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环境化学学院生物工程二班绿色班徽图案设计
生物二班 班徽通体呈绿色,表明我们班作为环化学院的学子,有着对生物专业的热爱,有这对生物专业前景的美好憧憬,同时还象征班内同学们的朝气蓬勃。从上往下看,生物工程即专业名称。一段简化的DNA片段模型居中,周围点缀零星立体的分子模型,不仅体现了专业特点,而且象征本班心系专业与学院;其下方的logo(艺术字)表现了生物二班的耿直与严谨;最下方的英文字母“YAN SHAN UNIVERSITY”体现了我……
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生物工程专业一班DNA双螺旋素材绿色班徽图案
生物一班 班徽设计主色调为绿色,意为我们来自于环境与化学工程学院;两个圆圈之间为DNA双螺旋意味着我们所学的专业——生物工程;图中手牵手的小人代表着团结向上的同学们,其中蓝色小人代表我们的小班,虽然她带领我们的时间不长却教会了我们很多东西,而且她是我班不可缺少的一员;中间绿色螺旋妆为DNA的简单结构且呈现为数字“1”,它代表生物一班;黄色书籍与绿色的上升螺旋则代表生物工程一班全体同学会在知识的海……
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生物技术专业1801班狐狸图案白色t恤衫班服设计图
生技1801 作品名称:追求卓越参赛成员:朱一聪 张艺琼 作品设计理念 : 班服的正面是一只追逐自己尾巴的棕红色狐狸,它所围成的圆内是我们所在班级的名字,背面是创新实验学院的名称,所用字体是篆体。创院的吉祥物就是一只狐狸,因此我们充分利用了狐狸的形象,展开设计。狐狸在追逐自己的尾巴,虽然它不可能追上,但我们想表达的是即使追不上它也不曾停下的努力。而身为学子……
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2018级生物工程班双螺旋logo长袖班服设计图案
2018级生物工程班班服设计图案: 正面是用黑色和蓝色着色的脱氧核糖核酸和DNA双螺旋结构组成的logo。蓝色代表着生命起源于海洋, 同时,黑色和蓝色是科技、生命和庄重的颜色—生物工程是一门充满挑战的新兴产业。背面是由一只雄鹰和“18bioengineering”组成的班徽,代表着18生物工程班大展宏图、鹏程万里。 ……
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生物工程专业2班绿色三角形框架卫衣班服图案设计
生工2班班服设计理念 班徽以绿色三角形为框架,大气沉稳,贯彻了林科大生科院的绿色理念。图案中央“2”字形的显微镜突出了班级,更体现了我们的主要学业任务和刻苦钻研的精神,背景的树状图形由两个堆叠的人和翻开的书页组成,表现出了同学们的团结与好学。 后背图案以蓝绿色波浪为背景,喻意着生命的起源,也暗喻着我们不忘初心的品质和直挂云帆济苍海的豪情壮志。 ……
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生物工程专业1班男生女生撞色图案班服t恤衫设计
生工1班班服设计理念 衣服分了男女两种颜色,男生衣服打底色,寓意蓝天白云,女生衣服打底色,象征泉水花朵,生工一班的我们都在为自己的梦想努力着,所以,数字“1”不仅仅是我们的班级,也是我们的向前信心的展露。服装上的男生女生朝气蓬勃,就像现在在最美时光的我们。 ……
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生命科学与技术学院生物技术专业2班班服图案
生技2班班服设计理念 我们班的班服主要设计分为正反两面。正面的“02”,代表了二班。背后的图案下方的花体英文,“CSUFT”为我们学校中南林业科技大学的简称,“College of Life Science&Technology”代表了生命科学与技术学院,“Biotechnology”代表了我们的专业——生物技术,下方的“2018”代表了我们是2018级。上方是鸢尾花的图案,……
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生物技术专业班biotechnology英文班服图案设计
生技1班班服设计理念 当我第一眼看到这张背景图时 我就被他震撼到了 非常符合我们生科院的朝气蓬勃的气质 非常符合我们生技一班积极向上的态度 所以我一定要把他用到班服里 正面这个英文版的生物技术biotechnology和国际接轨 生技联合一班是最强的组合 背面的双螺旋结构正是生命之本 DNA千变万化排列的奥秘正是我们生科院的魅力所在 这套衣服代表着我们班集体所要传达的正能量。 ……
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生物科学专业185班无Logo设计橙色班服卫衣图案
班服正面采用时下流行的无Logo设计,使用不同于传统大众的微软雅黑字体的Coves字体,以生物科学的英文Biological Science呈现,可以预见的是本次设计的总体理念是极简风格。背面的图案则重点体现了生物科学的特点,以生物巨著《物种起源》的作者、进化论的奠基人达尔文为主体,突显我们是生物类专业,通过2018、1859等数字,表现出科学严谨直观等特性。图案采用像素画的形式,一方面是体现……
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生物科学专业184班潮流服装设计班服制作
将“生科184”写在左肩上是班级特色,同时也展现了衣服主人的身份。“生科184”几个大字,使用了如今最流行的日系简约风与单文字风格,彰显身份的同时也不失潮流,与李宁最近的潮流服装支线“中国李宁”有异曲同工之妙。每位同学在亲手参与班服设计的同时,也能加入属于自己的风格,令班服不止成为表现班级的载体,更成为表现每位同学个性的载体。班服的设计令全班更加富有凝聚力,让别人见识生科184的向心力与特色。 ……
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生物科学专业183班保护伞套头卫衣班服图案
正面图案是由一朵红色四叶草和一朵白色四叶草结合而成的保护伞,象征着183这个大家庭。红色代表正义、力量、强韧,白色代表纯洁、天然、永恒,“红白交织”代表的是我们生科183的团结,象征着幸运与自信 ……
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生物科学专业182班短袖班服设计图案英文标语
后面简短的英语字母是分别取我们的助班刘素娜娜字,李晓琳的李字,教官吴启镜的吴字拼音的首字母所组成的,因为师兄师姐们从我们踏进仲恺的大门就帮助我们很多,给了我们很多的启示,所以我们想让班服与他们融合在一起。而且,学会说“no”,不要人云亦云,学会乐观“let it go”。以及在大学学会努力,学会不浮躁,学会“try hard”然后“wait”。这是我们生科182对生活,对大学的态度,同时这也是我……
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生物科学专业181班粉色短袖t恤衫班服设计图
衣服的底色为粉色,粉色的含义的纯真温柔无暇,象征着生科181里的每一个人都很真善美。右边袖子上的sk181代表的是生科181,如图sk181是我们班特有的手势;班徽是如图logo。因为生科181加上助班人数为36人,故以三十六计里面的三十六个计谋作为班服的背面文字,每个人都有属于自己的计谋,以此来表达我们是一个集体。 ……
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生物科学专业1603班”树御星辰”班服图案
主题:树御星辰 班徽中双三角图形一共有六个边,并且形成一个完整的图案,代表着团结的生科1603班,中间的图形“王”代表着他们会成为未来之王。生命之树象征着生科院,每个嫩芽上都生长着一名同学的名字,他们便是生科院的新生力量。 ……
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生物科学1602班”常春藤”素材班服图案设计
主题:逐梦生科,不枉青春 班徽常春藤代表了生科1602班百折不挠、执着追求的坚定信念,寓意对生命科学的不懈探索。凤凰与鹿相结合,凤凰仰天,蓄势待发,带着每个人的理想与希望;神鹿撼地,蹄踏彩虹,寓意世界因生命而精彩。Auld Lang Syne——友谊地久天长。 ……
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生物科学专业1601班简单时尚卫衣班服设计
主题:越简单,越时尚 以黑白为主色,既简约又不失去青春活力,再配以独特的班服,更彰显个性。 班徽整体形似DNA结构,细看又是英文“ONE”的变形,图形内部的曲线是“BIO”的变形,同时也是“BIOLOGY”的前三个字母,这一切都代表着生科1601班。 ……
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生物技术专业1603班”龙生”班服设计创意
主题:龙生 班徽是一个由大写英文字母“SJ”变形而成的“生”字,代表着生物技术专业,下方是1603,飞扬洒脱的字体,散发着他们青春的活力。龙为翼龙,陆地为王,插翅亦可上天,紧紧绕“3”象征着三班的每一个人虽然在不同的地方发展,但心中都有一个想法:三班是我们的家,我们要一起爱她! ……
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生物技术专业1602班”雄鹰翱翔”班服图案
主题:借雄鹰之翅翱翔未来碧空,用智慧之舵掌控生命航向。 短袖的正面是一只展翅的雄鹰,汉字”生物技术”巧妙变形为翅,阿拉伯数字”1602”为鹰爪,象征着生技1602班同学如欲展翅遨游于天地间的雄鹰一般无畏拼搏、积极进取。短袖背面的船舵,寄寓着同学们希望能够在知识的海洋里扬帆起航、劈波斩浪的愿望。卫衣上的大脑图不仅代表着同学们勤于思考、活络思维,更将班上32名同学通过一点一线紧紧联系在一起。 ……
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生物技术专业1601班兔子素材班服设计图
主题:心有猛虎,细嗅蔷薇 班服以兔子为主要元素,不同的性格的兔子象征着生技1601班是一个活泼友爱的大家庭。“We are No.1”表现了生技1班永争第一的决心;展翅的双螺旋DNA飞向天空(sky,意即生科院),头顶皇冠,同风而起,荣光无上;钻石光芒四射,放出的光芒由英文“Sovereign descends the world”组成,意为君临天下。 ……
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