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19物联网4班两个齿轮素材班徽设计
19物联网4班 班徽介绍：班徽里面的 ①94代表我们19级物联网4班 ②IOT是物联网的意思 ③整个一个分数的形式：9又4分之物联网，寓意我们19级物联网4班也是推动未来物联网发展的小小一员，有着义不容辞的责任和义务。 ④WiFi寓意我们当代大学生有着绵绵不断的机遇和挑战，我们更要努力学习，把握时代机遇迎接挑战。 ⑤两个齿轮相作用寓意万物相连、物物相连，而齿轮里面的物联网表示齿轮的发动机。有动力……
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八年级2班班徽设计理念初中生班徽模板
八（2）班班徽设计理念： 1、 班徽以圆为背景，象征着我们是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。 2、我们是2019级2班，用班名设计了一艘帆船，帆船代表理想在远方，成功的第一步就是坚定方向，扬帆起航。 3、在视觉效果上。第一，选择颜色橙绿搭配有欣欣向荣、朝气蓬勃的感觉。第二，所设计的帆船的动感，表示搏击风浪，无所畏惧，永不停歇！ ……
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电子科学与技术专业芯片素材班徽设计
2019级 电科1班 作者：丁玉萧 徐哲远 以一个芯片作为背景，与电子科学与技术专业相对应。上下写明“福州大学2019级电子科学与技术专业”。图片的中间“FZU”表示福州大学 “ET”表示电子科学与技术 “1”表示1班 中间的球有原子中电子的意思 也有表示要具有全球视野的意思。 ……
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微电1班电路板芯片飞龙创意班徽图
2019级 微电1班 作者：其美南加 微电一班的班徽主要由蓝色的底色，电路板，一个芯片和一条飞龙构成。 蓝色非常纯净，通常让人联想到海洋、天空、水、它代表了微电专业广阔的知识海洋。芯片作为电路板中至关重要的部件，微电专业就和芯片有着千丝万缕的关系。飞龙，不仅强调了芯片在电路元件中的重要性，更是代表了我们班一飞冲天的决心。 班徽主要表达了我们一班的学生将冷静，理智的在微电专业的知识海洋中遨游，不怕……
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物联网工程地球主体创意班徽设计图
2019级 物联网工程 作者：王米雅 主题：万物皆可物联，联动世界，联动万物，联动你。 理念：设计理念追求简约大气，用简单的图案表达主题。摒弃复杂的设计，抛开表面追求用实力说话。 寓意：中间蓝色的球体代表地球，也代表网络，四周的线表示用网络将物体联系起来。 ……
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集电2班简约又不失格调的班徽图案设计
2019级 集电2班 作者：王志华 理念与寓意：这个简约又不失格调的班徽由“Integrated circuit 2班”文字与芯片图标构成，黑色寓意低调和专心，一对翅膀助我们于芯片的海洋翱翔，灰色是流行的主要颜色，用来传达芯片的科技形象，运用一个6型的放大镜，寓意班级厉害且将芯片之中的景象放大，体现芯片之中是由各种电路构成。 ……
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电信4班信息化时代的路线班徽图案
2019级 电信4班 作者：刘菁奕 凌丽萍 这个拥有浓厚科技感和抽象色彩的班徽由“福州 fzu 大学”“物信學院電子信息類四班”文字和主体图案构成。错综相连的直线，是遨游于信息化时代的路线，“4”与“EVER”字样凸显其中，意喻“forever”，永远；立方体寓意核心，代表着：身处大数据时代，纵然世事纷繁，信四永休戚与共，同心同德。 ……
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数字媒体技术叶子上是Ps,Pr,等软件的图标
2019级 数字媒体技术 作者：林诗婕 47个点和线条组成树莓的几何图形，象征着2019级数媒的47名同学。叶子上是Ps,Pr,等软件的图标，它们对于数媒的同学来说，就像为树莓光合作用提供营养的叶子一样重要。豪放大气“2019级数字媒体技术”几个字，象征我们作为数媒人的自信。 ……
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数字媒体技术红色的树莓创意班徽设计图
2019级 数字媒体技术 作者：黄伊灵 徐寒 主题:心中有数，莓你不行 理念:红色的树莓代表数媒学子心中炽热的梦想。 黑白两色代表在艺术与技术中寻找未来的初心。 创新点:黑白红三色的大胆撞色 ……
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电信专业2班电路图和电烙铁班徽图案
2019级 电信2班 作者：吴海瑞 电信2班班徽，与福州大学校徽蓝红相印，“DX2(电信2)”与专业标志物“电路图”和“电烙铁”贯穿其中，设计新颖独特，纯蓝色活力四射，寓意内容丰富，视觉冲击感强，高端大气上档次！ ……
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数字媒体系数字展示技术九班班徽图案
山东电子职业技术学院数字媒体系数字展示技术 九班，作为19级数媒系最后一个班级，是一个经得 起考验与磨练的班级，班徽LOGO设计初心联想到 了大海，整体设计以圆形为核心图形，代表了九班 这个大家庭的团结。海浪代表阿拉伯数字9，既体现了九班的九，又 展现了九班集体勇于面对大风大浪的精神，海鸥代表 着班级共同发展的路途上一路胜利的凯歌，后终将看 到人生美好的彩虹的设计意愿。 ……
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9级能动1班对祖国大好河川的热爱班徽设计
设计人：黎军杰，燕阳天 班徽班级：19级能动1班 能动一班班徽，主体色调为蓝色，边框为与河海大学校徽相同的变形八边形，内部为两侧饰有蓝色双翼的阿拉伯数字1，后方衬有蓝绿色的大小不一的三个齿轮，图案上下分别有“河海大学”，“19级能动一班”等文字。蓝色的主色调，和流水形的双翼体现出我们水之子的身份，和对祖国大好河川的热爱。后方的齿轮表达了我们作为工科学生与机器密不可分的关系。齿轮与水流交织，展现出……
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能源与动力工程三班班徽图片设计模板
设计人：惠俊杰、李桂林 班徽班级：19级能动3班 河海大学能源与动力工程三班的班徽外部造为圆形，以蓝色为底色，这是大海的颜色，也是我们水之子的颜色；班徽最中部是玄武图案，众所周知，玄武是中国古代神话中的水神，也有着长生不老的能力，寓意着河海能动专业源远流长并且还会有长久的发展；有三朵云纹——在传统文化中象征着生命力与创造力，三朵代表着三班；在外面包围的是麦穗，代表着收获与希望，也象征了能动三班学……
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32班生生不息勇于探索的精神班徽
班训 博学慎思，明辨笃行。 勤学好问，团结奋进。 超越自我，全力以赴。 刻苦求学，踏实做人。 2019032（1） 设计者：邓哲旋 设计理念： 以蓝色与白色波纹组成的背景象征着江河涌动，也象征着32班生生不息勇于探索的精神。在其上“文”字驾驭在水之上意为乘风破浪之意，既表示着水利学院32班为水文与水资源系，也象征着32班学子们在学习与实践中积极向上，奋勇向前的精神，而“1932”则表示为2019……
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华北水利水电大学“水利学院”班徽图片
2019023（2） 设计者 张海 费兴臣 张志彖 班训 自律 勤学 明事 大度 设计理念 主体为渐变蓝，是镇静色，与天空的颜色相同，宏伟，充满希望，蓝色部分上下标有华北水利水电大学和“水利学院”左右为23班班训，中间有2019和23的数字和一个领奖台和博士帽，代表2019级23班全体同学会一步一步，脚踏实地、不浮躁，努力地走好每一步，过好每一天，收获宝贵的财富。 ……
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食品质量与安全1904班创意设计班徽理念
食品质量与安全1904班创意设计班徽理念 此班徽外围为深绿色的圆，上面写有中文和英文的食品质量与安全。中心为小篆体的安字，安字下方为2019级四班。 小篆体的“安”字既代表了专业食品质量与安全，又因其小篆体下方像是一个人，象征了我们质检1904班每个人都是这个大家庭的一份子，这个大家庭既让我们感到安心，又让我们感到幸福。其中专业班级一目了然，彰显出班级同学简单干练的行事风格。同时徽章整体颜色为绿……
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质检1901班蓝色的海浪波浪图案设计班徽理念
质检1901班蓝色的海浪波浪图案设计班徽理念 青岛农业大学六个字用创意体寓意了我们青农人的创新精神，绿色的外环和圆外的稻谷体现了我们青农的农业特点，圆形代表了我们青农人的团结，内圆和波浪代表了我们青岛蓝色的海洋，以楷体质检为背景代表了我们质检人态度端正、做事严谨，环间为食品质量与安全的英文，代表了我们青农人与国际接轨，数字2019代表了我们为19级的新生。 ……
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水利1902班美丽的青山绿水图班徽图案
水利1902班 首先映入眼帘的是一幅美丽的青山绿水图，众所周知，绿水青山才是金山银山，我们每一位学生，我们班每一位同学都应该爱护我们的家园。班徽中的河，是我们的长江，横跨其上的是雄伟的三峡大坝，这是我们水利水电专业最高的成就。山上镌刻着我们班的口号，逢山开路，遇水架桥，我们班每一个人都会以一种继往开来的精神不断奋斗。我们是2019级水利水电2班。 ……
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铁道工程1902班02号蓝色和白色为主色班徽设计
铁道工程1902班02号 班徽由蓝色和白色为主色，给人一种视觉冲击力，喻意者在平凡的生活中画出自己蓝色的希望与梦想。在外圈和里圈的环形中写着“铁道工程”以及“railway engineering”这些字符，明确指出了本班的专业为土木工程学院的铁道工程专业,随着铁路、高铁的快速发展，使在铁道方向人才的需求量扩大，所以将专业名称放在外圈，点明其重要性。里圈的图案是一个火车头的简化形状，火车下的铁路……
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埃菲尔铁塔造型建筑工程专业班徽图案
A1941 设计理念： 首先映入大家眼帘是由图形、字母、数字所构成的埃菲尔铁塔的造型，上部是由数字“1”和文字“九”所构成的塔尖，中部是由“J” ”G” ”4” ”1”所组成的塔腰，它们的组合代表我们来自于19级建工41班，底座的图形由字母”A“ ”C“ ”E“ ”L“点缀，它们分别是“Architecture 、Construction 、Engineering、 League”的首字母，代表……
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