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橄榄枝班徽素材_橄榄枝班徽图片大全,橄榄枝班徽模板×88 第3页
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2016级生物技术班橄榄枝素材班徽图案设计
2016级生物技术班 构图要素与内涵：最外面的大圆代表宁夏大学，里面的小圆代表生命科学学院，我们在学校和学院的关怀下成长。DNA双螺旋模型和Bio代表我们的专业，脚踏实地、求是创新是生物技术人的信念。两侧的橄榄枝代表和平，生物技术班的同学们相处和谐，橄榄叶紧紧抱在一起，象征着我们班的同学团结一心，紧紧依偎。 ……
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2016级生物科学（教师教育）2班大树班徽图案
2016级生物科学（教师教育）2班 构图要素与内涵：“生物、教育”这四个字贯穿我们整个设计过程。我们牢记自己是一名师范生，更是一名生科院的学生。所以在创作班徽的时候，我们更多的融入了一些代表着专业特色的元素。首先在班会的最下方，选择了米兰花围成半圆，有一首名为《米兰花》的歌，用来赞颂老师，因此在这里我们选择了米兰花。在上方选择了半圆轮廓的图形，填写了我们的班级，表明我们是16级生物科学（教师教育……
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土木工程18-1班由土木与一字组成的建筑班徽图案
土木工程18-1班 班徽主体是由“土木”、“一”等汉字组成的土木工程建筑，并采用楷体，暗含对同学们将来都能为人楷模的期望。外围行楷变端庄严肃为活泼跳动，表现出我们敢于推陈出新但又不失稳重的特点。采用金色为主色，表现我们在建筑中点石成金的作用。 ……
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生物工程专业41班橄榄枝素材班徽图案设计
1802041班 设计者： 张晓彤 思路来源： 受到南京林业大学校徽和 化学工程学院院徽的启发 班徽设计说明： “41”与“化”字的结合，同时包含了化工院的“工”字和拼音首字母“H”。 “4”字由两个不同方向的“1”构成，这也象征着41班的同学由32个从五湖四海来到南京林业大学个体“1”组成一个团结友爱的41班集体；横着的“1”像一个箭头，象征着41班全体同学“一”起前进。 “书本”：体现了41……
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化学工程专业橄榄枝素材绿色班徽图案设计
1802032班 班徽设计说明： 我们的班徽由外圈的橄榄枝和NJFU以及内部的1802032字样和多巴胺、烧杯图形组合而成。外面绿色的橄榄枝加NJFU代表着在南京林业大学“诚朴雄伟 树木树人”的校训的指导以及学校的亲切关怀下，始终充满朝气，坚持绿色化学。内部180203203字样代表了我们的班级，由烧杯到处天蓝色液体汇聚成“32”的字样，象征着我们生活在化工院这个和谐、团结的大家庭中，天蓝色意味……
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环境工程四班橄榄枝素材对称的青叶环绕班徽设计
环境四班 本班的班徽由三层图案复合而成，最外层被对称的青叶环绕，次外层则是由一朵花和两侧对称的嫩叶形成，最内层则是一个火炬形的4字。 最外层的青叶和次外层的嫩叶不仅贴合我们环境专业的环保意识，也凸现了我班昂首向上的活力无限和对未来成长的希望。最内层的4字，形似火炬，这表明我们四班是一个元气满满的班级，与青叶和嫩叶相得益彰。并且火炬还代表传承，这代表我们会将热情感染到每一个人的。 ……
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环境工程三班橄榄枝素材绿色班徽图案设计
环境三班 两条树枝构成一个圆环，象征着班级的团圆与和谐。图中央有一名男生和女生拉手在一起运动，寓意着班级内男女生共同携手，同心协力，一起去迎接挑战，创造辉煌。图中主要有31个元素，分别为28片树叶，2条树枝，分别代表着班内三十个同学，星星代表着我们的小班主任，是他在我们入学时给我们指导，引领着我们。男生和女生构成一个汉字”三“，下方的字更是我们班级的标志——环境三班。 ……
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18届小学教育专业1班橄榄枝素材班徽设计图
这是18小教1班同学设计制作的班徽，班徽呈圆形，寓意他们是一个团结友爱的班集体，左右两侧金黄色的橄榄枝表示和平，中间红色的图案代表他们积极向上。 希望18小教1班永远奋发向上，团结友爱，快快乐乐的在一起。 ……
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高中2017级5班凤凰与橄榄枝素材班徽图案
高2017级5班 班主任：罗君余 班训：勤学守纪，超越自己。 班歌：《追梦赤子心》 班级名言：吾爱吾师，吾爱吾班。 班主任寄语：用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。 ……
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工业工程专业18-1班齿轮与橄榄枝素材班徽设计
工业18-1 扳手和齿轮构成18 代表18级 one则代表我们工业一班 绿叶小花则代表着希望 上面齿轮里的人物形似英文字母i 之所以选用人物作为形似 是因为我们的专业与人物息息相关 下面齿轮里面的是英文字母E IE则代表我们工业工程这个专业 ……
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软件技术专业8班盾牌与橄榄枝素材班徽设计图
寓意：太阳表达励能的软件八班站立在最高点，盾牌是励能软件八班无坚不摧，橄榄枝预示团结一致，一片祥和，而英文TOGETHER是代表与每一个人一同奋进创造励能的新奇迹。 ——18软件8班 ……
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环境与规划学院2018级3班橙色班徽设计图
3班班徽设计理念： 金色麦穗象征着智慧――苏格拉底麦穗理论；紫荆花代表团结；中间的‘叁’字表示三班；翅膀象征着梦想和奋力拼搏的精神。 ……
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地理科学专业1801班橄榄枝素材班徽设计图
1班班徽设计理念： 1班班徽由数字、字母和风景要素组成。中间数字1801代表班级，翅膀代表我班学子孜孜不倦地求索，翱翔。数字整体为红色，红色寓意热情，象征朝气蓬勃的我们将大展宏图。数字下的山水代表地理科学专业，有上知天文，下晓地理之意，见多识广。周围用绿色树叶围绕，给人一种清新之感。同时也象征我们师范生用自己的力量将教育事业传承下去，使之开花结果，形成桃李满天下的壮景。 ……
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初一11班力行班橄榄枝素材班徽图案设计
初一11班 力行班 设计者：黄婉珊 设计理念：这是我们初一11班的班徽。整个图案是圆形，图案总的构思理念是：和谐互进、乘风破浪、直挂云帆、学海遨游，象征着同学们勤奋上进的精神风貌。下方是我们班的名字“三鑫双语学校2018届11班”。两旁是翠绿的橄榄枝，代表着同学之间和睦共处。橄榄枝内，是我们班级的口号，激励着我们努力向前。正中间的波浪如同书海一样，波浪的上方是一艘“力行号”大船，船上三个人，是抽……
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初一7班理想班盾牌与橄榄枝素材班徽图案
初一7班 理想班 设计者：柏迪文 设计理念：整个班徽是一面盾牌，它代表着7班可以克服一切成长路上的困难，走向卓越。“卓尔不群”的我们的班训，“自信 追求 担当 感恩”是我们的班级特色；树叶代表着7班的所有同学，充满活力，快乐成长；中间的跑道迎向阳光，则预示着追求，我们自信乐观地去追求美好的未来；“7”字下的两个三角代表着担当；而蓝色底板则代表着感恩的心。 ……
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通信工程专业15班橄榄枝素材盾牌班徽图案
一 班徽 寓意：首先，班徽由一个盾牌和一个博士帽构成大体外观，盾牌代表着我们能很好的抵御外界的伤害，在挫折中仍然能奋勇向前，不断前进，代表着我们15班坚韧不拔的不屈精神，而博士帽则代表着我们希望自己能努力奋斗成知识渊博的人，不断的吸取着所需的知识，丰富着自己的精神世界，其次，班徽内部由一双翅膀、橄榄枝、阿拉伯数字形态的十五以及通信15等内容组成，翅膀代表着我们追逐梦想的翅膀，代表着我们希望展翅翱……
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计算机系201502班简约蓝色圆形班徽图案设计
201502 寓意： 环内的图标将互联网的元素e与我们师范二班的2巧妙的结合在一起，在2的尾端携起一颗新星，寓意班里每位同学都是一颗冉冉升起的新星，整体用清新的蓝色给人眼前一亮的感觉，在环内两侧为两支普通的树枝，寓意着师范的精神是用最简单的，最质朴的方式托起了祖国的未来。 ……
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土木三班班徽主体部分为大写的汉字“叁”设计稿
土木三班 本班班徽主体部分为大写的汉字“叁”，即我们是土木三班。汉字叁采用象形文字写法，上半部分模仿传统徽派建筑的屋顶屋檐的样式，代表土木工程的一个分支-工用民用建筑，下半部分模仿蜿蜒的道路样式，代表土木工程的又一分支-道路与桥梁建设。“叁”字下面为一面由砖堆砌的矮墙，以此代表我们的专业。最外围由四十三片橄榄叶组成，象征着我们三班的四十三位同学和谐友爱，团结一心，共同热爱并拥护着这一集体。 ……
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