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英语1904班是蓝色海浪波纹圆形班徽设计图
英语1904班 班徽主体外围是蓝色海浪波纹，波浪围成一个圈，象征着1904大集体团结一心，心往一处想，劲往一处使，齐心协力走向属于我们自己的人生舞台。班徽内部带有NEUQ School of Foreign Studies，表明了班级身份—东北大学秦皇岛分校外语学院1904大集体。班徽主体是一艘带有1904字样的帆船，帆船的桅杆为黄色的“4”字样，象征着1904班全体同学乘坐朝阳下的帆船扬帆起航……
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英语1903班白山黑水绚丽之花简约图案班徽设计
英语1903班 1903班班徽由上部英文单词，中部图案，和底部纹饰组成。位于上方的THREE，即英文“三”表明了所属班级，中部对应着“三”这个数字的三个小人在身下位置紧紧相连，寓意着三班同学团结如一的优良风气。三人在三维空间上成环状向所有方向张开双臂，代表着拥抱拥有无限可能的未来，又同时象征着一朵盛开在白山黑水上的绚丽之花。图案底部巧妙借鉴了东北大学校徽象征白山黑水的艮卦图案，表现出三班深深扎根……
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英语1902班水墨笔画创意班徽图案设计
英语1902班 外圈由蓝色的水墨笔画围成一个圆环，既是天也是海，海天一色，象征着包容、团结与和谐。中间的一对翅膀与水墨书法数字“2”的构图，形似一只鸟，象征着自由、飞翔与梦想，并与整个蓝色水墨交融，且数字“2”代表了英语二班。该构图上方的四朵花，也是四颗闪耀的蓝色星星，象征着整个班级活泼、愉悦、热情的氛围。下方“English Class 1902”代表英语1902班，采用英文体现了英语专业特色……
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英语1901班one字英文圆形班徽图案设计
英语1901班 班徽主体元素是字母“E”，英文“ONE”，羽翼和圆形边框。中心为抽象化的字母“E”，即“English”，寓意专业为英语；下面是英文“ONE”，两者结合即寓意“英语1901班”。两侧是抽象的羽翼图案，寓意着展翅高飞，拥有勇气与能力。班徽整体线条风格灵动随意，构图简洁，象征着青春的自由美好与热情活力。 ……
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初2019级18班书桥梁火焰元素班旗设计图
班旗 徽章整体为红绿色调，图案由书、桥梁、火焰三部分组成。火焰展现了班级热情奔放的情怀，代表着对学习、生活的热情，同时闪耀的光芒照耀在孩子们身上，希望他们充满自信，勇往直前。同时，三簇火焰又以齿轮的样式环绕，代表着班级的凝聚力与团结力。读万卷书，行万里路。绿色的书给人蓬勃向上、生机盎然之感，代表着同学们青春、阳光、活力的形象。桥梁既代表着学生与老师之间的沟通，同时也希望孩子们脚踏实地通往成功的彼……
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2019级18班书是知识的海洋绿色班徽图案设计
班徽 LOGO主色调为蓝绿色，以蓝色的书为中心，既寓意书是知识的海洋，也表达孩子们对蓝天飞翔的渴望；绿色代表勃勃生机，寓意班级求知上进的风气以及孩子们青春活力的形象，同时也象征着孩子们是祖国未来的希望。绿色为外围也代表着舒适的班级环境。周边围绕着的小树苗象征着体现孩子们像嫩芽一样在老师、家长的共同帮助下从小一步步脚踏实地的茁壮健康成长。绿色的1和红色的8构成的班级标志，在寓意着青春的同时又充分体……
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制药1902班同心圆心电图胶囊素材班徽图案
制药1902班的班徽是由七彩油画为背景和同心圆、书法的毛笔字、心电图以及胶囊共同组成。首先以七彩油画为背景，象征着我们有绚丽多彩的大学生活和丰富多彩的精神风貌。那色彩鲜红的毛笔字从左上角向右下角划去，书写出一个“2”字，并且最上方飘逸着中文大写“二”，这两者不仅诠释着我们是二班，还整体构成一个红色凤凰的图案，象征着我们班级的腾飞和辉煌。中间打开的胶囊代表我们是制药专业，胶囊并以绿色为糖衣，象征着……
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19专升本环设一班五角星素材班徽图案设计
19专升本环设一班 Interpretation of Class Emblem 我们19专升本环境设计1班是“研学班”，所以班徽体现出了研学的内涵。班徽上半部分是一个五角星组成，五角星的含义是以国家学校各项政策为中心，上面写了一个研字，既有研学，又有考研的含义；下面有3本书，表示书是人类进步的阶梯，我们要不断学习；书看着还像人字，表示我们班级同学要学会做人，诚实守信；3人即是众字，也表示我们班……
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18艺术设计二班七彩虹渐变色班徽设计图
18艺术设计二班 我们是18艺术设计2班，我们班班名为“钰轩班”我们班班徽的由来是:首先外面的圆代表一个集体；内部彩色的“2”更像是一条海豚，海豚天性善良、和平、友好，这也代表着二班选择与逆境共存，即使生活在这大浪中，也会毫不畏惧，迎难而上；其余部分是由彩色包围着的，这将代表着每个同学都是绚丽的一笔，而2班这幅栩栩如生的画中，缺少不了任何一位同学。内外两部分组成的班徽意义就是：二班是一个学习的集……
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18艺术设计一班彩色心形标识图案班徽设计
18艺术设计一班 班徽采用彩色标志寓意我班同学在设计方面有丰富多彩的灵感，彩色标志形状是一个心形指的是班里同学团结友爱，对父母对学校对老师都怀揣着感恩的心。 英文“ART Layout”意思是艺术设计也是我们的专业的英文。 “NO.1”一是指1班，二是指第一，不管是学业还是以后进入工作岗位都争做第一名。 ……
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17环设一班纸尺子笔元素材班徽图案
17环设一班 元素：“创”字、纸 、尺子、笔、小路 这些元素代表着我们设计专业的工具。是我们学习必不可少的东西。以这些组合构成我们“精汇班”的特色。 班徽组合：创字下面为67对应人数，左面大体为房子，象征着67人如一家，右面为17，象征着17级。路则寓意为在设计之路越走越远。 ……
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19艺术设计4班独角兽和调色板组成班徽设计图
19艺术设计4班 班徽总体由独角兽和调色板组成，寓意了我们在设计上天马行空的想象力，其中独角兽又由four四个字母组成，代表了我们艺术设计四班中的四。 ……
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19环境设计3班铅笔马克笔水粉笔素材班徽图案
19环境设计3班 19环境设计3班的班徽寓意：商丘工学院19级环境设计三班，英文Art与,Surpass以及一支铅笔，一支马克笔，一支水粉笔，共同构成，背景是两个同心圆，天空的蓝色，和漂浮的云朵。蓝色的背景象征着我们的未来，三支笔组成汉字“三”，代表着三班，铅笔，马克笔，水粉笔代表着我们环境设计专业的三大基础课程，平面构成，色彩构成，基础素描。Art：艺术surpass：穿越。 寓意：我们19环……
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19环境设计2班五角星与红色绶带素材班徽图
19环境设计2班 我们是19级环境设计2班，我们的班徽由一个五角星，一个红色绶带以蓝色为背景白色的边框组成。首先五角星代表着我们是中华人民共和国国旗上的一角星，同时上方的教育与现代艺术学院，绶带上的商工，代表着我们同样也是商丘工学院教育与现代艺术学院的一颗明星，红色绶带和‘2’代表着我们是环境设计2班，绶带犹如见奖状一般，展现了商丘工学院环境设计这一特色专业。以蓝色为背景，寓意着环境设计2班同学……
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19环境设计一班绿色是希望的象征美术生班徽图案
19环境设计一班 19环境设计1班的班徽寓意：绿色是希望的象征，中间的颜料盘和水粉笔就是美术生的代表，颜料盘上的红黄蓝是基本三原色，意思是我们要保持初心去学习，去工作，去对待一切事物，蓝色调的水粉笔寓意拥有天空，和海洋一样无限宽的创意力和想象力，四周的光芒希望我们环设一班的所有同学因这项专长闪闪发光。 ……
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武汉育才高中2010届毕业老同学十年同学会服装设计红色卫衣
03486款湖北省武汉市毛圈薄款红色套头卫衣定制十周年同学聚会服装图案设计。正面是皇冠素与致青春数字10艺术字组合，后背是“一起走过的青葱岁月，时间会替你留下最重要的那群人”聚会口号。这款10年同学会服装是由湖北省武汉市江岸区解放公园路43号育才高级中学2010届毕业的老同学提出委托，班服中国网站设计和定制的一款高中生同学聚会服装。 ……
18软件4班我们是一个集体班徽设计图
logo简介： 中间英文字体RJ是软件，下面的数字4表示4班， 围绕着字体的那一圈代表着我们班级，也寓意着我 们团结一心，我们是一个集体，时时刻刻维护着班 级的荣誉。 18软件4班 ……
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19计算机应用班长青树叶素材天蓝色班徽设计
含义：天蓝色显示出班级的生机盎然，长青树叶代表了我们永不言败！圆将我们所有人的心圈在了一起，团结一致。电脑是我们的标志，YY两个连体字母体现了19应用人的梦想，相信我们一定会展翅飞翔！ 19计算机应用班 ……
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19网络班天使和恶魔总是对立的创意班徽图
19网络班 班级简介： 1、钢铁的意志，我们热情于探索，东莞理工平台，它指引着我们前进的方向，我们是东莞理工计算计专业19网络班。 2、 班级简介： 天使和恶魔总是对立的，但他们也可以是共存的，天使有着恶魔的角与尾，恶魔有着天使的光环，说明这种坏不一定坏，好也不一定好，就像我们19网络班天使与恶魔并存，我们做的好的时候有着不足与不快，做的不好的时候也有意外的惊喜与感动，这是我设计的灵感和来源和想……
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高三（9）班简约白色t恤仙鹤鹤鸣九皋班服设计
高三（9）班 我们高三九班的班服整体以简约的白色为主，如同九班53位同学，纯粹而美好。在高三之路上我们也一同努力着在这片洁白之下染上缤纷的色彩。 在前面的logo我们将“玖”印在一片金色云朵上 。“卿云烂兮，糺缦缦兮”，这片金云，既代表着我们在高三壮志凌云的斗志，也代表着我们即使遇见困难也终将拨云见日的决心。 衣服背面的图案是国风的仙鹤以及“鹤鸣九皋”四字。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”学……
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