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经济管理学院工商管理专业2班龙图形班徽设计
工商1802 意义：红色的商字代表我们所学的专业:工商管理；龙形2代表我们的班级:工商二班；翅膀寓意着我们展翅高飞的理想。商二，43个人的赤子之心铸成坚固的城墙，龙涌云动，我们的未来在这里腾飞，飞吧，商二永远是你坚强的后盾。 ……
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中澳材料1602班中国龙素材创意班徽设计图
中澳1602 设计理念来源于中澳班特殊的学习过程。中国龙代表祖国，龙之后的漩涡则代表难以预测的环境，表明我们无论在何处求学，都会时刻心系祖国。这也寄托了同学们对自己的期待与祝愿，希望自己不论面对何种困难，哪怕身处风暴之中，也能坚持不懈，勇往直前，最终如腾龙般觉醒。班徽的主体配色以蓝白为主，这是参考了我们校徽的设计。而为了突出学校和班级名称，字体都采用了红色处理，这也可以说是代表了中国的颜色吧。 ……
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2017经济管理系会计一班龙头班级班徽设计理念
会计1班设计理念 设计理念：2017经济管理系会计一班，作为一个龙头班级，我们会计一班紧紧地环抱再一起。蓝色的外框代表着蓝天与希望，框内的星星代表着我们会一的全体成员，框上的2017代表我们这一届，我们每个人都是经管系的一份子。翅膀代表这一班，承载着梦想与希望，我们会计一班展开翅膀飞向成功、飞向辉煌！ ……
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180723班鲤鱼跃龙门主题班徽设计图案草稿
班训 从学习中成长，从成长中完善，从完善中优秀！ 寓意 两座高山耸立，一条溪流夹杂在两山之间，它们的形状恰好是数字2和数字3，代表我们班180723班。鱼往高处游并在半空中跳起来说明我们班每个同学都已通过‘’鲤鱼跃龙门＂过程。并达到一个新高度——大学，鱼往高处游也代表着我们23班每位同学具有积极向上，勇于拼搏的精神，像夸父追日一样坚持不懈。 山本身像高大的巨人，不惧严寒酷暑，始终屹立在那里，用大……
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18公管2区队一只腾飞的蛟龙创意设计班徽图案
18公管2区队的班徽以一只腾飞的蛟龙为设计之源。作为00后第一批预备警官，18管二的各位同学有着像龙一样的勤劳，善良，智慧，勇猛，活泼。班徽寓意管二会像蛟龙一样，不畏艰险，一飞冲天，一鸣惊人，用行动书写新时代的无上荣光。 ……
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18经侦2黑底白字双龙盘踞班徽设计图案
“斯须九重真龙出，一洗万古凡马空”。班级图案，采用双龙盘踞“18经侦2”，黑底白字的样式，清晰的展现了我们昂扬的精神与卓越的追求。龙，是民族凝聚的象征，是对自由和完美的向往，一如经侦专业，以拓展“精英品牌”为追求，一如经侦2班，以峥嵘向上为常态。 ……
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2018级7班飞龙在天巨龙盘旋班徽创意设计图案
2018级7班 厚重的绿色，是生命年轻活力希望， 一如生命科学的新兴， 恰似活力四射的我们。 飞“龙”在天、巨“龙”盘旋， 翱翔九天、莫之夭阏， 一如年轻的我们， 畅飞蓝天、畅享自由。 “七”班一“心”，团结协作， 同舟共济，与时俱进， 思想自由，兼容并包， 自强不息，厚德载物！ ……
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城轨182班腾飞中国龙紧握拳头飞驰城轨班徽图案
城轨182班徽整体是由腾飞的中国龙，紧握的拳头和飞驰的城轨，班徽的整体色彩有红黄蓝三原色构成，体现了我们城轨一八二班就像三原色一样拥有无限的可能。最为醒目的腾飞的红色中国龙代表了千禧之年的我们，象征着我们一八级新生具有朝气蓬勃的进取精神，中间的蓝色拳头是2的化身代表了我们班级中的每一个人都紧密团结，有着红色的热情又不失蓝色的沉稳，共同向往美好。而手中黄色的城轨更彰显了我们的专业，也代表了我们城轨……
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170952法学二班龙图形创意班徽设计图片
一只团结有爱，奋发向上，热情高涨，斗志昂扬的新生队伍，三十二个人在宽容中建立了友谊，在彼此信赖中构建了团结，我们乘风破浪，勇往直前。在班徽的选择上，我们拒绝墨守成规，大胆创新，巧妙的将历史文化与班级精神相结合，这恰好的体现了法学二班所有同学突破自我，挑战局限的精神。从整体来看，我们的班徽是结合了“法2”二字。它是一只象征“法”的神兽——獬豸，完美的诠释了法学精神。“氵”由熊熊燃烧的火焰构成，展示……
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机械专业2班齿轮图案鱼跃龙门主题班旗设计
班徽引用“鱼跃龙门”的故事。“红鲤鱼”代表着吉祥顺利，祈祷我班学生在人生路上顺顺利利；以“三本书”代表“龙门”，也代表着大学。“鱼跃龙门”祝愿我班学生积极向上，奋勇拼搏，越过大学这个“龙门”。鱼和龙门共同构成一个数字2，外围齿轮代表机械，总意为“机械2班”。 班旗以“龙”为图案，与“鱼跃龙门”相呼应，表示鱼跃龙门终成龙。紫龙，是因为紫气东升，蕴含着朝气；图案正中为2……
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高二（29）凌云班龙图腾图案班旗设计图
高二（29）凌云班 班旗寓意解读： 龙是炎黄子孙的象征，红色代表喜庆，说明全班是个其乐融融的集体。希望全班的每一个同学能像蛟龙一样一飞冲天，高考取得好成绩。 ……
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园林18-2班遨游蓝天龙图案班旗设计样式
园林18-2班 这个班旗一方面希望我们班像龙一样能够遨游蓝天，取得优异成绩；另一方面是王冠（王）龙（飞龙） 刚好迎合我们助班名字王飞龙。 ……
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1702班一条正欲腾飞的红龙作为图案班旗设计
以淡红为底色，寓意着我们1702班是一个昂扬向上、热情似火的集体；以一条正欲腾飞的红龙作为图案，展现出1702班虽潜龙在渊，但坚信终有一日能够飞龙在天的豪情！ ……
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初二年级2班星空背景图案龙图腾班旗设计
初二 2 班 星辰大海的背景，寓意着翔宇人与整个世界站在一起。左上角为淮外标识。中间由一只腾飞的龙构成了“2”这个数字；这只昂首腾飞在星辰大海中的龙，有“啸傲九天，独步天下”的寓意；龙是帝王的象征，象征着我们初二（2）班蓬勃向上，勇往直前。同时，龙又是中国传统吉祥的图案，它将意味着初二（2）班全体同学初中的三年将事事顺利，心想事成。班旗下面的一行文字“天性刚健 志在拿云”是初二（2）班的精神。 ……
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物流管理18-2班黑色白色底龙图腾班服图案
物流管理18-2班 口号：蛟龙潜匿隐苍波，撼摇霹雳震山河。 班服介绍：身为00后，我们牢记自己的未来使命，以龙的图腾代表我们奋发的力量；在有爱的福外，我们汲取知识，以积极的态度拥抱未来。 ……
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2016级历史专业21班龙图腾主题班旗图案
16历21 班旗设计理念：首先，龙飞腾形似数字2，在古代，龙图腾素有传承之意，我们会将历史文化生生不息地传承下去。毛笔代表着1，有点睛之笔之意，愿我们腹有诗书气自华；桃花中则在刚硬之中勾起心中的柔软，带有小女儿的馨香扑面而来，恍若十里桃林。龙盘旋在笔上就组成了21班，桃花是新生，我们还很年轻，未来的路还等着我们探索和发现。上北下南左西右东，将校徽放在东北角，校徽看作太阳，文化产业管理正在不断发展……
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2016级历史专业11班龙图腾班旗图案设计
16历11 龙脚处两道龙爪印，代表着11班，代表我们的激情与力量。中间龙纹，因为我们都是龙的子孙。以墨色和传统水墨画的形式，表明我们简朴、尚简。龙身旁分别用小篆写的“历史”两个字，表明我们历史系的身份。历史班，有着龙的刚劲，腾云驾雾，四方遨游，称霸三界，独占高峰，我们就是江苏师范大学历史文化与旅游学院16历11班！ 设计人员：王允波 ……
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