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省实白云2020级04班班徽设计图案
转眼间，孩子们军训一周已圆满结束。这一周，孩子们在紧张地操练，教官们、老师们在耐心地教导，我们的家委和家长们也有条不紊地开展各种准备工作——采购文具、书籍、联系校车……我们已经快速地融入了省实白云这个大家庭，融入4班这个小家庭。我们十分荣幸成为省实白云的一员，也为我们身在优秀的4班无比自豪。于是，我们希望将内心的喜悦羽化成图——我们的班徽，以此表达我们的梦想与期……
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环境艺术1704班班旗设计图案有一条腾飞的龙
环境艺术1704班班旗设计图案有一条腾飞的龙 一、班旗介绍： 中间图案–毛笔字大写的肆被两个像手一样的泼墨印记包围，旗子的左上和右下有一条腾飞的龙。 二、象征意义： 象征着我们四班的同学团结进取，不忘初心一路向前的勇气和决心，用我们的的激情来奏响华丽的乐章 三、寄语： 我希望我们四班，在以后的生活学习中如兄妹一样，团结友爱，不忘初心。 ……
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生科1904班传统篆刻风格班徽图案设计
设计人：孔琪凯 班级：生科1904班 创意说明： 采用传统篆刻风格，以硬朗的阳刻篆体字写就“生科 肆 1904”。“肆”代表四班，取自班级群名“生命就肆”，篆体“生科 肆”看起来就像“肆出彩”，寓意四班纵横青春激情，活力无限，敢闯敢拼，肆意出彩！该班徽不仅有图文版，更有实体印章，是一个真正的立体班徽，绿色的印泥，凸显生科特色，洋溢青春气息，彰显科四风采！ ……
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自动化0904班齿轮在不停旋转班徽设计图
自动化0904班 班级介绍 INTRODUCTION 所有的不期而遇都是命运授予的理所应当，三十颗心的汇聚，三十个梦想的碰撞，为0904铸就了三千清辞唱不休的底气。我们虽是理工人，却仍拥有属于我们的万千星辰。在日色变短的罅隙中，我们加快脚步去寻找期许已久的答案；在愈发迷人的自动化中，我们休整生息只为踏上探索未知的征途；在日常琐碎与杳杳钟声间，我们以心践行为填却胸中的豪情一腔。清晨的书声，夜里的灯……
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铁道工程2004班高架桥简笔画班徽图案设计
铁道工程2004班高架桥简笔画班徽图案设计 圆环内的上半部分代表着铁道工程系，而圆环内的下半部分是铁道工程系所属的兰州交通大学。圆内XX—IV是罗马数字，意为阿拉伯数字的20-4，即20届的4班。中间部分为高架桥的简笔画 ，右下角为铁路简笔画，代表了铁道工程。运用绿色的圆环，意味着铁道工程专业欣欣向荣，而棕色的高架桥部分则意为铁道工程四班学子对铁道工程的热爱与热情。 ……
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经济专业1804班马头像素材班徽设计图案
经济专业1804班马头像素材班徽设计图案 班徽的设计理念是源于经济学中的“懒马效应”，旨在强调要想拥有更好的生活，就一定要勇于改变，不做群体中的“懒马”。 马是积极进取，奋发图强、吃苦耐劳的正能量代表，我们希望每一个四班人都能够能拥有马的优良品质，锲而不舍、勇往直前。 也希望四班这个群体能够齐头并进，力争上游。 作者：阜阳师范大学经济学院学生 ……
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1904班一个圆形齿轮为轮廓创意班徽图案
1904班一个圆形齿轮为轮廓创意班徽图案 班徽 班徽以一个圆形齿轮为轮廓，象征着工程，代表高等工程师学院。图案中央是一个用圆规和丁字尺拼成的“4”，代表了我们大四班，也象征着作为工程技术人才的严谨。图案的背景布满公式，代表我们学习的自然学科，其中的小齿轮也与外部形成呼应。 ……
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自动化0401班automan谐音奥特曼班徽图案
自动化0401班 班级介绍 INTRODUCTION Hello，这里是2020级0401，男女比例接近14:1，每位同学都发奋努力，都想成为自己的第一。专业学习上我们有些不同，学的是智能制造，不管是测控仪器还是自动化我们都会研习；课余活动中我们大展身手，文韬武略、歌舞青春，通通是我们的拿手戏；日常生活中我们开放包容，在班级里，有着不同性格和生活习惯的同学们都能愉快相处。 设计理念 IDEAS ……
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管理1804绚烂油漆画的班徽设计图案
管理1804绚烂油漆画的班徽设计图案 “绚烂油漆画的班徽，年轻要恣意多彩一点，不必将自己局限在固定的地方，就像油漆还未干的时候会沿着墙溢下，不经意留下的油漆会成就不一样的精彩” ……
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工商1804船帆和浪花创意班徽图案设计标志
工商1804船帆和浪花创意班徽图案设计标志 我们的班服和班徽是融合了班级同学的想法由我们自己设计出来的，有着我们共同的记忆和理想。 肆，代表着我们工商1804班，中间的船帆和浪花象征着乘风破浪不断冲锋的我们，左上角的祥云和右边的祥云纹来源于天安门广场的华表，我们全班一起参观了改革开放70周年国博展览，留下了深刻的印象，把祥云融进班徽，就是把国家和民族的历史重任担在每一位工四人的肩上。 右上角的牛……
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一只浴火的涅槃傲凤生科1904班班徽设计
设计人：陈泽浩 王维韬 班级：生科1904班 创意说明： 主体是一只浴火的涅槃傲凤，这正是四班“砥砺前行，向阳而生”的班训。整只凤凰以一个“4”字振翅将起，铁剑藏锋数十载，未曾出鞘，待回头，流星赶月瞬息十九洲。凤凰的纹路是一个“肆”字展开，生命就肆是我们不变的信念。凤在最初的寓意中是指贤徳皆备之人，希望同学们懂得有为而身正。整体以烈日为背景，寓意“昂首振翅赴骄阳，不破苍穹不归乡。” ……
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生工1904班园林设计中圆拱门班徽图片
设计人：胡博妍 班级：生工1904班 创意说明： 园林设计中圆拱门，和窗户的隔断等 内容解释：将原抽象为上下两横，“生工”二字 嵌入其中，更精巧的在于数字4与121 有力的说明了我们的班级序号，可谓藏千秋于一圆，简洁又不失内涵，可谓班徽设计思路中的极品 ……
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生工1904班金色的麦穗班徽图案设计
设计人：严雅馨 班级：生工1904班 创意说明： 外环边框参照熊秉坤勋五位章:熊秉坤为打响“辛亥革命”第一枪之人，级奋勇开拓，一往无前。内边框参照郑守仁1997年获得的国家科技进步奖奖章: 郑守仁，“当代大禹”，三次挑战截流长江这一世界难题，寓意班级迎难而上，勤勉踏实。外框的绿叶象征生命，四角象征1904班，中间是金色的麦穗，象征丰收与希望。 ……
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计算机科学与技术1504班盾牌素材班徽图片
计算机科学与技术1504班盾牌素材班徽图片 在蓝色与红色半圆碰撞出的完整圆弧中，一台计算机与桌面的“CS”，即“computer science”图案直观地表明了我们的专业――计算机科学与技术。上方明亮而朝气十足的“4”代表着“四班”，下方的碎饰“C”、“Java”等代表着与本专业有关的知识。蓝紫色的背景，雅致沉稳不张扬，是我们成长中愈加成熟与自信的象征。 ……
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通信1504箭寓意通信卫星的发射班徽设计图
通信1504箭寓意通信卫星的发射班徽设计图 汇通世界，传信万家。班徽上的火箭寓意通信卫星的发射，然后沟通了全球，我们才可以更好的交流，了解彼此，也寓意着一飞冲天的成功。而两边的五角星象征着国防生，代表着我们这个特殊的班集体。英文字符表示我们通信4班与学校同在，努力着！ ……
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生工1904班罗马数字四班徽图案设计
设计人：刘义斌 屈力遥 班级：生工1904班 创意说明： 以罗马数字四为主体，代表我们四班 又巧妙地将DNA与IV相结合，形成有机统一整体，象征着生物工程中对基因的研究及与大自然的和谐统一，整体的绿色象征着生命之光，也是生物学的标志性颜色，是智慧与希望结合的产物 ……
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生工1904班医疗组织标志班徽设计图
设计人：袁伊 班级：生工1904班 创意说明： 我是由一个医疗组织的标志联想而来的，外围隐约可见方形和圆形，代表中国的方圆智慧同时也希望生工1904能一直团结；而中间的图形与尖角是“4”的化形，象征我们是四班的一份子；这个霸气的标志寓意这我们班能勇往直前，一鸣惊人！ ……
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以梦为马不负韶华1504班班徽图案
1504 设计理念：走出1504班门口，视线就被葱葱郁郁的香樟吸引，蓝天白云似乎触手可及。我们团结勤奋，务实进取。愿我04学子如绿色充满活力，如红色充满激情，以梦为马，不负韶华。 ……
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英语1904班是蓝色海浪波纹圆形班徽设计图
英语1904班 班徽主体外围是蓝色海浪波纹，波浪围成一个圈，象征着1904大集体团结一心，心往一处想，劲往一处使，齐心协力走向属于我们自己的人生舞台。班徽内部带有NEUQ School of Foreign Studies，表明了班级身份—东北大学秦皇岛分校外语学院1904大集体。班徽主体是一艘带有1904字样的帆船，帆船的桅杆为黄色的“4”字样，象征着1904班全体同学乘坐朝阳下的帆船扬帆起航……
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class seven高三（7）班酒红色t恤高考励志班服图
高三（7）班 衣服的底色我们采用了酒红色，红色寓意吉祥，寓意高三的备考顺利进行，且相较于正红色，深红更加深沉含蓄。 正面部分我们采用了中国麻将的元素，将“中”这张麻将牌设在右胸前，寓意七班的每个同学都能“中举”。同时图案下面用了红色的对比色绿色来做为“class seven”的字体底色，在显眼的同时也不失设计感。 背面部分我们用繁体字和楷体打出了“全员重本”四个字表达了我们对自己高考备考的自信，……
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