定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
大理州实验中学落肩款绿色圆领五分袖t恤衫192班班服定制设计
03611款云南省大理市夏季落肩款绿色圆领五分袖t恤衫192班班服定制设计。正面是“Remembers us forever 192 in the same place”英文标语艺术排版，后背是the best class 192创意模板。这款二班t恤衫是由云南省大理市人民南路47号大理州实验中学某年级2班的学生提供班服创意，委托班服中国网站设计和定制的一款高中生简单个性班服五分袖t恤。 ……
富有活力的十一班嫩绿色的小幼苗初中班徽图案
富有活力的十一班 设计师：李姝萱 对十一班的爱就是我设计这个班徽的灵感。嫩绿色的小幼苗代表我们；金黄色的两道光芒代表班级和谐友爱的精神。 班级给了我实现愿望的平台，知识给了我前进的动力，同学们是我一路的伙伴，老师们是我人生路上的指路人，真诚地向我们永远的家表白——我爱十一班！ ……
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富有青春活力的初一九班绿色班徽图案设计
富有青春活力的九班 设计师：严钰铃 绿色代表自然、纯真和希望，用嫩叶比喻我们2018级九班像春天里方才萌芽的一株绿植，在红岭这片沃土中，享受春雨的滋润、阳光的照耀，破土而出茁壮成长，即使偶遇风雨也不畏阻碍，勇敢向上。 我相信在这三年的学习生活中，我们会收获很多的快乐、友谊和知识。 Our friendship carries on through the ages. ……
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初一年级3班追求卓越的三班绿色班徽图案设计
追求卓越的三班 设计师：徐静雯 三班好似一只火鹰，鹰那一对翱翔高空的翅膀，则是我们对知识的渴望。鹰是速度和力量的象征，体现了我们对知识的追求、对进步的渴望。 颜色上以橙红色调为主，暖色象征着鹰勇猛、热情的奋斗精神。蓝色象征大海，表达了三班不畏严寒、乘风破浪的品质。 ……
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高一年级420班翅膀素材绿色背景班旗设计图
420班班旗 寓意 班旗：展开的双翼代表我们昂扬向上的斗志 闪耀的王冠代表我们勇夺第一的决心 湛蓝的飘带代表我们坚持不懈的毅力 绿色的背景代表我们蓬勃向上的动力 ……
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新能源专业181班绿色圆形班徽图案设计
新能源181班 图案色彩绚丽，寓意丰富，慢慢生长的绿植象征我们少年儿童是祖国的未来，充满希望。新能源181班是一个学习的集体，大家和绿苗一样奋力生长 在学习的过程中茁壮成长。 ……
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201８级生物科学类1班绿色圆形班徽图案设计
２０1８级生物科学类１班 构图要素与内涵：班徽圆形，“生命科学学院”被环绕其中，象征着我们生命科学学院这个大家庭。“BIOLOGY”是我们的专业词汇，是生命科学在世界上的标签。图案上大大的阿拉伯数字“1”是我们优秀的生物科学一班，手拉手的小人儿是班里的各位小可爱，大家手拉手共同拥抱大自然，创造优秀的班集体，创造优秀的科学成果，也证实团结就是力量。大家共同围成半圆形，即为“C”象征“cell”（细……
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烹调七班由绿色和黑色为主要颜色班服样式
烹调七班 （一）班服样式 班服是分别由绿色和黑色为主要颜色，男生统一穿绿色，女生统一穿黑色。绿色是一个生机盎然的色彩，它往往是生命诞生和延续的代表；黑色代表自我压抑的个性。穿上班服就代表着我们是烹7班的一个集体，代表着烹7班的团结向上的精神，更是增强了我们的凝聚力。 （三）班服的使用规范与频次 规范：在校运会比赛期间，团日活动，外出游玩等由班级组织的活动大家都会穿上班服，这样就能看出我们是一个集……
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土木工程18-5班老鹰图形绿色班徽图案设计
土木工程18-5班 班徽以合肥工业大学校徽上的红色为主要色彩，同时从中取材红衣主教的标志，表明我们班级紧跟学校步伐，专心致志求学的基本理念。文字部分对外表明我们班级的来源，传达出我们同学不忘本源，赤子之心永驻的精神。以44颗星星环绕成圆，表现出我们班级每个同学在闪耀自己的光彩的同时，团结一致，共同为建设好我们班级而奋斗。鹰的形状，以及其中央的罗马数字“V”，表现出我们土木5班同学借工大有力的翅膀……
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生物医学工程专业1班卡通人物绿色班徽设计图
06011801 我班班徽将“生医”二字抽象为舞动缎带的一男一女，借此表达出同学们热烈的青春活力。加入校徽的三角设计表达班级的集体意识，圆形的简洁设计使得整体质感风格大方典雅，主采用绿色的填充背景一方面体现对人与自然的绿色思考、另一方面展现我院绿色生物的环保理念。 ……
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初一16班知识的天空中翱翔绿色班徽图案设计
初一（16）班 班徽设计理念：圆中有一个16，是代表我们初一（16）班团结一心，翅膀代表着我们在知识的天空中翱翔。图中，16仿佛在向上方的书籍飞翔，那是我们对知识的渴望，努力、刻苦地飞得更高更远。 ……
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初一年级8班蓝色圆形与绿色手势班徽图案
初一（8）班 班徽设计理念：由橙、蓝、绿组成了一个人又近似一个“8”，在翻开的书本里奔跑，寓意着8班学子在知识的海洋里孜孜不倦地求索，追求梦想，期望8班学子在追求梦想的同时，蓬勃朝气，勤奋好学，积极进取，勇往直前，奋发有为！ ……
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化学工程专业3班绿色叶子蓝色创意班徽图案
设计者姓名： 连颖 思路来源： 班级讨论 班徽设计说明： 倒过来的c表示化学中最重要的元素“碳”和chemistry。h代表化学的拼音和宇宙中含量最多的元素”氢“。树叶代表南林。3是三班，3和藤蔓拼在一起像b，代表biology象征生命的藤蔓和绿叶。不仅祝福南林与三班旺盛的生命力，也寓意着化工制药专业的绿色理念，一切以更加美好的生态环境为目的。 ……
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化学工程专业橄榄枝素材绿色班徽图案设计
1802032班 班徽设计说明： 我们的班徽由外圈的橄榄枝和NJFU以及内部的1802032字样和多巴胺、烧杯图形组合而成。外面绿色的橄榄枝加NJFU代表着在南京林业大学“诚朴雄伟 树木树人”的校训的指导以及学校的亲切关怀下，始终充满朝气，坚持绿色化学。内部180203203字样代表了我们的班级，由烧杯到处天蓝色液体汇聚成“32”的字样，象征着我们生活在化工院这个和谐、团结的大家庭中，天蓝色意味……
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化学工程12班绿色叶子组合班徽图案设计
班徽设计说明： 中间的罗马数字代表我们12班，外面是一圈水杉的叶子，水杉代表了南林，被水杉叶包围着31个水杉果实代表了我们12班大集体的31名成员，象征着南林教导了我们，水杉果实又围绕着ⅠⅡ，寓意了12班团结一致，毫不动摇，坚定不移的精神。 ……
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林产化工11班绿色圆形大树图形班徽图案
1802011班 主设计者姓名： 蔡雨桐 辅助设计者姓名： 1802011班其他同学 思路来源： 班级同学集思广益，讨论得出 班徽设计说明： 1802011班的班徽设计图象主要由绿色的林木和化学实验所用的锥形瓶组成，这简明地突出了我们所属是林产化工专业。图象主体形状为圆形，象征着我们11班31位同学团结圆满。班徽的主体颜色为绿色和蓝色，分别与“绿色化学”、“科学发展”的现代发展理念相照应，也体现……
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环境类184班一艘小船绿色圆形班徽图案设计
班徽中间的图案蓝色部分为波浪、绿色部分为植物，三条简单的曲线组合成为了一艘小船，两条绿色曲线又像鸟的翅膀。作为环境类的专业，我们与河流、植物等关系密切，因此我们选择了蓝色和绿色为主色调，并组合成了河流和叶子的形状。同时我们以帆船和鸟作为原型，希望班级所有同学都可以乘风破浪，找到属于自己的天空。 ……
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环境化学学院生物工程二班绿色班徽图案设计
生物二班 班徽通体呈绿色，表明我们班作为环化学院的学子，有着对生物专业的热爱，有这对生物专业前景的美好憧憬，同时还象征班内同学们的朝气蓬勃。从上往下看，生物工程即专业名称。一段简化的DNA片段模型居中，周围点缀零星立体的分子模型，不仅体现了专业特点，而且象征本班心系专业与学院；其下方的logo（艺术字）表现了生物二班的耿直与严谨；最下方的英文字母“YAN SHAN UNIVERSITY”体现了我……
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生物工程专业一班DNA双螺旋素材绿色班徽图案
生物一班 班徽设计主色调为绿色，意为我们来自于环境与化学工程学院；两个圆圈之间为DNA双螺旋意味着我们所学的专业——生物工程；图中手牵手的小人代表着团结向上的同学们，其中蓝色小人代表我们的小班，虽然她带领我们的时间不长却教会了我们很多东西，而且她是我班不可缺少的一员；中间绿色螺旋妆为DNA的简单结构且呈现为数字“1”，它代表生物一班；黄色书籍与绿色的上升螺旋则代表生物工程一班全体同学会在知识的海……
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环境工程三班橄榄枝素材绿色班徽图案设计
环境三班 两条树枝构成一个圆环，象征着班级的团圆与和谐。图中央有一名男生和女生拉手在一起运动，寓意着班级内男女生共同携手，同心协力，一起去迎接挑战，创造辉煌。图中主要有31个元素，分别为28片树叶，2条树枝，分别代表着班内三十个同学，星星代表着我们的小班主任，是他在我们入学时给我们指导，引领着我们。男生和女生构成一个汉字”三“，下方的字更是我们班级的标志——环境三班。 ……
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