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绿色班徽素材_绿色班徽图片大全,绿色班徽模板×169 第5页
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小学生二年级5班绿萝花创意班徽设计图案
绿萝班级-小学生二年级5班绿萝花创意班徽设计图案 绿萝花的花语是坚韧善良，希望孩子们无论遇到什么挫折，都不会放弃自己的理想，善良温暖，以自己的正能量带动周围的人。 ……
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1604班绿色港湾圆形班徽设计图案
1604班 主编:罗佳燕 副主编:高昊天 张天珂 1604的绿色港湾 在西农的天空下， 食工食安领域里 那里是学校学院， 有辅导员班主任 他们是四颗明星， 为我们指引方向 他们是良师益友， 给我们温馨的家 四班每一颗小草， 在他们的照耀下 撑起自己一片天，我们以麦穗为心 我们以稻米为魂， 我们以人民为根 承担着食工职责，肩负着食安重任 每棵草微光汇聚，三十棵闪耀家园 班级向心力:俯视全图，为一个……
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建筑工程专业绿色圆形简约班徽设计图
A1951 设计理念： 城乡规划与生态息息相关，应以绿色打底；城规不是一门随意性强的专业，它必须具备严谨的态度；此外，城规与建筑等专业相互贯通，相互融合。 寓意： 整体呈绿色，呈现出一种生机勃勃向上的感染力，外圈的是鹿角，映衬着九院校徽的鹿角，标志着我们与九院息息相关；还有九院城规的拼音，突出我们的专业。内圈的三角代表规矩，铅笔是自我才华的表现，时钟不仅代表时间，还代表着我们的青春年华和不断雕琢……
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富有青春活力的初一九班绿色班徽图案设计
富有青春活力的九班 设计师：严钰铃 绿色代表自然、纯真和希望，用嫩叶比喻我们2018级九班像春天里方才萌芽的一株绿植，在红岭这片沃土中，享受春雨的滋润、阳光的照耀，破土而出茁壮成长，即使偶遇风雨也不畏阻碍，勇敢向上。 我相信在这三年的学习生活中，我们会收获很多的快乐、友谊和知识。 Our friendship carries on through the ages. ……
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初一年级3班追求卓越的三班绿色班徽图案设计
追求卓越的三班 设计师：徐静雯 三班好似一只火鹰，鹰那一对翱翔高空的翅膀，则是我们对知识的渴望。鹰是速度和力量的象征，体现了我们对知识的追求、对进步的渴望。 颜色上以橙红色调为主，暖色象征着鹰勇猛、热情的奋斗精神。蓝色象征大海，表达了三班不畏严寒、乘风破浪的品质。 ……
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高一年级420班橄榄枝素材蓝色班徽图案设计
420班 班徽寓意 班徽：环绕的绿叶代表我们蓬勃向上的活力 闪耀的王冠代表我们勇夺第一的决心 蓝色的背景代表我们对未来的无限憧憬圆状的“420”代表我们团结互助的友爱。 ……
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新能源专业181班绿色圆形班徽图案设计
新能源181班 图案色彩绚丽，寓意丰富，慢慢生长的绿植象征我们少年儿童是祖国的未来，充满希望。新能源181班是一个学习的集体，大家和绿苗一样奋力生长 在学习的过程中茁壮成长。 ……
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201８级生物科学类1班绿色圆形班徽图案设计
２０1８级生物科学类１班 构图要素与内涵：班徽圆形，“生命科学学院”被环绕其中，象征着我们生命科学学院这个大家庭。“BIOLOGY”是我们的专业词汇，是生命科学在世界上的标签。图案上大大的阿拉伯数字“1”是我们优秀的生物科学一班，手拉手的小人儿是班里的各位小可爱，大家手拉手共同拥抱大自然，创造优秀的班集体，创造优秀的科学成果，也证实团结就是力量。大家共同围成半圆形，即为“C”象征“cell”（细……
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生物工程2班爱的谐音与2班的雏形班徽图案设计
06011802 绿色的梯子代表着生物DNA，重复出现的两条阶梯亦是彰显了二班人的身份，而黄色的小人则代表着着“i”的自我，“爱”的谐音与“2”班的雏形，黄色的背景更是象征着大家的锦绣前程，未来光明。班徽寓意着希望每一个同学都能在2班这个大家庭中感受到充满友爱的力量，找到更好的自己，在生物医学这条漫漫长路上走的更远，飞得更高。 ……
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生物医学工程专业1班卡通人物绿色班徽设计图
06011801 我班班徽将“生医”二字抽象为舞动缎带的一男一女，借此表达出同学们热烈的青春活力。加入校徽的三角设计表达班级的集体意识，圆形的简洁设计使得整体质感风格大方典雅，主采用绿色的填充背景一方面体现对人与自然的绿色思考、另一方面展现我院绿色生物的环保理念。 ……
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初一16班知识的天空中翱翔绿色班徽图案设计
初一（16）班 班徽设计理念：圆中有一个16，是代表我们初一（16）班团结一心，翅膀代表着我们在知识的天空中翱翔。图中，16仿佛在向上方的书籍飞翔，那是我们对知识的渴望，努力、刻苦地飞得更高更远。 ……
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化学工程12班绿色叶子组合班徽图案设计
班徽设计说明： 中间的罗马数字代表我们12班，外面是一圈水杉的叶子，水杉代表了南林，被水杉叶包围着31个水杉果实代表了我们12班大集体的31名成员，象征着南林教导了我们，水杉果实又围绕着ⅠⅡ，寓意了12班团结一致，毫不动摇，坚定不移的精神。 ……
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林产化工11班绿色圆形大树图形班徽图案
1802011班 主设计者姓名： 蔡雨桐 辅助设计者姓名： 1802011班其他同学 思路来源： 班级同学集思广益，讨论得出 班徽设计说明： 1802011班的班徽设计图象主要由绿色的林木和化学实验所用的锥形瓶组成，这简明地突出了我们所属是林产化工专业。图象主体形状为圆形，象征着我们11班31位同学团结圆满。班徽的主体颜色为绿色和蓝色，分别与“绿色化学”、“科学发展”的现代发展理念相照应，也体现……
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环境类184班一艘小船绿色圆形班徽图案设计
班徽中间的图案蓝色部分为波浪、绿色部分为植物，三条简单的曲线组合成为了一艘小船，两条绿色曲线又像鸟的翅膀。作为环境类的专业，我们与河流、植物等关系密切，因此我们选择了蓝色和绿色为主色调，并组合成了河流和叶子的形状。同时我们以帆船和鸟作为原型，希望班级所有同学都可以乘风破浪，找到属于自己的天空。 ……
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资源与环境工程学院183班创意班徽设计图
班徽由华理校徽、“资源与环境工程学院”和“ECUST”字样、一棵树、一片草地、“183”创意手型构成。全图以绿色为主色调，还有一棵树和一片草地，象征着我们“环保”的理念。“资源与环境工程学院”和“ECUST”点明我们来自华理资环学院。树象征着环境183班的所有同学，昭示着我们是环境专业的学生。树下面的华理标志，意思是树扎根在华理。我们在华理学习知识、技能，就像树在汲取养分。希望我们每个人最后都能……
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环境化学学院生物工程二班绿色班徽图案设计
生物二班 班徽通体呈绿色，表明我们班作为环化学院的学子，有着对生物专业的热爱，有这对生物专业前景的美好憧憬，同时还象征班内同学们的朝气蓬勃。从上往下看，生物工程即专业名称。一段简化的DNA片段模型居中，周围点缀零星立体的分子模型，不仅体现了专业特点，而且象征本班心系专业与学院；其下方的logo（艺术字）表现了生物二班的耿直与严谨；最下方的英文字母“YAN SHAN UNIVERSITY”体现了我……
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生物工程专业一班DNA双螺旋素材绿色班徽图案
生物一班 班徽设计主色调为绿色，意为我们来自于环境与化学工程学院；两个圆圈之间为DNA双螺旋意味着我们所学的专业——生物工程；图中手牵手的小人代表着团结向上的同学们，其中蓝色小人代表我们的小班，虽然她带领我们的时间不长却教会了我们很多东西，而且她是我班不可缺少的一员；中间绿色螺旋妆为DNA的简单结构且呈现为数字“1”，它代表生物一班；黄色书籍与绿色的上升螺旋则代表生物工程一班全体同学会在知识的海……
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环境工程二班由叶子组成的翅膀素材班徽图案设计
环境二班 班徽主题部分由数字2及其投射的阴影和多片叶子组成的翅膀构成，另在两边各有深浅两色树叶加以修饰。全图大部分采用叶形，象征着我们环境工程二班秉承注重环境保护的宗旨；右上部分的叶子组成的翅膀代表我们将勇往直前，飞越险阻；阴影部分称托出我们迎着希望的光前进身影，喻示美好的未来；图两侧的叶子遥相呼应，意为我们永远是一个向上的整体，而内外深浅两色将徽围住代表我们团结协作。全图以绿色为基调为绿色，绿……
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基础部18届小学教育专业3班绿色班徽设计图
上图是18小教3班同学设计制作的班徽，图案正中心有三条向上的线，代表积极向上的意思，三条线汇聚于一点说明了他们“知行合一”的意愿；三条线上有一个圆环围着三条线寓意着团结：希望他们18小教3班可以凝聚力量拧成一股绳。班徽外围写着“团结 勤学 乐思”，说明他们会朝着这三个方向去构建班集体。 让我们一起期待！ ……
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青岛农业大学农业机械电子专业1702班班徽设计图
农电1702班 班徽寓意：班级是寄托在学校之中的，因此由我们青岛农业大学的“农”作为主体风格，图案整体由绿色构成，下方的麦芒和绿环组成一个“2”将主图案包裹，代表2班。主图案是“农业电气化”的英文缩写“AE”的抽象化，一个天使坐在地上抱着腿仰望天空，寓示我们班级氛围向上。图案的背景是电路板纹路，是我们专业课程的代表。 ……
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