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火 聚合页 第6页

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火苗凤凰龙镰刀百合花游戏美术班徽图案

游美1903 班 如图logo有火苗 、凤凰、龙、3、镰刀、百合花 男生代表龙 女生代表凤凰 在三班当中男生保护女生 3班镰刀一样锋利不怕世事 也不忘记学百合花的精神 ……

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火一般的热情包装1903班班徽图案

包装1903班 蓝色代表大海,船帆又似数字‘03’,packing意为包装,象征我们包装3班全体同学在扬帆起航,行驶在知识的海洋上,外面的一圈火焰,代表我们对待生活和学习有火一般的热情。 ……

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浴火青春凤凰素材logo市场营销二班班徽

班级: 17211042 班徽设计者: 张宏伟 班徽名称: 浴火·青春 理念阐述:班徽整体由“中北”两字构成,上部分是一个“中”字,像一只展翅翱翔的鸟其颜色以蓝色为主,彰显着我们蓬勃向上的青春年华,下部分是一个“北”字,又像一团熊熊燃烧的火焰,寓意着我们在经历过磨练后将浴火重生,展翅翱翔。在班徽中部,整体来看,黄色部分是市场营销的“市”字,鸟儿张开的羽翼中央写有市场营销的简称市营的首写字母 SY……

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市场营销专业握手与火焰班徽图案

班级: 17211041 班徽设计者:景媛欣、崔伟倩、 班徽名称: 销口常开 理念阐述 一、烈焰型翅膀 1.烈焰:取燃烧的火焰,意为燃烧青春。 2.翅膀:以梦为翼,放飞理想。 3.“吾”意为“我”,即班级所有成员;“吾” 谐音“五”。 二、环状两侧的“4”,与(一)中“吾”共同意为班级中总共54人。 三、环状底部“marketing”英文,译为市场营销。 四、两手交握 1.班级为市场营销专业,营……

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燃烧的火焰财管二班翅膀班徽设计

班级: 17210942 班徽设计者: 李洁,梁启超,张雅茹 班徽名称:就是不二的青春 理念阐述 一、烈焰型翅膀 1.烈焰:取燃烧的火焰,意为燃烧青春。 2.翅膀:以梦为翼,放飞理想。 3.“吾”意为“我”,即班级所有成员;“吾” 谐音“五”。 二、环状两侧的“4”,与(一)中“吾”共同意为班级中总共54人。 三、环状底部“marketing”英文,译为市场营销。 四、两手交握 1.班级为市场营……

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能源与动力工程专业火电厂素材班徽图案

班级:17210241 班徽设计者:赵丽娟 班徽名称: 星缘梦 理念阐述:中间的两个电厂标志性建筑:冷却塔,以及正在冒着烟的烟囱象征着能源与动力工程专业。十个星星代表着班主任,班主任助理,八个班委,星星散发着光芒永不停息,就像我们大家有着不竭的动力,携手共进,共创美好团结的班集体。中间的四条细线,代表我们的同学通过学习专业知识,在通往成功的道路上越走越敞亮。外围用英语书写出我们的学校以及我们的班……

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生态学火焰为主体1502班班徽图片设计

生态学 1502班 设计理念 班徽以火焰为主体,寓意着我们的班级有着火一样的热情与斗志;生态2班对应S T 2 ;下文的英文单词为super team 开头字母对应s t ,同时寓意我们这个班级是一个极好的集体 ……

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应用生物科学系红色的火焰1502班班徽图片

应用生物科学系 1502班 设计理念 图像中央的一个人形,代表着应生1502中的任何人亦或者每个人,而周围的不同的颜色、形状,象征着每个人独特的一面,而在应生1502中,我们融洽的相处。背景中的那团红色的火焰,寓意着我们的青春岁月,寓意着我们的激情勃发,也同样代表着我们的资环学院。其次,班徽上的皇冠,象征着我们永争第一的积极心态。与此同时,左上角的蘑菇体现了本专业的特色,绿叶则代表了和平与活力,……

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高二年级5班火焰素材班旗设计图案

高二(5)班 图案正中间是一个深红色的5,代表了这个由5班36位男生和4名女生组成的大家庭。深红色代表了五班热情活力中透露出的稳重成熟。数字5横过来看就是π,代表了我班理科的数学思维方式。周围围绕着的火焰和左上从火中重生的凤凰代表了5班终会克服重重困难,像火焰一般绚丽的燃烧,最后从灰烬中重生,飞翔到更高更远的未来。 ……

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火箭素材班徽初一10班班旗设计图案

初一(10)班 10班班徽是由数字“10”为基础变形,其中1变形为向上的火箭,象征勃勃生机。0则是由祥云和腾龙变形而成,腾龙和祥云都是中国的传统图腾,象征我们是中华民族的儿女。班徽整体形象充满中国风,整体呈现积极向上的风貌。象征10班学生不断提升自己,勇取面对困难的积极心态。 ……

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求是数学班冷静的思维和火热的内心班徽图片

求是数学班 这是我们求是科学班(数学)的班徽。 最先映入眼前的,是左右的红蓝分别代表冷静的思维和火热的内心。整个样子是一个大写的M,代表Mathematics数学;左边的蓝色也代表p,Pursuit,求是;右边的红色代表q,求是的首字母。四根柱子隐隐代表1701。 ……

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巴德年1702班蛇杖火苗班徽设计图

巴德年1702 班徽由英文字母CKC、BDN,数字1702,罗马数字Ⅱ、蛇杖、火苗、内部与外部两对翅膀等元素组成。CKC、BDN、1702表明我们是竺可桢学院巴德年医学试验班1702班,底部灰色罗马数字Ⅱ也表明我们二班的身份。蛇杖表明我们班的医学专业背景,杖上的双翼象征着我们思想与心灵的自由,蛇杖上的圆弧展现了我们的团结,上方的菱形象征着蜡烛,寓意医生是病人的光明与希望,同时象征着熊熊燃烧,生机……

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朝阳凤凰火山构成19家政学一班班徽

19家政学一班 由在云层中熠熠生辉的朝阳、凤凰、火山构成。凤凰代表的是社会发展与管理学院这一个大集体,朝阳则代表了家政一班这个小集体,火山也是代表我们家一的蓬勃向上的朝气。这个班徽代表了我们家政一班将会带着勇往无前,不畏艰难也要向上的信念,且终将如同朝阳一般在社会发展与管理学院这个大家庭中散发属于我们的光彩!诚如李嘉诚所说:“发光并非太阳的专利,你也可以发光。” ……

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能源183班星星之火可以燎原班徽设计图

能源183 从这个班徽的整体来看,首先吸引大家目光的恐怕是这两个铁锹,它们代表了许多人对我们专业的第一印象:烧煤的。【其实不然】在它们之上的蜂窝煤就代表我们专业其实是主要从事煤炭的净化,背后的太阳表示我们向洁净新能源努力的方向,最上方的火则与我们能源专业息息相关也象征着我们班秉承的理念;星星之火,可以燎原。我们的能源专业与火息息相关,而且班徽上的火苗也象征着我们班秉承的一个理念——星星之火,可以……

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春的火焰熊熊燃起高1812班班徽释义

高1812班班徽释义:青春的火焰熊熊燃起,班徽中央“1812”融入了火焰元素,它代表着1812这个大家庭散发出耀眼夺目的光芒,代表着1812每一个同学的希望,代表着1812充满着昂扬的斗志,而麦穗象征着同学们将在高中三年踏实学习,终将收获满满,五角星则象征着胜利,正如1812班训所言“好好学习,所向披靡,青春如火,成功唯我“,只有奋斗、拼搏才能创造出”marvel“,真正实现“今日我以一中为荣,……

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冉冉上升的火箭能源与动力二班班徽图案

能动二班 图中在蓝天白云中冉冉上升的火箭既能很好地反映能源与动力工程这一专业,又代表能动二班每一位同学正在向着自己的梦想努力拼搏。图下面八个大红字写出了能动二班的班训,每一位同学都在梦想的道路上不忘初心,砥砺前行。 ……

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太阳盾牌火焰橄榄枝大学生班徽手绘图案

本次190712班徽充满着积极向上,团结友爱,热爱学习的积极意义;班徽整体由书本,初升的太阳,盾牌,火焰,橄榄枝几部分组成。书本上的初升太阳象征着同学热爱学习,积极向上的奋斗精神,响应着国家科教兴国的战略;数字12据在一个盾牌的中间,象征着同学们团结有爱,任何时刻能团结在一起面对挫折困难;盾牌下面的火焰象征同学们青春永恒的活力;绿油油的橄榄枝象征着190712班全体同学永远拥护和平社会,响应新中……

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能动二班火红的火焰素材班徽图案

能动二班 班徽介绍 火红的火焰, 幽蓝的雪花,少女的侧脸, 红豆的内心是能二的热情, 冷静,美丽和温柔。 ……

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生物二班火凤凰是百鸟之王班徽设计图案

生物二班 班徽整体的形状为一个圆,代表核心精神——团结。数字2是一只火凤凰的形状,与火焰相呼应,火凤凰是百鸟之王,象征着我们拥有脱出困境获得新生的能力。而微伏的头颅则隐晦地表达出我们昂扬的斗志之下还拥有一份谦逊。火凤凰紧紧的缠绕在放大镜与中间的细胞上,则是代表了希望我们能够透过物质的表面看到本质,在未来的学习上精益求精。 ……

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能源化学专业191班火山喷发创意班徽设计图

能化191 班徽整体以蓝色为主色,象征着能源化学专业以解决煤炭利用与环境保护之间矛盾为主的专业特色;周围环绕着的一个又一个苯环代表着我们能化191全体同学团结在友爱、携手奋进的班级风貌;火山的喷发象征我们天性的释放;由锥形瓶喷发出来的化学元素符号,代表着作为化学人眼中处处皆化学的生活理念。 ……

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