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械鹰主题零件齿轮扳手素材机械专业班徽图案
班级：19210641 班徽设计者：刘师玮 牛慧敏 高婕 班徽名称：械鹰 理念阐述： 零件，齿轮，扳手是机械专业的代表，它们代表着我们机械的重要性，是一个个小零件经过拼接组装成大型的机器。中间的老鹰是机械专业气势的象征，鹰代表自由，力量，勇猛和胜利。字母MAC ONE是机械一班，说明机械一班会学习鹰一样的精神，徘徊了很久不要紧，关键是看清自己的目标，以极速朝着目标进攻，顽强地冲向胜利的终点。 ……
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19数控技术（3+2）一班齿轮素材班徽设计图
下面为我们展示班徽的是19数控技术（3+2）一班，班徽中间的“齿轮”象征“机械加工”，其更象征着一个团体要团结，相互帮助，团队合作的含义；齿轮所包裹着的扳手代表“工匠精神”，更代表着他们要像扳手一样发挥出自己的力量，为未来成为祖国栋梁禁固好每一颗奠基螺母。 ……
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19中西模具二班齿轮圆规素材班徽设计草稿
19中西模具二班，他们班的班徽由半个齿轮、一支笔、一本书、一个圆规构成，齿轮代表着班级是一个团体，一个可以一起进步、一起努力、一起学习的团体，大家一起才能称之为团体。 ……
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齿轮代表协作精神高一15班黑色t恤班服图案
高一15班 设计理念：齿轮代表协作精神,即相互的密切配合,以己之长,补他人之短.同时,齿轮也象征着十五班大集体的每一个人.也许是默默无闻,也许是锋芒毕露,但每一个同学在这个班集体中都是不可或缺的,都发挥着动力传输与支撑的作用 “十五班”这台机器由每一个齿轮组成,也相互合作地努力我那成每一项工作.希望十五班在日后的学习生活中也能保持齿轮的精神,互相帮助,在广雅创造属于十五的辉煌. ……
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初一年级4班齿轮素材幸福四班班徽图案设计
幸福四班 设计师：周希洁 团结、沉稳、动静相宜是优秀班级的必备条件。设计中我用了环环紧扣的齿轮来象征这种优秀的品质。蓝灰色的主体色调，给人以沉稳踏实之感。橙黄色的阿拉伯数字“4”与主体色调形成对比，直观醒目。 希望我们4班脚踏实地，在沉稳中取得胜利! ……
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能源182班皇冠与齿轮素材创意班徽图案设计
能源182班的班徽最外圈的齿轮代表着工科，而其上方又有着我们华理的校徽，同时其左侧戴有一顶皇冠齿轮中间的星空象征着理想，而我们班的每个人就是星空中那熠熠生辉的星星，理想承载在我们身上，在我们身上散发光芒。星空中的风车、河流、树叶，它们分别象征着风能、水资源、绿色环保，代表着能源、资源的利用，是我们班级的类别—能源类，树叶旁有个数字8，加上河流和风车，代表抽象的182。齿轮下方印有“能……
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能源工程181班闪电与齿轮素材班徽图案设计
众所周知，齿轮组中每个齿轮的正常运作都对整体缺一不可，而我们班正具有此种齿轮精神，团结一致，各个齿轮间相互补合 从而趋近完美。通过这种齿轮传动，我们像电荷汇聚于这个班级，形成一道闪电，晴天霹雳。而我们，这道终极伏特狂雷闪，如天帝般降临，Power&Engineering将由我们主宰。 ……
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过程二班外轮廓的齿轮代表着工科的本质手绘班徽
过程二班 外轮廓的齿轮代表着工科的本质，图中心的收视既有”二”的含义，有代表着胜利，手中的笔表示未来由我们书写，背景的太阳代表我们是燕大的新生力量，图中的火箭、卫星、潜艇代表过程装备与控制工程专业的涉猎领域，上天潜海科研工作的辉煌篇章将由我们继续书写。 ……
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2018级过程控制一班齿轮图形班徽图案设计
过程一班 班徽由叼着齿轮的雄鹰，绿色的丝带，以及class，还有我们2018级过程一班构成。齿轮寓意着工科工程领域，雄鹰代表着我们全体过程一班成员的信心，以及我们的雄心壮志，它叼着齿轮就好比掉个橄榄枝的和平鸽一样，代表着我们过程一班将会在工科学习领域大放光彩，以及我们满满的信心，class上面还有一对翅膀，寓意我们班级将会雄鹰起飞，所向披靡。班徽体现了我们雄心壮志，永不言败的信念。 ……
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化学工程专业四班齿轮素材手绘班徽设计图
化工四班 “肆”显眼醒目，“齿轮”寓意“工”，“滴定管”彰显“化学”，“肆”自胶头滴管中流淌而出，落于书本之上，寓意:我自知识的海洋中徜徉，如水流动般自如灵动，既能跳出思维的局限去开拓创新，又能回归书本，回归基础。书上的“H”即“Health”；“K”即“Knowledge”寓意知识与健康牢牢羁绊，伴随我们一生。为押韵，选择“Industry”而非“engineering”。而同心圆则象征我们永……
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机械制造专业外包1701班齿轮蓝色班徽图案
机制外包1701班 我们机制外包1701的班徽由一个齿轮做大背景，齿轮下是我们学习原理的课本和编写程序的笔，连着笔的线条取形于电路板。 身为工科人，我们秉承着知识源于课本，形于经验的原则。 课本上写不尽的程序由我们来创新和赋予生命。 简单的齿轮在我们编写的程序下行云流水，如若带动着未来。 当然一群机电的大男生，也懂得怎么照顾一个小女生，你看这个红色的书签就是代表我们班的唯一一个女生，在学习时和我……
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机械制造专业1702班齿轮素材班徽设计图
机制1702班 我们的班徽由42个齿轮的齿、书本、圆规、扳手、四个齿轮和帆船组成，42个齿轮齿代表着我们班39个同学两个班助和班主任，书本和笔代表我们班对学习的热爱，圆规扳手象征着我们的专业，书笔圆规扳手同时构成了QAU三个字母，代表着我们的青岛农业大学，下方的四个齿轮紧紧代表我们班全体紧密合作，下方的船代表我们扬帆远航。 ……
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机械专业18-4班翅膀与齿轮素材班徽设计图
机械18-4 班徽是由一个巨大的齿轮和一对翅膀组成。齿轮代表着我们机械学子不断前进的动力，我们插上联想与想象的翅膀，在创新与制造的世界中遨游，我们始终相信只要努力，就可以一飞冲天，像雄鹰一般展翅翱翔。 ……
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机械电子工程专业18-3班齿轮班徽图案设计
机电18-3 班徽是由扳手、齿轮、灯泡组合而成。扳手代表手臂，齿轮代表工作，灯泡代表智慧。 班徽的意义在于勤于动手，勤于工作，在动手工作中发掘散发光芒的智慧结晶。 We are family代表了我们是一家人 一个整体的基础上共同奋进。 ……
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机械电子工程18-2班齿轮素材班徽图案设计
机电18-2 主体是由变形的一男一女两个人围成的心组成的，男女两个人均由数字2变化而成，代表二班，两人围成的心形又代表班级相亲相爱，同时男生大女生小表示了男女比例，背景蓝色好似天空，外围的齿轮上下分别写有学习班级，做到最好是我们的目标！ ……
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机械电子工程专业18-1班齿轮与闪电班徽设计
机电18-1 齿轮代表：机械工程学院 闪电代表：办事效率高令人惊讶 1代表：机电一班 麦穗代表：收获 Everything is possible代表：一切皆有可能 ……
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工业工程专业18-1班齿轮与橄榄枝素材班徽设计
工业18-1 扳手和齿轮构成18 代表18级 one则代表我们工业一班 绿叶小花则代表着希望 上面齿轮里的人物形似英文字母i 之所以选用人物作为形似 是因为我们的专业与人物息息相关 下面齿轮里面的是英文字母E IE则代表我们工业工程这个专业 ……
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机电工程学院农机化1802班齿轮素材班徽设计图
农机1802 整个图案由成熟且颗粒饱满的小麦包围，在其中间是英文单词农业的大写首字母A,这些表示我们学校是一个以农业为核心的大学，学校相信我们会像小麦一样慢慢变得更好。图案的背后是机械的标志——齿轮，小齿轮的转动带动着大农业的发展，同时他也代表着我们脚踏实地的轮子精神。机电工程学院农机化将成为我们的18级的骄傲。 ……
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机械制造专业1801班齿轮素材班徽图案设计
机制1801 本班班徽色调以灰黑为主，与机械的色调相符，凸显出金属的质感。此班徽以齿轮作为轮廓，代表着机械的零件，以齿轮代表机制这个专业。轮廓中的构图要素主要有翅膀，王冠，盾牌，狮子和一条丝带。王冠上面写着机电工程学院，盾牌上写着机制两字，在盾牌上还印有六芒星，在丝带上印有QAU代表着青岛农业大学，在班徽的底部写着1801代表着我们的班级。翅膀和王冠相互配合代表着我们班级展翅翱翔，我们不懈努力，……
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