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高1814班班徽表盘与齿轮素材班徽设计图
高1814班班徽以表盘为底版，时间指在18点14分，暗含班号1814班，同时意指珍惜韶华，奋发有为。表针用圆规替代，意指每分每秒言行举止有规有矩。机械表盘，齿轮啮合，意指团结互进，自行运转，自律向前。右下方上台阶的人，寓意班训：脚踏实地，行胜于言。希望大家言必求实，以行证言。 ……
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金阊高一14班班徽设计图案和设计理念
<金阊高一14班>◤班徽设计理念 风筝代表着志存高远、行胜于言的班训。其中十字骨架与菱形的四边、十字骨架与下面的风筝尾和风筝线均组成14，代表着高一14班。而风筝线的尾端是十中的校徽，这寓意着不管以后十四班的孩子飞的有多远，心都永远系在十中。 ……
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猛龙图腾logo标志高三14班班旗设计图案
简介:“猛”即勇敢、果断之意.寓意在学习上，要敢于出击，一往无前，具有亮剑精神“龙”是神圣之物。无所畏惧、寓意在学习上要像龙的传人一样敢于争先，坚信争光的行为必将取得领先的结果 猛龙班是一个敢与雷霆碰杯，同日月争光，举怀中豪情、倾热血满腔的传奇队伍、猛龙出击必能扭转乾坤。我班全体成员定会树立山高我为峰的坚定信念、在2021年高考中青云直上、鱼跃龙门、笑傲考场、金榜题名! 班徽整体由一个圆所构成,……
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奋飞班狼图腾剪影高二年级14班班旗设计图片
班徽主体部分由一只狼的剪影，代表班级的数字“14”组成，其环形内的“团结,和谐,勤奋,务实”为我班班风，班名为“奋飞班”。 狼群体现的团结，聪慧，勇敢等精神，自古以来受人传颂，其表现的精神形象与我班班风相吻，红色的阿拉伯数字14与底色黄色形成鲜明色调，富含协调热情的美感，蕴含着积极勤奋的正面精神。整体图标呈圆形，给人以和谐的美，奋飞饱含着高远志向，时刻要求我们勤奋务实。 整个班旗体现着“团结,和……
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浪花和帆艺术字14高一年级14班班旗设计图案
挥动的毛笔是浪花和帆船共同组成数字14毛笔是我们努力学习的誓言，14班还有个名字叫“水家族”浪花代表水，帆船是我们乘风破浪的宣言。寓意:水滴石穿，永不放弃;乘风破浪，创造奇迹。 ……
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高一14班班旗设计图案新学期像帆船一样扬帆起航
高一14班班旗设计图案新学期像帆船一样扬帆起航 大海上遨游的帆船作为班旗的中心，因为我们是高一(14)班,便将14打造成帆船的模样,因为帆船离不开大海,所以底下用半个椭圆来表示大海,同时也表明我们是高一年级.这部分喻 示我们在新的学期要像帆船一样扬帆起航,乘风破浪,同时也喻 示我们14班学生对学习的热情和彼此之间相互的团结。在图案的上方有一个皇冠和 “we are best” 的英文字样，这喻示……
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高二年级14班班旗设计图案带自己翱翔的翅膀
高二年级14班班旗设计图案带自己翱翔的翅膀 高二（14）致远班 正六边形的外框，代表了规则与严谨，也和化学中苯环的形状一致，以体现班级物化班的特征。中央的“14”即 14班，由一个个几何块组成，代表同在一个班级，每个人却是独立的个体，不会被空洞的一个数字淹没在集体中；不是在班级中混沌度日，而是在班级的基础上展现自我。数字末端几何块逐渐分散，是一个警示，即如果作为班级一份子，有人做出与班级荣誉相违……
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高二年级14班班旗设计图案炽烈的火焰
高二年级14班班旗设计图案炽烈的火焰 394班 寓意： 知识为盾。所学的知识越多，巩固的越好，那么盾牌就会更加坚固，它会带着炽烈的火焰，带领我们突破一个又一个的难关，抵御高考路上的所有意外，和394班所有同学一起走向辉煌！ ……
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初三年级14班奥林匹克五环创意班旗图片
初三（14）班 1.九14代表武原中学九年级14班，标示清晰醒目； 2.五环标志代表奥运五环。奥林匹克五环标志，它由5个奥林匹克环组成，由蓝、黑、红、黄、绿5种颜色。环从左到右互相套接，上面是蓝、黑、红环，下面是是黄、绿环。整个造形为一个底部小的规则梯形。根据奥林匹克宪章，五环的含义是象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。奥林匹克五环标志由皮埃尔……
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高中一年级14班班旗设计图片一只正在经历浴火的凤凰
高中一年级14班班旗设计图片一只正在经历浴火的凤凰 414班 寓意： 班旗为一只正在经历浴火的凤凰，象征着我们高中时期坚辛，奋斗的学习生活。凤凰浴火时是最痛苦的时刻，可是只要经历了这浴火，就能得到新生。这面旗时刻提点着我们，就像这凤凰涅槃，放弃则化为灰烬，坚持则浴火重生。 ……
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初二14班大海星球素材logo班旗图案设计
初二（14）班大海星球素材logo班旗图案设计 主体部分代表着在武中这片大海中，我们是千万朵浪花中的一朵。每个人都是这朵浪花的组成部分都是密不可分的。我们团结、努力、拼搏、向上。为了班级的荣誉挑战自我，战胜自我。而旁边的海鸥象征着我们必将展翅飞向更高更远的地方，同时也印证了我们的口号“十四十四，团结一致，奋勇拼搏，超越自我”。 设计者：钱雯婧 ……
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绿色旗帜定制创意初一14班班旗设计图片
初一（14）班班旗设计图片 Q代表“七”也代表了团结向上，中间图案是军人吹响了号角，象征为了我们14班的同学都努力学习有灵魂，有血性，有本事，有品德的军人精神！希望学习生活中我们能勇敢顽强、不怕辛苦顽强拼搏。在任何情况下都勇往直前，哪怕装备不如别人，经验不如别人，我们仍然有必胜的信念，打败一切来犯之敌！ 设计者：顾嘉恬 ……
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高中一年级14班月亮图片素材班旗设计图案
高2014-高中一年级14班班旗设计图案 首先，班旗设计最醒目的，是中间大写的字母“A”。看似平平无奇，实则是设计的肯綮。“A”不仅巧用变形，由数字“1”和“4”共同组成，恰到好处地隐寓着一四班，代表A等级，传达出14班莘莘学子颇具卓尔不群之意。 其次，总体以月亮形状为背景，中间加以肆意洒脱、自由奔放的线条，富有动态美，涵盖着二零一四班亘古不变的信念与坚持不懈的精神。 总的来说，班旗的主色调粉黄……
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高一14班班旗设计图案青蒿素结构式标志
高一14班班旗设计图案青蒿素结构式标志 色彩鲜艳的旗帜象征着十四班同学蓬勃的朝气， 大写的N字母象征着十四班同学的优良品质 Nalini(可爱)Neala(优胜者)Nediva（高贵慷慨）， 同时也是化学中相对原子质量为14的氮元素， 右侧的青蒿素结构式代表着 十四班同学将会学习并践行屠呦呦奶奶的坚持不懈， 直到成功的精神。 ……
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初一年级14班班旗设计图案乘着梦想的纸飞机
14班：我们 14 班是像金色阳光般灿烂的班级，乘着梦想的纸飞机，载着我们缤纷的希望，飞向天穹。 初一年级14班班旗设计图案乘着梦想的纸飞机 ……
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初一年级14班班旗设计图案熊熊燃烧的火炬
初一年级14班班旗设计图案熊熊燃烧的火炬 中间“熊熊燃烧的火炬”，代表我们少年火一样燃烧的青春；“翅膀”代表我们插上理想的翅膀飞向蓝天，放飞我们的梦想。“橄榄枝”象征着和谐、包容和希望。我们在14班这样一个和谐美好的大家庭中奋勇直前，燃烧我们的青春，放飞我们的梦想，共同擎起“明日之炬”，实现伟大的中国梦。 ……
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高中一年级14班仙鹤图片素材班徽设计模板
班徽整体呈圆形，代表14班是一一个和谐融合的大家庭，同学们团结友爱，相互帮助。班徽左边的这颗青松象征着14班的同学们坚忍不拔的学习态度和奋发向上的青春活力。右边这只仙鹤象征着14班同学们追求朴素高洁，不求华丽的外表，但求高雅的品格;也象征着14班同学怀揣梦想，即将壮志凌云、展翅高飞! 高中一年级14班仙鹤图片素材班徽设计模板 ……
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高中三14班全员本科好看的班旗设计图案
高三（14）全本班 班旗中字母W指代Winner; F字母指代F4 F4 refers to Class Fourtheen will fight to be the real fighter forever! 青春激昂，勇者为王；拼搏自强，铸我辉煌！ 高中三14班全员本科好看的班旗设计图案 ……
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