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19旅游管理1班班徽一匹飞马图案设计
19旅游管理1班班徽 一、设计说明 班徽边框为同心圆，寓意一班的同学们心心相印，团结一心。背景是一匹飞马，骏马意味着不畏艰辛勇往直前，展开的翅膀表示我们班如同雄鹰般渴望冲上云霄，尽情翱翔。象征旅游一班的同学们能在今后的日子里一马当先，驰骋千里。 二、班风倡导语 技能我最精，考证我能行。 三、班规 1.不比基础比后劲，不比条件比干劲。 2.心无旁骛做学习，脚踏实地干实事。 3.决不能徘徊观望，决不……
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高一6班龙图腾素材创意班徽设计图片
高一6班 一个以龙为图腾的民族，就是必胜的希望，红色是温文尔雅魅力的张扬，高一六班以“龙”的精神为信仰，以五龙山为阵地，以中国梦为理想，势必努力学习、锻炼自我、振翅高飞、赢取荣光！Ⅵ是罗马数字6，也是Victory +I的缩写，代表我们高一六班积极进取、阳光向上的希望，奖杯正是荣誉的象征，我们学的宋词元曲，我们写的锦绣文章，如同一片片散落的羽毛，落地无声却散发光芒！ 设计者：高一6班全体师生 ……
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一匹彩色飞马高中一年级一班班徽图片
高一1班 我们班的口号是：以梦为马，不负韶华，高一1班，勇往直前。因此，班徽的中央是一匹彩色飞马，寓意着我们班在缤纷多彩的高中生活中如奔腾的骏马，充满力量，勇往直前，不断拼搏，超越自我。在各种赛场尽情挥洒青春的汗水，书写属于我们的辉煌！ 而圈外的三角形共有14个，寓意着带给我们一班希望的14位老师，她们会用智慧为我们的理想插上飞翔的翅膀！会用智慧带领我们去创造美好的明天！会用智慧引导我们去打造优……
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能源与动力工程一班手绘班徽设计图案
能动一班 班徽正中央为N1D，代表能源与动力工程一班；一道光束将其分为明暗两块区域，代表本专业制冷制热两个方向。外围图案代表是热核反应磁约束托卡马克装置，是当前能源研发的前沿科技，象征着本班同学们心怀理想，热爱能动专业并立志成为本专业中的佼佼者。蓝色搭配意在令班徽呈现钢铁侠的能源动力装置——方舟反应堆的形象，代表对未来能源科技发展成果的展望与期待。班徽整体形似时钟，也代表我们大家珍惜时间，不负时……
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蓝天白云生物工程171班班徽设计图片
、 生工171 这是我们生物工程171班的班徽。 背景采用蓝天白云，象征着思想的自由，解放， 天马行空。 主题徽章运用了偏现代化的的翼之元素。 而下面的文字“Biological Engineer 1”自然代表我们生工一班。 整个徽章的寓意是希望我们生工一班的同学能够借助现代化之翅膀，解开思想的束缚，在我们生物界闯出一片属于自己的天空! ……
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19电商高技马与云造型班徽图案设计
19电商高技 班徽寓意：此标志运用马与云的造型相互结合，马呈现出飞奔向前冲破云霄的姿态，这体现出班集体团结一心，面对困难勇于超越，图案的形态使用毛笔笔触的形式绘制，这样刚润有力，体现班级稳重成熟。 制作人：19电商高技-刘海祥 ……
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19级环境设计4班绿色圆形班徽设计图
19级环境设计4班 伴随科学技术的迅速发展带来了建筑设备、建筑结构和建筑材料等的改变，设备、结构、材料之间的协调方式、施工工艺必然也随之改变，新的协调方式和施工工艺要求我们在设计的时候，不仅要考虑到空间的形式与功能的合理分配方面，更要结合新的先进技术和新的设计理念，更多地将绿色设计运用到环境设计之中。“绿色设计”是本LOGO的主要设计方向。 整个班徽设计以绿色为主要色调，顺应了当代“绿色设计”的……
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骏马素材蓝色班徽定制高一16班班徽图案
<金阊高一16班>CLASSROOM CULTURE 高一（16）班徽（金阊3班).jpg ◤班徽设计理念 班徽中16组成骏马的身躯，矫健奔腾的骏马象征着16班同学们的朝气蓬勃，不畏艰难。“世有伯乐，然后有千里马”，班主任陈春明老师将带领16班的同学们勇往直前，披荆斩棘，通向光明的未来。背景的浪涛象征着16班的无限前途，宽广未来。蓝色的主色调也寓意16班如天空、大海般纯粹自然，潜力无……
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大学计算机专业1907班徽设计图案
1907班 班训：手指间铸编程之辉，代码中达码农之道。 设计理念 我们专业与互联网和电脑密切相关，所以就以电脑的图案为中心。中间的fighting代表着七班学子奋进有为，一切都是为了梦想（for dreams），最下边的“以梦为马，不负韶华”亦是我们的信念，加油，计算机类1907！ 班级宣言： 在最美好的时光中不辜负自己的梦想。 ……
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初二年级10班手绘班徽设计图案
八(10)班 设计者：马艾蒙 高远畅 王钱场 班徽内涵解读 图案由数字“10”组成，表示2020届10班。三个“人”组成了一个“众”字，表示10班同学众志成城。同时“三个人”又可以表示“三人行，必有我师。” 这三个跳跃的 “人”象征着10班同学充满活力，也象征着青春。整个图案寓意10班学生团结一致，充满青春活力，认真求学。 ……
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车辆2004班橄榄枝素材班徽设计图案
车辆2004 中心的“4”代表四班，小光带组成光环，寓意同学齐心协力，共创辉煌，Vehicle engineering class 4”班级英文“Build Our Dreams”寓意以梦为马，不负韶华。徽标形似车轮，象征车辆工程。橄榄枝寓意同学情谊深厚，和睦相处。徽标共五层代表了“五有人才”的五个基本素质。主色为金色，象征荣耀、辉煌。 ……
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麦穗素材图片会计专业9班班徽设计图案
会计9班 设计理念 麦穗的象征：麦穗的寓意是真正有学问的人。麦穗在果实干瘪、中空的时候，它就会昂首挺胸，茁壮成长。在成熟的时候，颗粒饱满、便会谦虚地低下头，不露锋芒。象征着真正有学问的人，都是比较谦虚的。寓意我们的班级也能够谦虚踏实。 翅膀的寓意：其实我们每个人都有一双翅膀，亲情的翅膀，友情的翅膀，信念的翅膀……。 当然， 我们班级的文化，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为我们插上神奇……
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信息一班海浪素材logo标志班徽设计图案
班级标语： 放马金鞍，江山永冠。 信管一班，大海扬帆。 设计理念： 班徽主要以蓝色为主。周边的朵朵浪花象征着我们河海大学水之子的身份，同时HHU和浪花环绕成圆，体现了河海人的大团结。此中，环带连接着IMIS，意味着我们信息管理与信息系统专业使全球互联。下方的20-1中，“1”制成铅笔的形状，也暗示着我们20级信管一班的同学们定将提笔为刀，化身为侠。 ……
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初一年级三班书本小鸟卡通人创意手绘班徽设计图片
初183-初一年级三班书本小鸟卡通人创意手绘班徽设计图片 班徽是由绿色的书本、蓝色的鸟儿和红色的小人组成。书本代表理性地学习知识，鸟儿象征自由地追逐梦想，小人意指激情地拥抱未来。外部橙色的圆圈上“勇于追梦，快乐学习，积极运动”则是我们前进的指向标。以梦为马，不负韶华，我们的明天终将辉煌灿烂! ……
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19级交通运输十一班汽车主题图片班徽设计
19级交通运输十一班汽车主题图片创意设计图案 30块色彩不一的拼图聚在一起，拼出了一个五彩缤纷的交11班，拼出了属于我们的风采和记忆。学习上我们刻苦钻研；生活上我们规律作息，作风上我们珍惜时间，重视效率。我们以年华做笔，汗水为墨，书写出了我们的班训——定气、致远、崇德、求真。学团日活动，我们向祖国深情告白；观校史馆，我们领悟铭记长大精神……今之徙南，以梦为马。我们在追梦的道路上，或许这一路并不平……
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金融工程2002班五彩骏马logo班徽图案设计
金融工程2002班五彩骏马logo班徽图案设计 设计者 陈兴瑜 班训 以梦为马，不负韶华。 设计理念 以五彩骏马作为主体，取义以梦为马，不负韶华，又因承载32份不同的梦想而多彩；以星空为背景寓意我们的征途将是星辰与大海，我们的未来不可限量，无论身处何处我们都将努力成为最闪耀的一颗星。 ……
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金融工程2001独角兽与翅膀元素班徽设计图
金融工程2001独角兽与翅膀元素班徽设计图 设计者 程牧文 班训 不忘初心，以梦为马， 传奇不朽，登峰造极。 设计理念 独角兽代表了勇气，美好，纯洁，是传说中的生物，同时也结合了翅膀元素，希望金工1班同学们都能展翅高飞，实现梦想，收获美好。 ……
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机工19-1班大气磅礴的皇冠翅膀班徽设计图
机工19-1班大气磅礴的皇冠翅膀班徽设计图 设计理念： 金属质感的色泽，齿轮构成的字母代表着我们机械工艺专业的特色文化。大气磅礴的皇冠与简单明了的罗马数字一，寓意着我们机工一班勇冠三军，独占鳌头的理想与追求。威风凛凛的机械双翼表明了我们不忘奋斗初心，遵循着中国制造2025的战略方针，以我们自己的方式奏响未来属于我们一代的新华章。用以机械为臂膀，一飞冲天，翱翔万丈高。立鸿鹄志，誓做奋斗人。 ……
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口腔二班钻石般坚强的心班徽设计图案
口腔二班钻石般坚强的心班徽设计图案 在你的牙根种下一颗种子，有一天它长出了葱绿的枝芽，似火的热情，超人的毅力，钻石般坚强的心，以梦为马，不负韶华，不忘初心，方得始终，口腔二班，加油！ ……
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