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攀登 聚合页 第5页

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自动化1704班电路板素材logo创意班徽图案

自动化1704班电路板素材logo创意班徽图案 班徽 班徽的背景是由电路组成的大脑图案,体现自动化专业的特色,也代表睿智、创新。 而班徽主体图案里四条不同颜色的弧线既代表我们四班,也象征着来自五湖四海的同学因为梦想,在无形的“缘分力”的牵引下来到这里相遇。四条具有‘自强、厚德、实干、求真’意义的弧线首尾相接,更体现了四班有着相互扶持,互相团结的精神。 班徽贴胸口而放,那是心脏的位置,而我们四班人……

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翱翔的龙直入青天广告1902班徽图案

设计者:广告1902白恒嵩 设计理念: 虎踞龙盘,藏龙卧虎,云龙风虎。寓意着我们广告2班各个实力超群、力求攀登、不畏艰险。在学习和生活中如森林的老虎猛兽下山,如翱翔的龙直入青天。 ……

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电气(中澳)2001班班旗设计图案以紫色和黄色为主

电气(中澳)2001班班旗设计图案以紫色和黄色为主 班旗 /Class flag/ 班旗以紫色和黄色为主,分别象征着两种文化,前者象征着大洋彼岸的澳大利亚文化,后者象征着拥有悠久历史的中国传统文化,靠近中心部分使用了间隔条纹的设计,既意味着中国和澳大利亚两国在新时期逐步深入的文化交流与合作,更象征着电气中澳2001班级体未来将分别在江苏大学和昆士兰大学学习的大学生涯。同时紫金配色代表充满激情,鞭……

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金融工程171班班旗设计图案火炬点燃的熊熊热情

金融工程171班班旗设计图案火炬点燃的熊熊热情 金工171 班旗介绍词: 我们金融工程171班是经济与统计学院的,中间的“171”是一个勇于攀登的金工人,带着火炬点燃的熊熊热情,“工”字是一个奔跑的人,代表金工171的运动热情,字体的绿色和大自然紧密相关,回归自然,回归运动,我们金工人会积极参与院运会。底下的“financial engineering”是金融工程的英文名称。 ……

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高一年级4班班旗设计图案太阳是黎明的曙光

高一年级4班班旗设计图案太阳是黎明的曙光 高一(4)班旗设计理念: 主题是勇攀高峰,意在希望四班同学能像攀登者一样,不畏艰险、勇往直前。遇到困难团结互助,手拉手帮一把。还有一层意思是将两位攀登者分别比做谆谆教导我们的老师和暗下决心的同学。班旗上的太阳是黎明的曙光,愿高一(4)班每位老师和同学都能迎来在事业或学业上的成功! ……

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电信专业1701班班旗设计图案雄鹰般飞翔

电信专业1701班班旗设计图案雄鹰般飞翔 班旗 雏鹰终有要飞翔的一天,而现在正是那展翅翱翔之刻。朝阳不止映出我们的影子,照亮了我们的翅膀,也映出了我们小小身躯下的伟大梦想,正如其所示,未来的四年里面,即使羽翼尚未丰满,也无法阻止我们如雄鹰般飞翔的渴望,无法阻止我们攀登更加危峻的高峰。 ……

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16级金融3班运动与活力手绘班徽设计图

16级金融3班运动与活力手绘班徽设计图 作者:李俊 寓意:整体构造为汉字金。人部分代表运动与活力,下面字母J,R寓意金融。R形状像3,寓意3班。橙色部分为南京拼音首字母。整体采用暖色调和向上攀登的姿势,寓意阳光积极向上。最后用英文交代班级。 ……

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园艺1901班班徽设计图案及寓意

一面是卡通简约的树苗与太阳 一面是棱角分明的狮子与青山 我们既是早上八九点的太阳 也是面向生活大山的攀登者 我们既需要像橄榄枝一般昂扬向上 也需要像狮子一般智慧无畏 我们因 horticulture 相聚一堂 我们 both to win 生而为赢 ……

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能源与动力工程20-2班班徽设计图案齿轮素材标志

能源与动力工程20-2班班徽设计图案齿轮素材标志 能动二班,他们不一般。整个集体紧紧团结在一起如同一个完整的圆;齿轮作为最能体现工科的元素,叠加在一起形成一座小山,他们就是举着火炬的攀登者,不断地向上冲。制冷低温和动力机械是能动专业的研究方向,冰与火碰撞的绚烂,而他们则是这一曲冰与火之歌的谱写者。 ……

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十班班服设计图案北师大昆明附中假两件篮球服潮流五分袖T恤定制

03799款云南省昆明市2020年新款200克100%纯棉假两件篮球服潮流五分袖T恤定制十班班服设计图案。正面是考神护佑“逢考必过”符创意图案,后背是寓意class ten与china一个台阶一个台阶地向上攀登,拾级而上美好祝福标语。这款10班创意班服t恤是由云南省昆明市西山区兴苑路北京师范大学昆明附属中学高三年级十班的学生提供班服设计图案,委托班服中国网站设计和制作的一款高三毕业班服t恤。 ……

20级车辆一班团结而奋进的蓝色汽车班徽设计图

20级车辆一班团结而奋进的蓝色汽车班徽设计图 整个班徽以蓝色为构色,显示着我们班级沉着善思的优良品格。班徽中心是一个车型图案,组成车身的27,代表着我们班级的27位成员,整辆车是一个隐藏的“一”,表明了我们的班级编号,更代表着我们班级全体同学勇争第一的决心。这辆团结而奋进的蓝色汽车,将承载着我们27位同学的坚定意志,驶向前方,在前方未知的迷雾中,开拓出属于自己的道路。 在车辙之下,是样式CHD的……

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自动化13班电路芯片齿轮素材班徽设计图

自动化13班 班徽解读: 班徽以圆环为大格局,代表我们是一个团结的集体。圆环上面“CQUPT”是重庆邮电大学的英文名缩写。内圆以校徽为背景,立足山城重庆南山文峰塔下,寓意我们求学路上勇于攀登,一往直前。圆环下面的“AUTO”是“automation”这个英文单词的大写前四位英文字母,字母中间是自动化学院院徽。 内圆周围的集成电路、芯片、齿轮代表一定的专业元素。彩色的“2019级”和数字“13”,……

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初三(1)班祥云龙盘伏于上形成S形班徽设计

初三(1)班 祥云龙盘伏于上,形成S形,只待穿风破雨而腾飞。S1象征我们三一班这个集体都是龙的传人,寄托了同学们对自己的期待与祝愿,希望自己不论面对何种困难,哪怕身处风暴之中,也能坚持不懈,勇往直前,最终如腾龙般觉醒。用腾龙之形喻意我们积极向上,敢于攀登的精神,也寄予老师的厚望。我们1班是一飞冲天的骨龙,是从不屈服的象征。任何束缚,任何桎梏,在我们面前都是泡沫,伴着无畏的咆哮,一拳击碎! ……

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电子专业1901班勇攀高峰班徽设计图案

班级:电子1901 作品名:勇攀高峰 作品简介: EIE三个字,不仅代表着我们电子信息工程也象征着我们电气学院。闪电状的EIE三个字代表了我们电子一班雷厉风行的作风和势不可挡的锐气!同时,EIE中间“I”变形为数字“1”,表明我们一班的身份,方框将EIE与电气学院和电子一九零一括住,说明我们是一个整体,而后面的山峰说明只要我们团结一心,必能勇攀高峰,克服险阻,也象征着我们电子一班勇于攀登的决心!……

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登峰造极境主题包容大度班徽设计图案

作品名称:登峰造极境 作品说明:图案整体酷似一个盾牌,寓意五班同学之间的情谊如同盾牌一样牢不可破。小篆体的(五)形如沙漏,意味着五班同学有着极高的办事效率。(五)屹立于山峰之上,象征着我们的登峰造极的目标,同时也激励着我们不断在攀登知识点高峰。两个圆盘相互包容,既说明五班同学包容大度,也代表着同学之间的关系你中有我,我中有你 情同手足,不言不弃。 ……

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18金融工程1班两手交握万里长城纸飞机班旗设计

18金融工程1班 ▲18金融工程1班班旗 构图要素: 两手交握、万里长城、纸飞机 设计理念: 金融与工程两手交握,表明金融知识与数学专业知识相结合,也暗喻团结,团结是班集体的立足根本。图中背后印有万里长城,激励着金融工程1班同学们不惧艰难困苦、勇于攀登,拿出攀越长城的气势去迎接一切挑战。飞机在海面上远航,包含对金融工程1班所有同学在金融市场上越走越远的美好期许。金融工程作为领域内的一颗新星,在世……

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高一422班高中学生龙素材圆形班徽图案设计

422班班徽 寓意 班徽: 图中龙凤形似“422”,用龙凤之形喻意422班积极向上,敢于攀登的精神,也寄予了父母“望子成龙,望女成凤”的愿望 ……

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高2017级1班火炬素材蓝色圆形班徽图案

高2017级1班 班主任:韩宇 班训:励志敦行 班歌:《高飞》 班级名言:乘风破浪,超越梦想。 班主任寄语:求学之路永无止境,攀登之途不可停歇,内外兼修,争做最强! ……

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通信工程专业19班祥云素材班徽设计图案

一 班徽 寓意:太阳代表着希望,代表着朝阳,代表着新一代青年的我们,希望我们每位同学每一天都是活力满满的,阳光自信,微笑着对待生活中的每一件事;大山代表着我希望我们每一位同学面对困难要有永不放弃,敢于攀登的精神,除此之外,也希望同学们在学习之余也要多亲近亲近大自然,放松放松我们的身体;云彩代表着我希望我们同学在以后的学习乃至事业中能够腾云驾雾,得心应手。更重要的五邑大学四个字时刻提醒我们是邑大学……

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自动化专业1班龙素材手绘班徽设计图案

一 班徽 构图元素:龙、数字“1”、“自”字、机械齿轮、扳手、 三原色圈、。 寓意:黑龙象征无畏的勇气;数字“1”代表了180701班,同时也象征着1班勇夺第一的王者心态;“1”上的火焰象征了我们的热情和似火的青春;英文“AUTOMATION” 和“自”是自动化的代表 ,“自”同时也象征着自立,自信,自强;扳手、机械齿轮是工科的代表,象征着我们具备工匠精神,争做工科中的佼佼者;三原色圈红色代表热……

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