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信息安全与管理192班绿色班徽图案设计
信息安全192 班徽整体为黑色，体现的是一种简约风格，上半圈英文字母是专业信息安全与管理的英文拼写，下半圈的大写数字代表的是192班，连起来就是信息安全与管理192班，中间的盾牌体现的是防护，保护，安全的意思。 ……
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18级电气3班三角形电路图闪电二进制图案
设计人：丁佳怡 徐昊 班徽班级：18级电气3班 班徽使用元素为：三角形、电路图、闪电、二进制 平面中，三角形是最稳定的结构，寓意三班的同学会团结一致，互帮互助。内部的设计中没有采用对称图形，每一个同学都是一个独一无二的，就像一个个电子元件，相互配合，最后组成电气三班这个完整的电路。中间的“3”，是数字3，代表电气三班，也是闪电，代表电气专业。右下角的“10010.10111”是18.73十进制转……
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初二（1）班蓝天白云帆船班徽图案设计
初二（1）班 初二（1）班的班徽主打色系是蓝白，代指蓝天白云。最外圈的上方用醒目的明黄标写着“汉浦中学”的拼音，下方则写着班级。圆圈中央有两片舒展的帆，帆面之间的空隙恰好形成数字1，代表着初二（1）班。帆的左右上方，画着三只飞翔的海鸟，它们代表的是班级同学。 班徽寄寓了本班同学对未来的企盼——天高任鸟飞，同时，班徽寓意也与班级口号相呼应：长风破浪，直挂云帆，非同一班，卓越不凡。 ……
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高一年级1班纸飞机素材班旗设计图案
高一（1）班 整幅图首先映入眼帘的是鲜艳的字母“A”。飞翔的纸飞机、随风飘荡的丝带与遥遥领先的数字“一”。 数字“1”既代表着高一（1）班又与下方飘扬的丝带相呼应，预示着我们终将奔向胜利的彼岸；充满着无限热情的粉红色字母“A”与代表蓝天任翱翔的蓝色纸飞机都共同指向我们的口号“To be No.Ⅰ”做第一名。 ……
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橙色班旗定制初一年级14班班旗设计图案
橙色班旗定制 数字14班班徽logo标志 初一年级14班班旗设计图案 蓝色的鸽子飞向蓝天，一旁环绕的青草生机勃勃，寓意14班蓬勃发展，自由翱翔。一旁的星星代表了14班的未来可以像星星一样璀璨光明！ ……
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机械臂统计图货币符号交叉1702班徽图案
交叉1702 班徽由机械臂，统计图和货币符号组成，分别代表自动化+机械电子工程方向，信息管理与信息系统+统计学方向和金融学+数学与应用数学交方向。三个部分组合起来形成一个罗马数字“Ⅱ”，代表专业的交叉融合，也代表交叉2班。班徽颜色为蓝色，代表着冷静与理智，也与浙大校徽颜色相近。 ……
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机械专业九班螺母图片素材班徽设计图案
机械九班 班徽由两个螺母，艺术数字九组成。颜色色调偏向青绿，象征青年活力，背景黑色，既形成视觉冲击，又象征学子背后的底蕴与稳重。数字九中沿中心三等分，标有：青岛大学，2019级，机械类。 ……
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皇冠和翅膀绿色圆形班徽图案信科201904班徽
信科201904 班牌：皇冠和翅膀代表小班拼搏进取，展翅翱翔，终将会C位出道。坐标轴表示时间点，代表小班成员将在四年大学生活中勤勉努力，团结一心。 班徽：以川农绿为主色，矩形的数字元素加上计算机元素明确指出信科专业的学科特点，形成的32度角代表着小班32位同学。 ……
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初二年级10班手绘班徽设计图案
八(10)班 设计者：马艾蒙 高远畅 王钱场 班徽内涵解读 图案由数字“10”组成，表示2020届10班。三个“人”组成了一个“众”字，表示10班同学众志成城。同时“三个人”又可以表示“三人行，必有我师。” 这三个跳跃的 “人”象征着10班同学充满活力，也象征着青春。整个图案寓意10班学生团结一致，充满青春活力，认真求学。 ……
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大学财务管理专业1班班徽设计图案
18财管1班宋昕昕 “蛟龙跃，狮子吼，头角峥嵘精神抖。”狮子自古以来就象征着威猛、勇敢和慷慨，班徽中央的狮子风华正茂，亦像是2018级财管一班的同学们勇往直前、无所畏惧。“FINANCIAL MANAGEMENT”的英文字样和“18”的数字字样表示“2018级财务管理专业”。狮子上部“FNM”三个字母是财管专业的学号开头。“FNM”三个字母下的一横代表“一班”。由黄从橙渐变的底色，象征着希望和热……
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19财政1班非同一般班徽设计图案
19财政1班李鹤然 1.蓝色的帆船：寓意希望载着同学们进入大学这片新的的知识海洋，不惧风浪，勇往直前；还预示着同学们即将扬帆起航的未来。 2.船侧面黄色的FIN: 是财政的英文缩写；黄色给人一种充满希望，活力满满的感觉。 3.红色小人：红色往往寓意着热情，激动。而我们正应该怀着一颗激动的心去迎接新的挑战，并且满怀着热情去面对我们的大学新生活。 4.数字一: 首先有着一层独立的意思，其次也代表了我……
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20级高一年级6班班训和班徽设计图案
班训： 我们班训的上联“此身，此时，此地”是朱光潜先生的座右铭，即脚踏实地的治学理念，与校训中的“自觉”、“求实”契合。下联“向贤，向优，向光”则是精神追求：“向”代表积极上进；“贤”与“优”分别意味品德贤良和能力优秀，与“成德达才”吻合；“光”则是心中的梦想。希望我们都能落实班训，努力追逐自己的理想之光。 班徽： 班徽以蓝色色调为主，象征我班同学勇于求知，善于思考的品质；正中央的阶梯状结构代表……
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高一年级2班帆船素材班徽设计图案
班训： 正中的数字“2”形似新生小苗，代表朝气蓬勃的二班同学；下方的书页象征知识，书页与翅膀的形象相结合，寓意我们在不断丰富自己的过程中会生出丰满的羽翼，奔向光和梦想；两侧石柱以书籍为基，与云天相接，表达了我们成栋梁之才的追求；柱旁的金色纽带，代表我们和谐相处，团结友爱；班徽的背景色是年级校服的颜色，而祥云纹是首师附缩写“ssf”的变形，代表着我们要在首师大附中这片天地中，汲取知识，展望梦想，正……
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计算机科学专业二班白色与粉色卫衣定制班服图案
计算机科学专业二班白色与粉色卫衣定制班服图案 本班班服的正面是班徽，本班班徽设计灵感来自于中国古老的图腾龙。龙身上的HUFE是湖南财政经济学院的英文缩写。它的身上还有着我们专业所属信息技术与管理学院。蓝色祥云寓意着渊源共生，和谐共融。龙盘旋于上空，形成圆形，将汉字的计科与罗马数字的二包围，寓意着团结一心，我们是一个团体，应互帮互助共度难关，同创荣耀。龙嘴上的蓝色网络状的地球，寓意着计算机科学与技……
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纸飞机素材图片高一46班班旗图案设计模板
1、设计理念: 整个班旗的设计是以一座沐浴在灿烂阳光中的紫色的连绵山脉为背景，山脉既象征南山中学，也象征着我们将要攀登的知识高峰，我们四十六班的同学身为南山的一份子，更要立足于南山之巅，拼尽全力，争做最优秀的第一-名。背景之上，“4” 和“6”两个数字耸立在正中央，表明我们是46班，“4” 化为火炬，寓意着46班的健儿们在知识的竞技场中奋力拼搏，为班级摘金夺银，“6”则是扬起风帆的小舟，寓意着不……
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浪花和帆艺术字14高一年级14班班旗设计图案
挥动的毛笔是浪花和帆船共同组成数字14毛笔是我们努力学习的誓言，14班还有个名字叫“水家族”浪花代表水，帆船是我们乘风破浪的宣言。寓意:水滴石穿，永不放弃;乘风破浪，创造奇迹。 ……
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高一4班班旗设计图案正如初升的太阳
高一4班班旗设计图案正如初升的太阳 第一部分，云中初升的太阳构成，因为我们是刚进校的高一学生，正如初升的太阳，前程似锦。 第二部分，是由代表高一（4）班的数字“4”构成。为了结构美，将上一部分中的“云”与数字“4”结合，增加了美感。 第三部分，是英文4“four”同样为了结构美，将数字“4”中的“竖线”作“four”的”f”，增加了意义，也使得结构更美观。 整体上用了淡蓝色，预示我们年轻、纯洁。……
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高二年级14班班旗设计图案带自己翱翔的翅膀
高二年级14班班旗设计图案带自己翱翔的翅膀 高二（14）致远班 正六边形的外框，代表了规则与严谨，也和化学中苯环的形状一致，以体现班级物化班的特征。中央的“14”即 14班，由一个个几何块组成，代表同在一个班级，每个人却是独立的个体，不会被空洞的一个数字淹没在集体中；不是在班级中混沌度日，而是在班级的基础上展现自我。数字末端几何块逐渐分散，是一个警示，即如果作为班级一份子，有人做出与班级荣誉相违……
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高二年级2班班旗设计图案怀着烈火一般的激情
高二年级2班班旗设计图案怀着烈火一般的激情 高二（2）凌云班 巨大的鲜红火炬中，阿拉伯数字2赫然醒目。这象征着高二（2）班这个新的班集体会浴火重生，怀着烈火一般的激情，去面对生活和学习上的一切挑战。火炬下方的英文“BEYOND CLASS”展现了他们的目标，“永争第一，超越自我”将是2班不懈的追求！ ……
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旅游五班以梦为马不负韶华班徽设计图案
旅游五班 设计理念：班徽由圆环，英文，数字，树叶，星星，马踏飞燕的标志和脚印七部分组成。其主色调为蓝色和白色，代表着蓝天和白云，借此来称赞我们国家大好河山;“TOURISM MANAGEMENT ”是旅游管理的英文含义；而“527”代表着旅游管理五班的27名同学；树叶则象征着旅游管理坚持可持续发展和绿色发展的理念；五颗星星引用了国旗的五星，代表着20级旅游五班同学都会努力成为国家之栋梁；“马踏飞……
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