上海财经大学
学校徽标整体构图为双圆环图案，外圈上为学校英文全称，底部“1917”为学校建校年份；内圈上是陈云题写的上海财经大学校名，校徽中央为一枚安阳铲形古币与一本打开书籍叠加的图案。
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6年前 (2020-12-14) 96918浏览
华东理工大学
华东理工大学校标以”UNIVERSITY”的首字母“U”为元素，将化工塔、管道与过程工业中的设备进行抽象表现，既体现了学校化工特色的悠久历史，也寓意学校向过程工程学科群拓展。两个抽象元素也形同两本书，共线共形，互相渗透、迭合，寓意自然学科和社会学科相互融合、相辅相成，共同发展；同时也寓意严谨学风。齿轮造型体现了学校以工科为主的特色，也衍生为太阳光芒，左西右东……继续阅读 »
6年前 (2020-12-14) 62988浏览
华东师范大学
标志以“华”、“东”两字以及校树“水杉”作为基础造型元素。华东二字在寓意“华东师范大学”的同时另含深意。“华”：学校前身大夏大学、光华大学校名中均有华夏之意，旨在继承；“东”：中国东部，世界东方之意。“水杉”形象的融入，寓意“十年树木，百年树人”。汉字造型凸显东方属性，寓意弘扬东方文明；形态积极、向上、挺拔、健康，厚重而有内涵，符合大学气质；深红色，象征活力、理性、包容、大气。
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6年前 (2020-12-14) 90451浏览
同济大学
同济大学校标是圆形三人划龙舟徽标。校名由舒同题写，用中文和英文同时标识。中文居上，表明主体性；英文居下，表明国际性。校标中1907表明建校年份。校标的图案为三人划龙舟，龙舟为字母“TJ”变化而来；寓意：同舟共济。
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6年前 (2020-12-14) 83636浏览
上海交通大学
标志中央由铁砧、铁捶，齿轮、链条构成图案，寓意实践教肓与工程教育；砧上中西书籍若干册，错落放置，寓意人文教育与知识创新。砧座”1896″四字，表示本校创办年份。根据圆形大小规格不同，齿轮数量有两种：24齿寓意一年24节气、一曰24小时，象征继往开来、与曰俱进；48齿为24的两倍，寓意相似，同时表示4月8曰为交大校庆日。外圈书写中英文校名：其中上半部分为中文校……继续阅读 »
6年前 (2020-12-14) 195692浏览
复旦大学
“复旦”二字篆书居中，英文名上环绕，创校时间（公元纪年）下环居中。1905年，马相伯创立复旦公学，表示不忘“震旦”之旧，更含复兴中华的意义。“复旦”一词出自《尚书大传》中的《虞夏传·卿云歌》“卿云烂兮，糺缦缦兮。日月光华，旦复旦兮。
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6年前 (2020-12-14) 57797浏览
中山市东升初级中学校徽图片和设计解读
多元化发展
图片校徽解读：标志以“中山东中”为主体，巧妙的将四个字结合起来，从标志设计的新趋势出发，既有传统文化的美感，又有现代文化的气息；结合后的标志整体为一个繁体的东字，具有很强的品牌识别力和传播性；标志又像一本打开的书，一本正视，一本俯视。增加了画面的趣味性，同时也反映了学习的多元化和中学生生活的丰富性，符合学校“让学生各得其所的发展”的核心理念。东字……继续阅读 »
6年前 (2020-12-14) 74501浏览
中山市石岐中学校徽高清大图和设计说明
科学与人文融合
图片校徽解读：学校以“培养和造就科学与人文融合的高素质的现代人”为育人目标。中间核心红色图案为形象化的“人”，体现了青年学生轻盈灵动、激情迸发的蓬勃朝气；蓝绿环带分别代表科学与人文精神，环绕学生发展始终。同时红、蓝、绿三色又代表学校文学艺术节、创新科技节和健康体育节三大传统活动。
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6年前 (2020-12-14) 94221浏览
中山市东凤理工学校校徽高清大图和文字解读
初升的太阳奔向未来
图片
校徽解读：以“理工”拼音开头两个基本点字母多重排列组合构图。以“L”作环形首尾衔接排列构成“G”代表校园，蓝色代表“宁静”、“舒适”。以“L”作三角形作扇形组合，代表辛勤园丁的双手或茁壮成长的幼苗，绿色代表生命力旺盛。以大写“G”作圆构图代表初升的太阳，红色代表热烈旺盛。在一方宁静的校园，辛勤的园丁用自己的双手培育着祖国的栋梁；……继续阅读 »
6年前 (2020-12-14) 55767浏览
中山东升高级中学高清大图和设计说明
旭日东升、永远向上
图片校徽解读：体现中国传统文化，彰显学校内涵，东升高级中学选取“东”字，用篆体、印章形式，通过汉字的会意构成法来理解“东”字的内涵由“木”和“日”组成的三个汉字：杲，東，杳，其中杲（与搞同音）的意思是太阳已升到树的上面，東表示太阳刚升到树的中间，杳则指太阳落到了树的下面。由此，我们可以更深一层地理解“东”字的涵义：红日初升，充满朝气，充满活……继续阅读 »
6年前 (2020-12-14) 37932浏览
中山市桂山中学校徽图片和设计说明
和谐、圆满、完美
图片校徽解读：花蕊的圆形图案既是木棉花蕊，也是初升的太阳，还是埋头苦读的学子，象征了青年学生是祖国的未来，朝气蓬勃如旭日东升，也象征了青年学生爱校爱国，红心向党。绿色花瓣像托起一轮红太阳的双手，象征着桂山教职工兢兢业业、甘做园丁、乐于奉献的精神。展现桂山悠久的历史、深厚的文化底蕴以及美好光辉的未来。
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6年前 (2020-12-14) 54317浏览
中山小榄中学校徽图片和设计说明
红蓝配合、国家、爱国、教育
校徽解读：标志以“榄中”之词的首字母“LZ”，”Z”变成一只飞鸟形象，寓意飞腾、向上。”L”变成运动场，下部五颗小星，让人联想起“国家”，”爱国”，“教育”之意。
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6年前 (2020-12-14) 98426浏览
中山东区中学校徽图片和文字解读
紫氣東來、我的学校我做主
校徽解读：東”是会意字，指太阳刚刚升起到树梢的高度，表示初升之太阳，蒸蒸日上，而学生正如八九点钟的太阳，阳光而充满活力。校徽主体颜色为酒红色。从初升的太阳，到东来之紫气，酒红色由红向紫，红中带紫，展现出优雅、醇厚、稳重的气质。体现学校卓尔不群，和而不同的理念追求。此“東”字以印章形式呈现，突出印章作为取信之物，是权威、身份的象征，也是责任……继续阅读 »
6年前 (2020-12-14) 126672浏览
中山纪念中学校徽图片和文字解读
胸怀天下、隽秀于心
校徽解读：以学校主体建筑“逸仙堂”象形图案为主体。整体徽标以逸仙堂的清水红墙、蓝色琉璃瓦以及背后苍翠的寿屏山绿色相衬，稳重不失灵动，既有胸怀天下的大气，又有隽秀于心的内敛，充分表现出纪中人独有的风格。
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6年前 (2020-12-14) 188355浏览
▲海军军医大学校徽图样
为充分展现海军军医大学新形象，着力打造特色鲜明的校园文化新标识，学校自2019年5月以来面向全体教职员工启动了海军军医大学校徽设计征集工作。通过广泛征集、多轮遴选、反复修改和网上公示等形式，确定了海军军医大学校徽设计方案，经审议通过，现予以公布，并从即日起正式启用。
1
校徽内涵诠释
整体设计
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6年前 (2020-12-14) 134067浏览
标识图案主体由蛇杖、橄榄枝叶、阿拉伯数字“1912”、圆形外环以及中、英文字组合而成。
标识图案借鉴了国际卫生组织通用的标准蛇杖图形，蛇杖与橄榄枝分别象征生命和希望。彰显出北医学者关爱生命的人文精神。双环结构代表北医的凝聚力，同时，也与北大Logo相呼应。
1、蛇杖符号：作为医学界最为悠久、最为常用的视觉元素、象征着驱除病魔、追求健康，体现了北医学者担负生死、救死扶伤的责任……继续阅读 »
6年前 (2020-12-13) 76212浏览
经学校第2015-18次党委常委会暨校长办公会研究决定，由工学院工业设计专业的陈宸同学和柳沙老师共同设计的方案为中国农业大学110周年校庆标识。
设计说明：标识整体为数字“110”，象征110周年校庆；第一个“1”中有麦穗，两个“1”又像耕犁，体现了农大的学科特色；左右部分构成类似竖起大拇指的手势，表示对学校发展成就的认可；右部分是一只腾飞的凤凰，也是一颗发芽的种子，象征着新时期农大人心中的希望……继续阅读 »
6年前 (2020-12-13) 38802浏览
标识释义：
1.标识以数字“60”有机变化为飞舞的彩带和校徽元素造型，凸显校庆隆重喜庆氛围，彰显学校办学60年的悠久历史和厚重文化底蕴。
2.飞舞彩带舒展奔放、优美流畅，化作相连的纽带将各届校友紧密联系在一起；右端校徽元素突出专属唯一性特征，富有强烈的个性魅力；红黄搭配鲜艳醒目、和谐亮丽，富有鲜明的时代感和蓬勃发展的朝气。
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6年前 (2020-12-13) 37961浏览
北京理工大学中英文校名，中文校名由赵朴初题写。
北京理工大学学校标志
北京理工大学校徽
校徽周围标明了由赵朴初题字的“北京理工大学”中文字体及英文翻译。
校徽中心的标志以“培养人才、培育和平”立意，同时表现青青校园的人文气息。标志根植于中国教育的传统文化，整体造型为顶天立地的大树形，以“树人”表达教育的理念，同时寓意栋梁之材。
发展国防科技是学校的使命，也是学校的特色，发展国防科技不是为了……继续阅读 »
6年前 (2020-12-13) 127513浏览
一、长安大学建校70周年校庆主题
凝聚•交融•奋进
凝聚：是汇集师生、校友及社会各界力量，提高师生及校友的成就感；是凝练长大文化内涵，加强多方互动，提升师生与校友的获得感；是凝结长大精神，增强社会各界对学校的认同感。
交融：是学校70年发展轨迹的彰显；是“四部一省”共建力量的汇聚融合；是特色学科领域的交叉互融；更是长安大学及万千校友个人梦、团体梦与强国梦的呼应相融。
奋进：是学校敢于担当历史使命，……继续阅读 »
6年前 (2020-12-13) 75371浏览
