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42班 聚合页

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绿色班旗制作帆船素材高一42班班旗图案设计

班旗理念:通过帆船、波浪等元素,简约、流畅的黑色线条以及明亮、高纯度的颜色为主,来表现班级积极进取、意气风发的精神面貌以及敢于乘风破浪、勇往直前的坚定意志。班旗寓意: Logo左下角的“42”代表班级,笔画末端延伸为浪涛,上有帆船航行其中,寓意我们以42班为新起点,开始了新的征程;班旗以绿色为底,象征着我们的未来蕴含着无限的生机、无限的希望与无限的可能。在三年的高中学习生活中,我们必将创造辉煌!……

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170742班整体轮廓呈圆形班徽图案创意设计

170742班 这是我们的班徽,整体轮廓呈圆形,以圆为轮廓是想突出我们班的团结和谐,表明我们班是一个温馨的大家庭。圆的上半部分是天科大的标志性建筑与环境设计这个专业有着必不可少的联系。中间的方形条框中“class two”的标志代表着我们的班级,这个有棱角的边框表示这我们做事的干练与果断,同时也表明一个班里难免会有冲突和矛盾。班徽上半部分被天津科技大学英文字母包围,显示了同学们之间的包容与理解。……

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营销17042班光芒的太阳班徽创意设计图案

 营销17042 班徽寓意:中间散发着光芒的太阳,象征着我们的老师。老师是我们知识的启蒙,人生的引领者,电量我们求知的火花,想找我们生命的激情 下面的八颗星星象征着我们,代表在老师的带领下,小星星们激发着自己的潜能,散发出如太阳般的光芒 。 ……

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16271142班共铸辉煌主题轮胎班徽设计图

班 徽  名 称:共铸辉煌 我们的班徽整体为轮胎的样式,外圈下方为长长的橄榄枝,代表车辆二班向我们每一个人伸出橄榄枝,我们能够相聚于此。班徽内圈分为上下左右四部分,左右为车辆轮胎的框架,即钢圈的一部分,我们班的每一个人就如就一条条钢构,共同组成了车辆的大框架,内圈的下一部分为一辆车牌号为16271142的车辆,它代表我们车辆工程,面向朔州校区,面向着未来的我们,使我们车辆工程能够如同上圈的马一般……

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SFT642班五道流水型线条主体图案班旗设计

班旗的主体图案,是由五道流水型线条以及英文字母SFT通过变形所构成的汽车,隐含着我们的专业。G五道线条紧密相连,象征着班级的五十位同学同心协力,携手共进。流水型是希望同学们在学习,生活中顺风顺水,也体现了我们班同学活泼开朗的特点。SFT,是642英文单词首字母的缩写。图形下方的英文单词Vehical Engineering则代表了我们车辆工程这个专业。 ……

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中北大学542班V字主题翅膀图案班旗设计

班旗整体上方为班级编号,下方为中北大学的校训。中间是由“5”“4”“2”三个数字变形组合而来,形成由V为主体的图案;左右为对称的翅膀图案。英文V代表胜利,表示我们将会在中北大学取得属于自己的胜利;翅膀代表这里是我们放飞梦想的地方。   ……

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142班红星盾牌翅膀和齿轮以及机械工程班徽图案

16020142班的班徽主要是由红星、盾牌、翅膀和齿轮以及机械工程的英文构成的。盾牌上写有象形字中北和班级代号142,而其上所绘的简化的扳手则表明了我们专业特点!盾牌寓意坚韧、团结,而翅膀则寓意着腾飞、自由,二者结合,象征着我们班51位同学坚忍不拔,团结友爱,敢于创新,勇争第一的精神。正上方的红星则象征着校、院领导及班主任,我们将会在老师的带领和指导下勇往直前,创造属于我们的辉煌!! ……

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1342班圆圈、五角星、建筑风景图案班旗设计

20181342 班旗由圆圈、五角星、建筑风景以及班级组成。其中圆圈中央的1342代表着我们的20181342班,而1342在由黄色的五角星及其背后红色的底色隐含着团旗,意喻着我们1342班全体人员以团为中心,搞好班级建设,积极朝着班团一体化的方向努力。周围的建筑是几处国内外旅游景点,这些景点有内有外,有古有今,表示我们的专业不仅针对我国国情,而且面向世界;不仅历史资源,而且关注未来发展方向。此……

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1342班绿色底中国旅游标志马踏飞燕图案班旗设计

20171342 整个旗面背景为绿色,辅以黄色和白色。绿色代表活力,黄色代表生辉,白色代表纯真。整体颜色搭配展现出20171342班作为活力团支部的特色,旨在落实“班团一体化”的原则,不忘初心,积极向上,力求将班级乃至旅游行业发扬光大。旗帜主体借用中国旅游标志“马踏飞燕”图案,上方是五颗五角星环绕,借用团旗中的五角星,体现“班团一体化”,而五颗星星则与国旗一致,代表每位学子都是国家一份子,爱国爱……

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农学专业142班绿色图案白色t恤班服设计

班服设计理念: 班服设计以绿色为主色调,一来呼应我们西农办学理念“经国本,解民生,尚科学”,立足农业;二是“绿”谐音“律”,寓意农院学生自律自强的生活态度,青春律动,再配合一个面带微笑摆“yes”的小人,寓意即使未来我们各奔东西,也要一直保持年轻的心态,快乐生活; “2班的王道”寓意就是:即使即将毕业的我们又要开始各自的旅程,前路漫漫,可能鲜花铺路也可能是一路荆棘,也会勿忘初心,保持本色;……

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湖南株洲醴陵八中242班班服logo图案

02513款湖南省株洲市白色圆领短袖莫代尔242班班服设计logo图案。正面是242艺术字创意设计,后背是梦想在前方班级口与简单图片点缀。这款242班班服t恤衫是由湖南省株洲市醴陵市板杉乡枫树桥村湖南省醴陵市第八中学某年级242班的学生提供班服logo图案,委托班服中国网站制作的一款中学生简班服t恤衫。 ……

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旅游管理专业2班班旗设计图案马踏飞燕标志

旅游管理专业2班班旗设计图案马踏飞燕标志 整个旗面背景为绿色,辅以黄色和白色。绿色代表活力,黄色代表生辉,白色代表纯真。整体颜色搭配展现出20171342班作为活力团支部的特色,旨在落实“班团一体化”的原则,不忘初心,积极向上,力求将班级乃至旅游行业发扬光大。旗帜主体借用中国旅游标志“马踏飞燕”图案,上方是五颗五角星环绕,借用团旗中的五角星,体现“班团一体化”,而五颗星星则与国旗一致,代表每位学……

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旅游管理专业班旗设计图案黄色的五角星

旅游管理专业班旗设计图案黄色的五角星 班旗由圆圈、五角星、建筑风景以及班级组成。其中圆圈中央的1342代表着我们的20181342班,而1342在由黄色的五角星及其背后红色的底色隐含着团旗,意喻着我们1342班全体人员以团为中心,搞好班级建设,积极朝着班团一体化的方向努力。周围的建筑是几处国内外旅游景点,这些景点有内有外,有古有今,表示我们的专业不仅针对我国国情,而且面向世界;不仅历史资源,而且……

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生物工程专业2班黑色圆形班徽图案设计

1802042班 设计者: 于畅&侍竞妍&刘墨羽 班徽设计说明: 1.中间是由DNA双链抽象而成的数字42,其上有八对碱基。NDA象征着生物工程专业,8代表18年入学,42即为42班。8对碱基通过分子力将双链紧紧复合,正如同学们互助互爱,团结一致形成了42班这个有爱的集体。 2.英文意为生物工程。 3.外围是一个苯环的抽象六角形结构。象征着我们所在的化学工程学院,它将我们温暖地包……

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中北大学工业工程齿轮电路板背景班旗设计

这是一幅1042班的联想图,是由齿轮电路板做背景,而中北大学工业工程的几个字的缩写被一个圆圈包住。其寓意:齿轮的紧密结合代表我们IE二班也会紧密地团结在一起,团结一致、携手共进,共同创造一个团结友爱的班集体。那闪烁着流光的导线又表示我们美好的前程必将绽放出绚丽的光彩。而被一个圆圈团团围住的“NUC IE 二班”,表示我们IE 二班全体成员虽来自五湖四海,但终究是为了一个梦。所以将我们凝聚在一起,……

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中北大学二院齿轮轮廓班徽logo图案设计

总体形状的轮廓是齿轮,代表动力;中间的几油黑色液体是油,代表动力。班徽图案里面的上部分是由中北大学构成的坦克,下面也有拼音,是小的图案,意思是隶属于中北大学的二院,也代表了中传统的军工特色。下面是的主体部分,是一辆用线条勾画过隧道的火车,简洁了当的显明了上面的字,直接凸显了能动人的硬朗,能动842,既是能源与动力的结合 火车,也代表了842班像火车一样沿着下面的铁轨,穿过隧道的阴霾,向着远方驶去……

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机械与动力工程学院过控二班班徽设计图案

班徽外圈是齿轮,代表机械与动力工程学院。外环上方五颗星,代表我们是五专业;下方字母为二院全程的汉语拼音缩写。内圈由盾牌与左右对称的麦穗组成。盾牌上方为数字2016,代表我们是2016年入学的学生。盾牌代表我们542班齐心协力,坚不可摧;麦穗则象征着我们会在中北会收获,成长。盾牌内部上方为书本和锤子扳手,代表知识与实践,这正是我们进入大学最重要的两点。中间为中北大学校徽的一部分,下方是我们专业过程……

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吉林建筑大学十周年同学聚会文化衫设计图案

03252款吉林省长春市夏季黑色圆领短袖t恤衫十周年同学聚会文化衫设计图案与制作。正面是匆匆那艺术字与十年印章符号,后背是2008-2018毕业10周年字样。这款同学聚会文化衫是由吉林省长春市新城大街5088号吉林建筑大学信科042班毕业的同学提供聚会图案,委托班服中国网站制作的一款大学生毕业十周年同学聚会文化衫。 ……

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三十年同学聚会方案

三十年同学聚会方案 30年同学聚会策划方案 岁月悠悠,情谊绵绵。三十年前我们带着青春的热情,朝夕相处,共同度过了人生最纯真,最美好,最值得留恋的校园生活。弹指间,三十年匆匆而去,我们经历过求学,求职,结婚、养儿育女,不同的经历,不同的生活,可不变的永远是彼此浓浓的深情,无论走的多远,飞得多高,我们心中永远有一个眷恋的地方,那就是我们的母校–五七中学和生我养我的地方–山丹军……

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同学会班长发言稿

同学会班长发言稿 敬爱的郭金妮老师、郭梅梅老师、卫元亮老师,崔红梅老师,李彩霞老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 首先,请允许我借此机会,代表西上庄中学42班的全体同学,向当年给我们谆谆教导,无限关怀的老师们,表示深深感谢!同时,对今天来参加同学聚会的老同学表示热烈欢迎,并对由于种种原因未能前来参加的同学表示深深的问候和祝愿。 23年前,我们在座的几位老师风华正茂,他们用丰厚的学识和智慧教导我们……

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