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物流工程1813班全彩色创意班徽图案设计

班徽主体形状为圆,象征着13班团结一致的精神,凝聚着全班的力量。班徽的主体色彩斑斓,希望同学们有着辉煌的未来。班徽素材主要为道路、汽车、飞机以及货物,象征我们借助交通力量发展物流,造福人类,改变世界,改变未来!懂理论、会操作、能创新,争物流精英。 ……

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交通运输工程11班蓝色圆形班徽图案设计

班徽主要由火红的太阳,矗立的高桥和高速前行的动车组成,象征着十二班的天之骄子们顺应时代,将满腔热情投入交通事业的建设和发展中。三者紧密结合,组成数字“12”,也是变形的铁路标志,再由蓝色的交通院外圈包裹,象征着12班是一个团结在一起的整体。火红的太阳是无限的希望与力量;冲出外圈的高速动车1812号是快速发展的中国高铁,也象征着我们不为桎梏难题所困! 整体的颜色是红色与蓝色,红色象征着如火的热情与……

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中南大学交通运输工程学院1809班班徽设计图

班徽主色调为冷色调蓝色,构图简洁大方,代表九班倡导的严谨理性的学习精神与致力于学业的纯粹理想,象征着“实干无华”的九班精神。视图中央是一个舞动的“九”,形似一辆正在高速行驶的列车,由中间的铁轨组成了心形,寓意着九班团结友爱的精神。两侧的常青藤象征着九班的欢乐与活力,寓意着九班同学们的青春如同常青藤一般永恒而不朽。 九班的九是永远的久,是王者的九,玖包含九班同学们对九班的深切的期望,玖久九班永不散……

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交通运输类1808班飞机素材手绘班徽设计图

徽标主体是一辆急速行驶来的正好经过中南大学的高铁。高铁车头的标志象征着交通运输类1808班,延伸的铁轨象征着八班的未来潜力无限,前途一片光明。 而将整个徽标正向旋转90°后,高铁变成冲上云霄的大飞机,象征着八班有着冲入云霄般不惧艰难的豪气。 ……

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Give me five交通运输5班蓝色列车素材班徽设计

班徽的主色调为蓝色,与中南大学校徽的主色调相呼应。班徽的主体是一辆向我们驶来的高速列车,象征着我们是骄傲的交院人,高铁时代正向我们走来。 高速列车的上方写有英文“Give me five”,既代表我们是1805班,又表现着祖国蒸蒸日上的高铁事业赋予我们自信与力量。班徽的边缘写有中南大学交通运输工程学院的英文,我们牢记自己是交院人,有信心与国际接轨。 ……

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交通运输类1804班蓝色圆形班徽图案设计

班徽整体构为太极构型,寓意班级的融洽和谐,飞驰的高铁与其融成一体,在车窗旁形成大气的“四”,S谐形f,与”our”组成英文的”four”,这是我们的四班。右下的和谐号车头与左下车窗中的我们,白里衬蓝,象征着我们交通人的冷静理智,更象征着我们交通事业美好前景。 求实创新,自信自律——交通运输类1804将与高铁一同飞驰。 ……

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交通运输类1802班神奇宝贝主题班徽设计图

作为中南新一代的交通人,我们深知自己的使命:为中国交通事业的发展添砖加瓦。于是我们将与我们的学习生活密不可分的高铁形象放在了班徽的中央,热烈的红色为底,代表了二班又红又专的精神风貌,至于“神奇宝贝”的自称,是我们对自己戏精本质的认识。 ……

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交通运输类1801班蓝色圆形班徽设计图

主体结构为圆,寓意着我们交通运输类1801班是一个团结的大集体,对待事情同心协力的态度让我们共同进步!背景蓝色,这是一个和谐的颜色,代表着我们班是一个快乐温馨的大家庭,共同遨游知识的海洋,追逐远大的理想。 主体部分由火车头和数字2018、1801、35组成。35代表32位同学、两位副班导和一位班导师。前进中的火车代表我们在求知的路上永不停止。 ……

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半导体学院集成电路6班蓝色圆形班徽设计

集电6班 最有凌云逐壮志,棒好成绩报老家,黑色的主体背景体现的全班同学的稳重与脚踏实地,中间蓝色的三角形代表了全班同学的稳固的友谊,下面的三条由三基色组成的线与蓝色的外环象征了同学们对未来的期望和憧憬,中间的First,即第一名的含义,是全班同学共同的奋斗目标。在我们四年的学生生活中,我们要学会团结一致,充满希望,向着第一名前进! ……

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光电工程学院集成电路5班班徽图案设计

集电5班 做人最重要的,就是要有一个目标。远观班徽感觉就像是一个靶子,这就象征着我们人生人都的目标一定是精准的,并不是盲目的。拉进看最瞩目的就是中间的集成电路的简图,这个代表着我们这个班集体所集中学习的知识,次外圈的校训紧紧围绕着我们,表明了16111805这个班集体也会跟着校训的引导,我们会竭尽全力去追求自己的梦想,争取为校争光。外层的橙色色块也象征着我们的活力,象征着青春的自由。最外圈的蓝色……

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集成电路类2班绿色圆形简约班徽设计图

集电2班 16111802班级的班徽,首先入目的是一个黄绿相间的同心圆,黄绿是重庆邮电大学校徽的颜色,同心圆则意味着同学相亲相爱,并且班徽就像是从俯视角度观看的一顶帽子,其寓意是16111802这个集体可以如同帽子一样为我们遮风挡雨。下方的CQUPT的C与T是红色,是我们希望母校能从头红到底,左上的火箭是期望同学们都能像火箭一样一飞冲天,成皇冠状的16111802更是希望同学们都能成才,出人头地……

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集成电路类1班黑色圆形班徽图案设计

集电1班 由学校名以及学院名等组成圆环,班级信息清楚明了。以集成电路图作为基础,半导体串联出整个核心彰显出本专业特色。采取汉字“半”字的形状,半字的一竖做成“一”字的形状,表明了班级为一班。而整体的形象表明了我们作为半导体人的决心与毅力。 ……

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工商管理专业1804班红色圆形班徽图案设计

工商1804 意义:4,代表4班,形似一个运动的人,象征四班活泼的个性,张开双臂,有包容万象之意,右下角为“商”的篆体,又是印章,既工整大气,又有工商管理之意,整体为暖色调,给人亲切温暖之感,象征商四火热的心。 ……

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经济管理学院工商管理专业2班龙图形班徽设计

工商1802 意义:红色的商字代表我们所学的专业:工商管理;龙形2代表我们的班级:工商二班;翅膀寓意着我们展翅高飞的理想。商二,43个人的赤子之心铸成坚固的城墙,龙涌云动,我们的未来在这里腾飞,飞吧,商二永远是你坚强的后盾。 ……

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工商管理专业1801班帆船素材蓝色班徽设计图

工商1801 意义:蓝色有勇气、冷静、理智、永不言弃的含义。白色是清纯、纯洁、神圣的象征。蓝白相间简单大方,清新雅致。帆船代表了工商1801班扬帆起航的勇气和决心;右上圆形:圆形有圆满,完整的意思,寓意是我们班的团结和每个人向完美的方向发展。鸽子象征着商一的和谐相处,以及向往着自由、诗和远方。“壹捌零壹”采用繁体“1801”与“工商管理类”对称,视觉上更美观。行书书写活泼而不放纵,呈现出热情礼貌……

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农林经济管理专业3班圆形简约班徽图案设计

经管1803 意义:① 班徽以金色和蓝色为主色调,金黄色象征耀眼夺目的阳光,深蓝色象征广袤无垠的大海。 班徽主体以金色印于蓝色之上,似黎明破晓,金色阳光洒满海面,摄人心魄;旭日初升,管三壮志凌云;霞光似火,管三热情满怀;朝阳燃雾,管三奋勇前行。② 管三∈卓越,管三∩卓越=32 → 32个人才,32种未来,32番卓越;③ “卓”“管”“三”“二”的结合,经管三班,终将卓越不凡! ……

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经济管理专业1801班绿色圆形班徽图案设计

经管1801 意义:以“管一”作为标识设计原点,奔跑中的两个小人,一个小人形如“50”,接下来的点写成圆圈的形状,象征着经管1801班的50个人会围成一个圈团结起来一起努力奋斗,不惧怕风雨,将“冖”写成“一”,表示“一”班,最后将“㠯”写成“β”,象征着我们的智慧灵敏,在经济学方面可以延伸为我们会认真学习农业经济管理专业方面的知识,评估我们前路的风险,寻找更好的远方。 ……

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初一32班青松班大树素材绿色圆形班徽设计

初一32班 青松班 设计者:陈露仪 设计理念: 1、中间有三棵松树,形如三个人手拉手。寓意三人行,必有我师。32班一起团心一心,奋发向前。也寓意着每位同学都有青松一样坚忍不拔的品格。 2、松树们手拉手,脸上洋溢着灿烂的笑容。象征着同学友好相处,积极乐观,阳光四射,对任何事情都充满了积极、热情的态度。 3、每棵松树都拥有不同颜色。寓意我们班人才济济,各有所长,彰显着“我们不一样”的宣言。 4、班徽……

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初一31班搏进班帆船素材红色圆形班徽设计

初一31班 搏进班 设计者:万舸帆 设计理念: 1、三十一班的数字用”卅”加书简来表示 2、灵动的图案代表青春洋益的学生生活 3、书简加上人形代表同学们在知识的海洋极积进取 4、红色圆环代表班级激情,友爱,团结,互助 5、外圈的标语是班级口号和班级的英文 ……

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初一30班笃志班皇冠素材黄色班徽图案设计

初一30班 笃志班 设计者:李雨彤 设计理念:班徽分为内外两环:内环包括以下图案:“一顶皇冠”:指30班要做就要做到最好;“一对翅膀”:指我们要像雄鹰一般展翅高飞;“书”指我们要通过在书海中扬帆起航来充实自己;“纸笔”:指光看是远远不够的,还需要认真学习。 外环为我们30班的班级口号。 ……

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