
通过同学们与郭老师共同讨论,提出了静若止水的想法,这个词的意思是:心里平静得像不动的水一样。形容信念坚定,不受外界影响。表明在做人做事方面应有的准则。所以选了“静”这个字,作为班徽的主体。也暗合了“静以修身、学需静也、非宁静无以致远”的意境。之后又有同学提出“正”这个字,要心正,身正,有原则,有觉悟,郭老师也提出了建议,将“正”字融入静中,作为静的一部分,为了突出这个字,设计的同学采用校徽同款红色。正心修身,静心修学,这是我们4班全体师生共同的愿景和信念。

通过同学们与郭老师共同讨论,提出了静若止水的想法,这个词的意思是:心里平静得像不动的水一样。形容信念坚定,不受外界影响。表明在做人做事方面应有的准则。所以选了“静”这个字,作为班徽的主体。也暗合了“静以修身、学需静也、非宁静无以致远”的意境。之后又有同学提出“正”这个字,要心正,身正,有原则,有觉悟,郭老师也提出了建议,将“正”字融入静中,作为静的一部分,为了突出这个字,设计的同学采用校徽同款红色。正心修身,静心修学,这是我们4班全体师生共同的愿景和信念。
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