学术钻研的路上也会越飞越高越走越远。……
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蓝天白云生物工程171班班徽设计图片
、 生工171 这是我们生物工程171班的班徽。 背景采用蓝天白云，象征着思想的自由，解放， 天马行空。 主题徽章运用了偏现代化的的翼之元素。 而下面的文字“Biological Engineer 1”自然代表我们生工一班。 整个徽章的寓意是希望我们生工一班的同学能够借助现代化之翅膀，解开思想的束缚，在我们生物界闯出一片属于自己的天空! ……
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龙的传人素材logo化学生物创意班徽图片
化生201904 班徽：将4班同学抽象为龙（龙的传人），围绕一圈，代表了4班同学团结一心；“4”型草叶，展现了4班同学的生机与活力；小草与放大镜组合是同学们对生命和知识的强烈好奇心。而龙头尾相连寓意对中国传统文化和专业知识的追根溯源、不断吸纳、蓬勃向上，在进行科学理论研究的同时，也注重传承和发扬中华优秀传统文化，提升自己的道德修养。 ……
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原子结构示意图化学生物专业班徽图案
班徽：苯环在外，又似细胞，象征着专业与化学和生物密切相关。多彩着色，既是学科丰富多彩，又象征着大家五彩缤纷的大学生活。内有包容之水，化生2班五湖四海皆朋友，和睦有爱。原子结构示意图，像一个细胞核一样。原子是一切的根本，就像细胞核在细胞中占据着最重要的地位，解释了学科真理。原子核下方的HS,SAU,19，大写的贰，是班级身份的象征。最下方是一对麦穗，寓意着我们在大学四年中会经历风雨，终获成长。 ……
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信息管理专业一班黑色圆领卫衣班服图案设计
信息管理专业一班黑色圆领卫衣班服图案设计模板 鲨鱼纹身创意处理鲨鱼不屈不挠的精神。这些生物是为生存而建造的(它们在4亿多 年中没有进化太多! )。因此，对于想要纹身来表示他们是幸存者的人来说，它们是完美的。象征性地，这说明了我们人类的心灵，并告诉我们: 1.我们天生就完美设计(你怎么能提高完美度? )。2.无论生活如何，我们都会生存。 ……
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生物198彩虹渐变色的笔刷班徽设计图案
生物198彩虹渐变色的笔刷班徽设计图案 班服整体以简约、实穿、美观为设计宗旨，纯白的t恤彰显着简约大气；彩虹渐变色的笔刷作为底色背景，班徽的下方是小白鼠，生物学科的学习与探索是以实验为基础的，因此他们把在生物实验室的陪伴我们的小白鼠画入班服，环绕半周的DNA双螺旋链，不仅是生物学的标志，更象征着华东理工大学生物工程学院。DNA链末端的游离的“1”“9”“8”碱基，代表了生物“198”班，同学们从……
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生物196班小花梨形象图案班徽logo设计标志
生物196班小花梨形象图案班徽logo设计标志 班徽来自于可爱的华理小网红——小花梨。小花梨的面部有196三个数字，代表生物196班，小花梨的形象也象征着196班每个人朝气蓬勃、青春有活力的特点。班服以海浪图案为特色，大有乘风破浪，我等无所畏惧，勇往直前的气势，加以196班和生工院的元素，点明了同学们对学院和班级的热爱。 ……
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生物工程195班三域分类系统创意班徽图片
生物工程195班三域分类系统创意班徽图片 班徽由三个元素组成，中心为tRNA，外围的是一个质粒，底面是一片绿叶。tRNA是从基因到性状表达的关键钥匙，彩色的tRNA代表着生物界的复杂性与趣味性。 标志的边框是以质粒为模版的华理蓝边框，底层绿叶是大自然的缩影，他们一直都保持着对大自然的强烈热爱与敬畏。整个标志有浓郁的生物韵味，从微观到宏观，体现生物195学子们对生物学的热爱。班服设计以三域分类系统……
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生物194二维展示3D结构创意班徽设计图片
生物194二维展示3D结构创意班徽设计图片 班徽取新颖方形设计，简化DNA居中彰显生物特色、不对称设计以二维展示3D结构，黑黄配色对比强烈吸睛，暗喻生物学充满未知性与危险性的前景，无限而深邃的内涵；班服采简约设计，将校名班名融入DNA片段，寓意华理于生物194的同学们，如碱基于DNA般重要。 ……
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生物192噬菌体为主体DNA班徽设计图片
生物192噬菌体为主体DNA班徽设计图片 班徽以“华理蓝”为主色调，以噬菌体为主体。其中的基因由“192”组成，代表生物192同学们对华理、生工院和班级刻在基因中的热爱。正如同噬菌体对于生物工程的重要作用，他们将来也会在社会的各个领域发光发热。班服中间的DNA、下摆和袖口的渐变蓝色与海浪波纹的设计，不仅代表华理奉贤校区临海而建，还象征着他们将在生物的海洋中不断创新，上下求索。 ……
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生物工程191一只狼为主体班徽图案设计
生物工程191一只狼为主体班徽图案设计 班徽以一只狼为主体，寓意团结一致的精神和为了目标拼尽全力，不达目的誓不罢休的狼性文化。狼的腹部是象征汲取知识的受体；狼的尾部是象征实践动手能力的工具；右下方还有191的双螺旋结构变体，可谓细节满满。班服正面是一个大大的细胞，点缀的图案都是经过艺术化处理的细胞器，班徽像钢铁侠的能量核心一样嵌在胸口处。班服的背面巧妙地将生、工二字合一，彰显学院特色。充满朝气活……
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生物科学201804班DNA生命纽带班徽设计图
生物科学201804班DNA生命纽带班徽设计图 班徽设计寓意解释： 班徽之基DNA环一有机分子，DNA乃生命纽带，亦为班级纽带，有机分子为“4”变体，亦似登梯奔跑者，意为在生物之域上下求索。居间变体“生”，含201804，又似破土之芽，寓意吾辈发荣滋长。更以生物元素填之，有机分子亦喻分子生物学。皇冠间枝条喻植物学；其左变体“B”，形似一蝶，喻动物学；变体“i”同为学院院标，致敬学院；其右变体“o……
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生物科学我们三班的时光创意班徽设计图片
生物科学我们三班的时光创意班徽设计图片 班徽设计寓意解释： 班徽主体为绿色，象征着生命活力。 生物1803班的班名为“苯丙OTL”：“苯丙”指“苯丙氨酸”，写作“UUU”，三个 “优秀的U”，说明我们是一个十分优秀的班级，三个U也代表三班。“OTL”是“Our three life”，希望大家毕业后也能记起“我们三班的时光”。 班徽中的人奔向书本，代表我们追求知识，也体现学校学术为天的理念。人背……
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生物技术201803班显微镜素材logo班徽图片
生物技术201803班显微镜素材logo班徽图片 班徽设计寓意解释： 班徽为圆形班徽象征着班级的团结和谐。 班徽的主体由一个形似3的显微镜组成，再加上“生技class3”，直观简洁的表达了我们的班级名称，而右旁的花体英文与中文相对，象征着我们这一代的多元化，而本有着科学严谨的”biotechnology”加以花体来表示，象征着我们的青春阳光向上已与科学相融合在一起。 而主……
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生物工程201805班迷彩绿字体班徽设计图案
生物工程201805班迷彩绿字体班徽设计图案 班徽设计寓意解释： 主题为bioengineering（生物工程） class V ,以单词的变形字体为中心，迷彩绿代表了生物特色的同时又象征着本班勇往直前脚踏实地的精神，红色的罗马数字5在视觉上突出了本班的班级名字使班徽具有独特性，金色象征了班级同学的优秀品格，整体在生物特色专业中又不失本班班级特色，同时表达了对同学们的激励与祝福。 ……
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生物工程专业小豆芽形状素材logo班徽图案
生物工程专业小豆芽形状素材logo班徽图案 班徽设计寓意解释： 首先映入眼帘的是一片浓绿，图案正好连成生科院的标志——小豆芽形状，同时“3”字也象征着3班。左下角浪花叠叠，衬得整体造型像一艘巨轮，寓意着生科人勇于探索的精神。中央绿色与橙色相接处是DNA的双螺旋结构，这是生命的伟大奥秘；又像一只沙漏，时光永恒，我们却从不畏惧前行。隐于背后的橙色火焰，是一代代生科人对科学的热情。外环的英文译为“生物……
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生物工程201802班蓝色和绿色组合班徽设计图
生物工程201802班蓝色和绿色组合班徽设计图 班徽设计寓意解释： 首先，班徽主要运用蓝色和绿色，绿色充满了生机，蓝色是天空的颜色，代表了理智和希望，整体简洁大方。 然后，班徽的整体内容： 1.外围是一个大圆，由bioengineering （生物工程）围成，将处在四川农业大学生命科学学院的我们联系在一起，这个家庭让我们更亲密； 2.里面用的是一个向前奔跑的人的图案，这代表着我们班积极争取德智体……
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生物工程201801班齿轮与麦穗素材班徽图案
生物工程201801班齿轮与麦穗素材班徽图案 班徽设计寓意解释： 构图要素：绿色齿轮、数字“1”、一个带有生物工程英文的镜筒构成的显微镜、“小豆芽”、金色麦穗。 寓意： 1.绿色主体表示着本专业跟生物密不可分的关系，更表示着我班生机盎然的景象； 2.齿轮表示着本专业工科的性质； 3.“1”代表我们一班，也代表本班永争第一的决心； 4.显微镜表示善于观察善于发现开拓眼界的探索精神； 5.小豆芽表示……
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生物科学201703班绿叶与橄榄枝素材班徽图片
生物科学201703班绿叶与橄榄枝素材班徽图片 班徽设计寓意解释： 外围的绿叶将“BIO-SCI-201703”连起来构成一个圆，象征着生物科学2017级3班团结友爱，是和谐的一家人；同时中间的绿叶和外围的绿叶一共有41片，代表着201703是有41位同学共同组成；黄色的丝带上印着“SICAU”，象征着我们都是川农人；丰收的麦穗，我们是农业学校，麦穗对农业的重要性不言而喻；里面一圈是简化的DNA……
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生物科学初升的太阳DNA双螺旋班徽设计图
生物科学201701班初升的太阳DNA双螺旋班徽设计图 班徽设计寓意解释： 生物科学二〇一七级一班”与“College Of Life And Science”代表班级、院系身份；“红日”代表初升的太阳；右侧艺术类道具表示班级成员热爱丰富生活；“DNA双螺旋”与“书本”代表生物科学专业的知识体系；左侧球类代表我们生物201701班富有活力，有充实的课余生活；“小豆芽”则是我们身为川农生科学子的象……
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