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简约美才是真的美能源与动力工程班徽图
大家可能第一眼看上去觉得我们的设计太简单了，然而这就是我们的用心之处，我们觉得简约美才是真的美，所以我们只选取了一些简单的线条来勾勒班徽，颜色也只选择了黑白。我们的专业是能源与动力工程，接触最多的就是齿轮了，所以我们把齿轮作为班徽的轮廓，而作为能动专业的学生，我们的未来与设计图必然不可分割，所以在班徽中我们以铅笔作为主体，而且一只铅笔也代表着数字 1，也代表着我们是一班。至于铅笔周围张开的翅膀，……
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车辆工程五班对于汽车和机械热爱班徽设计
车辆工程五班 整个班徽的设计灵感来源于我们车辆五班对于汽车和机械的热爱，我们的创新首先体现在我们没有选用传统的圆形班徽外形而采用更具汽交特色的螺母造型作为班徽的整体。更加大胆的创新体现在周围镶嵌着大量的汽车厂商的标志，但经过我们设计布局，并不会让人觉得纷杂。班徽的主体是一个放倒的轮胎上面插着由手和螺丝刀组成代表车辆五班的罗马数字五，同时也是英文victory胜利中的V。两个工具上分别有两面旗帜，……
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彩虹的渐变色高一三班翅膀素材图片设计
高一三班 翅膀：高一3班大家的梦想。 彩色方块：是彩虹的渐变色，代表着高一3班五彩缤纷的生活。 火炬外的绿色光圈：像一支手握住火炬，而这只手是代表大自然的绿色，我们班主任是生物老师，绿色也代表了我们以文老师为中心，而这轮光圈右侧像是携着翅膀和色彩方块，也意味着文老师携带着我们3班色彩斑斓的生活和梦想一同前进（整体线条有劲，看起来有向前飞驰的意思）。 火炬中的火焰：高一3班的传承之火。 赤色“3”……
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高一二班龙图腾logo班徽创意设计图
高一二班 图案中目光如炬，四肢强健有力的飞龙，象征着五龙腾飞，缠绕成一个二字，代表2班。中间的熊猫代表的是二班学子，我们是“非凡二班”，绝不一般，同时熊猫也寄予了“让他人因自己的存在而感到幸福”的希望。围绕熊猫的圆环体现了高一2班极强的班级凝聚力。圆环旁边的“博学 慎思 勤务 致知”是渗透二班的文化内涵。 整个图案由红黄蓝绿黑白多色构成,色彩的相互融合，就产生了丰富多彩的世界,这也体现了我们对多……
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矿业1703铁锹和十字镐素材班徽设计
·矿业1703· 铁锹和十字镐代表我们是矿工和劳动的象征，大山代表矿山和自然环境，网状的天空代表着地球，那个齿轮状的东西可以看成盾牌，城墙和齿轮，盾牌城墙代表保护后面的大自然和地球，齿轮代表工业化矿业工程，英文字母为矿业工程，上方为北京科技大学，齿轮上是1703。 整体黑白的配色也展现着我们作 为工科生应有的严肃。 ……
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一个站在翻开的书本上法学班徽设计图
十六号作品 设计者：武家兴 、李帅超 、郭鹏烨、石铠源、王宇轩、陈思明 设计理念：此班徽代表着我们二班的法学生，崇尚知识、维护正义、的理念 作品寓意：在班徽的外圈，有着河北经贸大学和法学二班的字样，在班徽的内圈中有着一个站在翻开的书本上，用臂膀托起一道屏障的图案。最下方翻开的书本，它寓意着满载着浩瀚的法律知识的书籍，在翻开的书本上方有着两条向外侧张开的条格状图案，它们寓意着我们二班法学生坚挺的臂……
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混合1704星星从书中腾跃而出班徽图案
混合1704 星星从书中腾跃而出，代表着我们可以从书中获得智慧的火花，希望混合四班的每一个同学，都能在大学里学到知识，然后以这些知识作为基础，创新、逐梦、突破、创造人生新高度。书挪开的一部分和所有画线条的部分一起组成了一个胖胖的4，代表我们混合四班以书为伴，共赴前程。同时以水墨为背景，体现了我们对传统文化的热爱，黑白两色，浑融一体，正如我们的同学们来自天南海北，相约在浙里，在混合四班的大家庭中，……
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中国古代的太极图案中教1901班徽图案
中教1901 设计理念： 班徽由黑白两色构成，其灵感来源于中国古代的太极图案，其一象征着中教1901继承传统，肩负着将中国古代传统文化“推陈出新，革故鼎新”，并将以人民教师的身份薪火相传给下一代的使命；其二象征着班级体从传统文化中汲取营养的同时将阴阳二极注入来自新时代“五有人才”的新鲜血液。 班徽图案整体呈和谐的圆形，其一象征着班级体在母校山东理工大学和文学与新闻传播学院的呵护中茁壮成长，并争取……
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19级财政学二班六芒星素材班徽图片
19级财政学二班 班徽的外形是颗六芒星，中间有“一九财二”四字。整体采用简单的黑白配色，使得班徽看起来简洁朴素。星寓意着财二学子能够像夜空中的明星一般，散发出耀眼的光芒。而星坚实的直线和锐利的棱角则象征着财二学子做事能够脚踏实地，面对困难锐不可当。希望财二学子在今后的学习生活中坚定信念，勇往直前。 ……
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“class9”与熊猫形态的结合撞色t恤班服设计
2019级9班 “熊猫”是生命科学学院的代表。T恤正面的黑色logo“class9”与熊猫形态的结合，既展现了生科院的特色又结合了生命科学学院2019级9班的标志。背面的黑白设计也是与大熊猫的背部形态相契合的。 ……
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雄鹰象征18级信科一班创意班徽设计图案
班徽：以黑白色为基调，与理学院院徽相呼应，也表现了信科人的严谨沉稳。班徽外围要素点明了四川农业大学理学院信科专业。雄鹰象征着18级信科一班30位同学不断磨砺，充实自我，为祖国贡献的伟大雄鹰目标。电脑、鼠标、坐标轴和其与鹰翅构成的无穷符号是信科标志性的符号，形象地点明了信科专业的数学数据特色。同时传达了希望同学们在自己人生的坐标轴上，精进能力，绘出无悔轨迹。 ……
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一个隧道的样子来呈现主体班徽图案设计
设计理念：班徽主体以一个隧道的样子来呈现，与我们专业的专业性质恰好 吻合，同时，黑白的配色意味着谦虚与严谨，又具有一定的现代感， 代表着我们班集体每个人对未来工作的一种态度。 ……
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环境四班高数书化学实验瓶和红丝带手绘班徽
环境四班 用火锅寓意班级氛围火热温暖，写有四班的小旗立于顶点，代表环境工程四班的同学们充满朝气和自信。火锅中插有树干象征我们捍卫环保理念，火锅中漂浮有高数书化学实验瓶和红丝带，分别代表本班课上认真听讲，课后努力实践，课下积极开展活动。班徽黑白是因为我们是刚刚组建的班级，在接下来的四年亟待染上绚丽的色彩。 ……
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初级中学三年级6班男生女生情侣CP款班服设计图
初级中学三年级6班男生女生情侣CP款班服设计图 设计理念：以黑白两色为主调。白色是光明色的象征。白色明亮、朴素、雅洁。黑色即无光，是无色的色，在生活中，只要光照弱或物体反射光的能力弱，都会呈现出相对黑色的面貌。黑白配，是最基础的搭配，很多时候会产生很好的视觉效果，但是有时候也需要加入一个中间色来调和使他们变得柔和，因为黑白是对立的，一个最暗一个最亮，很难中和到一起黑色和白色放到一起，会给人一种……
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红旗班龙图腾素材高三2班班旗设计图案
班名寓意 “红旗班”，顾名思义，引用国旗“五星红旗”。以“红旗”为名不仅与旗帜的底色相得益彰，而且带有浓厚的红色传承，象征着班级同学具有坚定的红色主义观念和爱国情怀。不仅如此，红旗班也是在焦红旗老师的带领下的一支爱国爱党、艰苦奋斗的队伍。在这样的红色经典的熏陶下定能使同学们将个人的步伐汇入中华民族伟大复兴的长征路，奏响时代的强音。 班徽寓意 班徽以黑白为主色调，数笔勾勒、意蕴无穷，体现中华民族美……
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2020级针推07班班服中国古风创意图案设计
2020级针推07班班服介绍： 从整体来看，班服的设计元素多样，饰以文字以及各色图案，元素虽多，但错落有致，疏松简谱，给人一种舒缓平和的心境，是兼具结构，实用，审美于一体的完整作品。 在式样方面，我们参考了班级成员的自身喜好，因此，班服具备了黑白双色，不仅尊重了不同人的喜好需求，也增强了班服给人的色觉冲击，使其更富鲜活与灵气。 首先能看到的是一轮红日在海上升起。海日初升，是为刚刚走进大学，走进……
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凤凰素材标志高二年级17班班旗图案设计模板
①班名：凤鸣拾柒，寓意火红的凤凰在高二17班放声鸣啸，也象征着全体同学拼搏奋斗的声声怒号。 ②班徽：从四大神兽之一的凤凰为体，凤凰作为百鸟之王，既是地位也是实力的象征。寓意十七班能在新野一高的全体班集体中脱颖而出，勇争第一，表现了同学们带头学习的热情和对第一的“虎视眈眈”。班徽中的凤凰呈腾冲之势，欲展翅驾风翱翔，凤眼充满威严和神圣不可侵犯之感。风尾处飘逸灵动使整幅图画气势大气、磅礴不失灵气。色彩……
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龙凤主题图片设计高一年级二班班徽图案模板
2班的班旗主体是阿拉伯数字“2”和汉字“二”的结合，汉字“二”上叠加着数字“2”。受校歌启发，“涪”江之滨，天府之都南山巍….数字“2”的上方是一座山的形态，寓意着巍然南山，“2”的下方是流水波浪的形态，寓意着承涪江之滨。“2”起笔的地方，是凤“一。”的头的形态，2”的弓背处有龙鳍和龙鳞，汉字的后面有两片祥云，寓意着二班像龙凤一样乘驾着祥云腾飞。班旗整体以线条构成，颜色呈黑白色，突出……
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七年级一班班旗设计图案展翅翱翔天空的雏鹰
七年级一班班旗设计图案展翅翱翔天空的雏鹰 体是坚不可摧的。我们大家团结在一起就像一块最坚固的盾牌一样，不怕一切冲击和困难，即使困难险阻就像最锋利的矛一般 我们也能精诚团结用我们的毅力和魄力挫败最锋利的矛。在盾的两侧有一双翅膀，羽翼渐丰的我们如同一只即将展翅翱翔天空的雏鹰一般对未来充满希望，展翅飞翔吧同学们371的同学们。不管前方有多少险阻我们展翅飞翔共同迎接未来。罗马数字371是我们的班号，Wi……
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高二年级26班班旗设计图案坚定的决心和斗志
高二年级26班班旗设计图案坚定的决心和斗志 高二（26）勉学班 班旗设计采用了古风的元素：水墨、书法以及印章。古风最大的特点应该是“宁静致远”，我们文科班的学子应当拥有这样的气韵：沉着、安静、处事不惊。 班旗整体的风格概括为两个字：简洁。现在的我们所处的是高二这样一个承上启下的年级，高一的活泼和热情都应该先放一放，因此，在班旗的设计上摒弃了五花八门的色彩和图案，只留黑白和红色。黑色代表宁静致远，……
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