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高一年级12班奋力游动的鱼儿创意班徽设计图片
高一年级12班奋力游动的鱼儿创意班徽设计图片 412班 寓意： 412班班徽主图部分是一片宽阔的蓝色大海，汹涌的波涛之上跃出一条奋力游动的鱼儿，鱼头鱼身和鱼尾分别有线条显示出“4”“1”“2”三个数字，在主图外围的一圈深蓝色背景上同样写有“412”字样。整个班徽图案利用蓝色的同色系深浅搭配，营造出一种大海宽广大气的美感，象征了412班同学拥有像大海一样宽广的胸怀和志向，标有“412”数字的鱼儿则……
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初一21班三只金鱼素材logo班徽图案设计
初一21班三只金鱼素材logo班徽图案设计 设计者：唐棠 班徽设计理念： 三代表无穷无尽，圆形代表班集体团结在一起，合二为一就是团结就能产生无穷无尽的力量，三只金鱼代表班级的每位同学，每位同学都有鱼跃龙门的潜力，经过勤奋学习，刻苦训练，都充满希望与活力。三只金鱼的位置代表规则与秩序，自主融入班集体中。金色代表每位同学身上鲜明的特点，都是独一无二的存在。蓝色是大海的颜色，代表知识的海洋，21班的学……
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初一年级11班海浪与书本班徽图案设计
初一年级11班海浪与书本班徽图案设计 设计理念：蓝色的海浪波涛形状隐喻了打开的书本，意谕知识的海洋无穷无尽，学习的天空永无止境，真理的探寻无边无际；班徽的正中央是一支黑色的帆船和它扬起的风帆在知识的海洋中乘风破浪，代表了初一11班级的同学们扬帆起航，迎难而上，齐心协力，奋发图强，大展宏图，一起驶向理想的彼岸；表达了十一班“海阔凭鱼跃”的教学理念，与班训“信心 决心 专心 恒心”相呼应；图案左上角……
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能源与动力工程一班翅膀素材班徽设计
能源与动力工程一班 班徽图案总的设计理念是：问道书本，敢为人先，自由开阔，甘于沉潜，象征着同学们自信抖擞的精神风貌。 “穷理之要，必先于读书。”班徽的正中是一个展开的书本，这号召着班级的同学们问道书本，学会自主学习。书本托起的“1”字不仅寓意着能动一班的班号，更寓意着能一的学子们敢为人先，始终以第一为目标的学习理念。 班徽的下方是一对欲翱翔的翅膀，翅膀中间是能动的首字母缩写，象征着能动一班自由开……
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一对蓝色的翅膀思政行知班班徽设计图
思政行知班 设计理念： 班徽的左右两侧一对蓝色的翅膀寓意思政班31位同学 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”的坚定信念。”隐喻着同学们鹰击长空，翱翔万里的鸿鹄之志。写实的蓝色调为主体：一是如实地表现了天空，二是表现了宁静的学习气氛。橘黄色的背景表现的是积极向上、如日中天的意思。班徽的正中间是V型的盾牌，寓意着我们是团结的班级，一起抵挡风雨，勇敢前行。班徽中间的……
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初一年级20班海浪图片班旗设计图案
初一（20）班 这个班徽一共有2个部分组成：第一：海浪和飞鸟象征着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的寓意，同学们利用优越的校园环境努力学习科学文化知识，初一（20）班定会乘风破浪，努力拼搏。第二：三只飞鸟象征“三人行，则必有我师”。同学们在学习中相互学习，互相帮助，共同进步。 ……
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初一年级14班皇冠与翅膀素材班旗设计图
初一（14）班 “海阔凭鱼跃 天高任鸟飞”“宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来”秉承我们南京师大附中的盾牌设计，盾牌和浪花的结合看上去就像巨轮在大海上乘风破浪，我们14班在这里起航，为梦想插上炫丽的翅膀。浪花中加入南京的市花梅花形状，梅花和剑的结合，象征着14班为梦想努力奋斗的精神。 ……
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农学1905班乘风而来破浪前行班徽设计
农学1905 乘风而来 破浪前行 班徽由一艘向着太阳扬帆远航的帆船和空中飞翔的3只海鸥构成。有着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的寓意。船帆上的“农学1905”代表着我们的班级，其上的箭头表示着我们共同向着自己的目标前进，外围的十二颗星星代表我们一年十二个月都不曾懈怠一直朝着胜利的方向前行。 ……
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猛龙图腾logo标志高三14班班旗设计图案
简介:“猛”即勇敢、果断之意.寓意在学习上，要敢于出击，一往无前，具有亮剑精神“龙”是神圣之物。无所畏惧、寓意在学习上要像龙的传人一样敢于争先，坚信争光的行为必将取得领先的结果 猛龙班是一个敢与雷霆碰杯，同日月争光，举怀中豪情、倾热血满腔的传奇队伍、猛龙出击必能扭转乾坤。我班全体成员定会树立山高我为峰的坚定信念、在2021年高考中青云直上、鱼跃龙门、笑傲考场、金榜题名! 班徽整体由一个圆所构成,……
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初中八年级11班帆船素材班徽设计图案
八(11)班 设计者：孙熙铭 班徽内涵解读 此图案由风帆、海鸥和浪花组成。两叶船帆组成“11”字样，寓示着我们扬帆起航的信念；只只海鸥象征了我们展翅翱翔的雄心；那泛起朵朵浪花的海面是我们博大的胸襟。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来路上，八（11）班学子必定怀着昂扬的斗志，在无涯的学海中，乘风破浪，拼搏到底！ ……
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黄色旗帜定制龙图腾高二26班班旗图案设计模板
图画下部为龙门，为门驾于云雾之上，鱼跃龙门，化而为龙。龙的主体为黑色。黑色的战龙,口中喷吐着赤红的龙焰,同时旗的正黄色相映衬，体现龙的霸气，无畏之势。龙的头高高昂起，眼神坚定地注视着前方。口中喷吐的火焰能燃尽前路一切障碍，驱散前方之阴霾，同时照亮前方的路。龙形全体构图有坚定无畏，奋进之意，正与班名“淦然”相符合，同时龙形环绕在图画中部的班名。上方，更现班名之意。图画的体颜色为正黑与正红色，与旗的……
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龙图腾素材高2020级高一12班班旗设计理念
12班班旗以橄榄圆、总体圆、素净色为基调。数字1采用蜡烛造型，数字2采用龙的造型。班旗涵盖了爱国读鱼跃龙门，团结进取，紧张活泼，追逐梦想，爱字当头等诸多元素。 ……
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高一年级5班班旗设计图案扬帆远航的梦想
初一年级5班班旗设计图案扬帆远航的梦想 125班班旗 在知识的海洋里，我们有扬帆远航的梦想；在广阔的天地中，我们有鸟飞鱼跃的追求；面对滔天风雨，我们劈波斩浪，勇往直前；面对困难阻碍，我们竭尽所能，直到不能。我们是125，我们有梦想，肯追求；我们有勇气，敢担当。 ……
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初中一年级6班翻卷的海浪创意班旗设计图片
班名：扬帆196班 班号:扬我风帆，破浪向前。攻坚克难，豪气冲天。196班，逐梦今天。196班，凯旋明天。 寓意解读:班旗左上角是班徽。班徽内红色的图案，象征着火一样的学习热情，绿色象征着生命的蓬勃；翻卷的海浪象征着逐梦路上所遇到的困难；帆船象征着收获知识；海鸟象征着搏击的生命。班旗底色为蓝色，象征着蓝色的天和蓝色的海，寓意“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。 初中一年级6班翻卷的海浪创意班旗设计图片 ……
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奇迹七班语数英组合小学一年级7班班旗设计图
奇迹七班语数英组合小学一年级7班班旗设计图 班旗： 这是我们精心设计的班旗，旗面颜色为白色，代表孩子们的纯洁，也代表着孩子们的美丽人生需要自己去五颜六色的装饰。 整个图案是一个半密封性的图案，由6个不同颜色数字7组成，，名称选用中英文集合分别诠释：“奇迹七班”，语数英组合在一起，代表着小学阶段他们的重要性，并选用各色各样的颜色相衬代表其他各科绚丽多彩的相伴。 “团结一致，创造奇迹”、“天高任鸟飞……
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高二年级3班阴阳鱼素材创意图案班旗设计
高二年级3班阴阳鱼素材创意图案班旗设计 “鱼”：代表锦鲤鱼，一般形容数量之多，用来代表班级团结。动静皆宜的自由之美，所谓“动”：班级活力，团队的力量，一直都有动力。所谓“静”：班级的态度，沉稳,安静，学习氛围，良好的秩序与纪律。 鲤鱼的双子动力代表：生命力旺盛，活力充沛。构成阴阳结合之八卦，刚柔并济。 鱼中两个符号：数学中的“属于”,右边的鱼中符号可拆为“+，∞”寓意着我们三班的是无限可能。 文……
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一只帆船远征班高一年级14班班旗设计图
14班班徽由图画和文字两部分组成。 班徽主体是一只帆船，以书为船板，以笔为桨，展开的船帆形似“14”，又像一架梯子，寓意14班步步高升，蒸蒸日上，红色又充满激情与热血。 书籍是14班的基础之船，笔是14班加速超越的动力之桨，以书载船，遨游书海，探索未知； 帆船下方的橄榄枝象征生机与活力； 蓝天大海则象征包罗万象的博大胸襟；“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”寓意我们应志存高远，施展身手，厚积薄发，一鸣惊人……
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初二年级13班红色旗帜定制飞翔的海燕班旗设计图
初二年级13班红色旗帜定制飞翔的海燕班旗设计图 班旗设计注解： 1、国旗以红色为底色，象征着初二（13）班同学积极进取，追求卓越的热情，也寓意着同学们的青春似火，前程红火；黄色为点缀色，寓意我们都是炎黄子孙，有着血脉相连的凝聚力和向心力，隐喻十三班是一个团结友善、知书明礼的和谐大家庭。 2、国旗左上方为嵌入的班徽,其寓意如下： （1）、“厚德博学，慎思笃行”是我们的班风。 （2）、班徽中的“13……
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五年级14班日出东方绚丽天空创意班旗图案设计
五年级14班日出东方绚丽天空创意班旗图案设计 我们班的班旗由日出东方时绚丽多彩的天空为背景，以中间“扬帆起航”四个大字为主题，不仅象征着运动场上英姿勃发的少年们，更代表着同学们如曙光一般耀眼夺目和他们在赛道上那份朝气蓬勃的活力。竖起信念的杆，扬起希望的帆，514班这艘乘风破浪的船自此扬帆起航。“扬帆起航”是太阳，是“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的美好抱负，更是少年们的梦想。以梦想为信念，意味着514……
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土木工程2004班海燕胜利V字形班徽设计图片
土木工程2004班海燕胜利V字形班徽设计图片 图案蓝色代表：探索，严谨，理性，科技，深邃。两枚红色印章文字是兰交校训，提醒我们要铭记校训，励志前行。内圈齿轮象征着我们作为兰交大的一份子，愿意积极推动学校、学院的发展。内圈海洋波浪，寓意土木学子毕业后将“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，报效国家。两桥墩，四条桥缆连接桥梁，组成了数字“4”，同时表现出我们“4”班的学子未来将积极投入桥梁铁路的建设当中。四只……
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