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数字 聚合页 第7页

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勤思敏学的七班初一年级学生罗马数字班徽设计

勤思敏学的七班 设计师:简煜宁 本班徽的主体采用罗马数字“七”进行创意设计,简洁明了。在主色调上采用了象征沉稳、冷静,有着大海般底蕴的暗蓝色。大小不同的三颗明珠极富动感,它们则代表了七班如明珠般耀世的决心,与光明的将来。2018级7班,我们最闪亮! ……

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18烹调专业1班火焰背景数字1班旗图案

18烹1班 代表着我们班是一个烹调班,我们很多时候都面对着熊熊火焰,正因为有火食物才能成熟,也预示着我们班的每一个人心中都有一团火,而这一团火正是是我们成熟的火。 ……

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数字媒体182班太阳素材创意手绘班徽设计稿

数媒182班 班徽的整体是个太阳的形状,里面的多个矩形则是数媒182的41个小太阳们。大家属于一个班级并且团结一心,是班级活力和荣耀的象征,从此希望大家都向阳而生。 ……

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数字媒体181班翅膀素材橄榄枝创意班徽图案

数媒181班 五星代表中国,橄榄枝代表和平,表示班级和睦相处,稻穗代表劳动人民,表示我们班级热爱劳动,鹰是搏击长空志向高远的象征,希望在我们数媒181班在未来的三年里,即使遇到挫折也决不退缩,迎难而上。我们是一个优秀的班级,我们刻苦勤奋,用汗水浇灌智慧的花朵;我们自强不息,用毅力和豪情,创造辉煌人生! ……

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生物信息专业数字2的变形颜色突出体现2班班徽图案

06051802 中间是2的变形颜色突出体现2班,两则的包裹是基因组的含义 体现生物信息,上下突出连接圆圈的部分体现凝聚力班集体正能量,外侧是学校的中英文全称,整体配色以蓝绿为主,体现生物与科技的含义突出生命信息的理念,中间2的配色激发正能量,黄色体现积极热情蓝色体现科技logo整体是徽章造型。 ……

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初一年级18班双足脚印造型数字18创意班徽设计

初一(18)班 班徽设计理念:双足造型的数字18,代表着18班学子将脚踏实地地走好未来的每一步路,五环构成的“小脚丫”,代表着18班学子将以奥运精神锤炼自己,永不言败,只争第一。蓝色圆圈包裹着“18”,寓意18班学子会用团结协作,发出“勇往直前,永不言败”的锐意进取的宣告。 ……

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初一12班人与帆船形似数字“12”班徽设计图

初一(12)班 班徽设计理念:班徽中间的人与帆船形似数字“12”,代表着我们12班。海洋寓意老师像海洋一样,教给我们源源不断的知识,让学生们在知识的海洋里扬帆起航。用校名包围住12,也表示我们是淮外大家庭里的一“圆”。 ……

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初一年级6班火焰渐变色数字6班徽图案设计

初一(6)班 班徽设计理念:形似火炬,象征6班热情似火,永不熄灭;也如“ok”状,寓意一切“ok”,一切胜利! ……

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18软件技术4班罗马数字IV 以及中文数字四班徽图案

班徽的正中央为罗马数字IV 以及中文数字四(小型的) 其旁还外加了句 “come on” 以表达我们班的热情及不惧困难的优点 其后的许多激情昂扬的就是我们四班优秀的人才 罗马数字IV背后还蕴藏着一初升的太阳 代表着我们四班朝气蓬勃 充满活力的气象。 ——18软件4班 ……

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17软件4班由圈圈和阿拉伯数字4组成班徽图案

总体由圈圈和阿拉伯数字4组成,采用黑白搭配,十分时尚经典,让人带来无法想象的魅力。外圈带有电波干扰效果的“Grade 17 software class 4”,内圈带有程序代码纹理。阿拉伯数字4带有电路纹理和小齿轮,充分展现出我们的能力。 ——17软件4班 ……

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土木六班班徽由中心图案和下方的罗马数字6班徽设计

土木六班 我们的班徽由中心图案和图案下方的罗马数字(6)以及围绕在图案周围的英文的土木工程和“为江河安澜,为广厦万千”的字样组成,其中图案的纵列的“土木”二字,为专业缩写,灵感来自变形金刚,字体经过独特设计,刚正的线条和结构感十足的字体为土木这一传统行业注入现代化元素,符合土木工程传统与现代相结合的特点,也体现我们班同学为江河安澜,为广厦万千的雄心壮志。 ……

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会计8班渐变色帆船图案数字8创意班徽设计

会计8班 设计理念 文明高雅,乐学善思 自重自信,自强不息 创最好的班级,做最好的自己 严谨代替松散,行动代替愿望 ……

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初三年级2班圆圈和数字2组合创意班徽设计

初三年级2班圆圈和数字“2”的组合,辅以波浪,呈现运动者俯身冲浪之姿,喻意2班学生在生活和学习中乘风破浪,勇往直前。 ……

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工学十四班班徽形似火焰数字14艺术字班徽设计

工学十四班 设计理念:整个图形由两笔构成,相交合成形似火焰的数字14的艺术字体,代表男生和女生两股力量组成我们的14班,凝成一簇团结的火焰,两笔画的弧度开口冲向一方,表示着我们14班的同学们心往一处使,团结一致。 ……

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自动化一班数字1翅膀图案班徽设计效果图

自动化一班 设计理念: 逐梦自一,自强不息,团结奋进,精益求精。 ……

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工商1701班圆形班徽中间的艺术字体数字31图案设计

工商1701 班徽10号 与传统徽标一样,我班班徽为圆形,中间的艺术字体数字31代表班里31位同学,内圈五颜六色似彩虹象征着蓬勃的朝气与对未来充满向往的热情,也代表着班里31位同学共同描绘美好未来的憧憬。内圈的人物代表工商同学大展身手,人物造型又类似于工商的“工”字。上方为“江苏大学”标识,下方为“工商1701”班级标识。班徽寓意着美好的未来,也寄托了班里31位同学对于班级的无限热爱与对未来的向……

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高一年级四班罗马数字象征神秘与高贵班徽图案

高一四班:1、罗马数字象征神秘与高贵,体现出该班地位拔尖,优于它班。 2、阿拉伯数字“4”与“ 倒4”形成一条闭合并只有一个面的莫比乌斯纽带,象征4班同学一心排除万难。3、曙光的地平线。色彩:以明亮的渐变颜色为主. ……

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会计2班算盘与数字2抽象构成会字班徽图案

会计2班 主题:希望与团结。算盘与数字2抽象构成会字,意为会计二班;橄榄枝象征希望;弧形框架代表着团结与圆满。 ……

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材料1509班数字5和9形似跳跃相拥小人班徽设计图

1509: 班徽由变形的数字1509和 “材料1509” 字样构成,四个数字分别为四种颜色,绿色象征健康活力,黄色象征开朗愉快,红色象征热情奔放,蓝色象征沉着冷静,寓意我们1509班同学的四种品质。数字5和9形似两个跳跃相拥的小人,寓意1509班的团结与活力。班徽中融入了中南大学校徽和材料院院徽,中南大学、材料院、1509班三者构成一个互依互存的大家庭,我们1509是这个家庭中小小的一员,但又发……

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厚德载物之高一年级九班罗马数字九简约班徽设计图

厚德载物之九班 班徽介绍 九班班徽色调黑白,显简约美,中间是罗马数字九,外一圈代表团结凝聚,下方收拢的翅膀意为蓄势待发,而最外围的弧线与翅膀结合是两个相对的9,九九,意在九班人能一直在一起,即使毕业分离各奔东西,九班这个集体也能永远在大家心中。 ……

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