定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
高三16班学生海浪元素班级标志logo图案设计
H0455X 高雄市内湖高级中学高三16班创意班级标志的logo图案设计以蓝色为基调，呈现出一种清新和活力的氛围。 班徽图案的主体是一朵浪花，展示了班级同学们勇于探索、追求卓越的精神。艺术设计的数码16突出了班级的标识和团结合作的重要性。浪花的形象也象征着班级同学们在知识的海洋中勇敢前行，迎接未来的挑战。同时，浪花又像是一个人在舞蹈，寓意着班级同学们积极向上、充满活力的精神风貌。天空一轮日出正缓……
小学生9班百合中队的班徽logo图案设计及说明
H0444X 吉林市第一实验小学2043级9班百合中队的班徽logo图案设计以绿色圆形为基调，呈现出一种清新和活力的氛围。 图案的主体是一本展开的书，象征着班级同学们追求知识和智慧的精神。书本上有两位卡通人物在舞蹈，展示了班级同学们积极向上、充满活力的一面。这个设计呼应了班级口号“无惧雨，向阳而生”，强调了班级同学们勇于面对挑战、积极进取的品质。 在书本上方，设计了一朵朵盛开的百合花，突出了班级……
小学2班蒲公英中队班徽logo图案设计及寓意
H0437X 台北市上海路小学2043级2班蒲公英中队班徽logo图案设计及寓意说明 台北市上海路小学2043级2班的蒲公英中队班徽设计以青色正圆图形为基底，这种色彩清新自然，给人一种朝气蓬勃的感觉，非常符合小学生的特质。主体图案中的两棵蒲公英，代表着坚韧不拔、积极向上的精神，也象征着学生们在求知道路上的努力与坚持。 两棵蒲公英的中间，还有两位小精灵正在欢快地飞舞。小精灵是童话世界中的可爱角色，……
中学2班盾牌与剑班徽创意图案及寓意说明
H0428X 高雄市工业大学附属中学2043届2班盾牌素材班徽创意图案及寓意说明 高雄市工业大学附属中学2043届2班的盾牌素材班徽创意图案设计充满了力量和自信。班级口号”二班亮剑，锋芒毕现，剑锋所指，正下无敌”激励着学生们在学习和竞争中勇往直前，展现出无与伦比的能力和决心。 整个班徽以古红色正圆图形为主，象征着庄重、坚定和勇气。主体图案是一个金色的盾牌，代表着班级的团结……
初级中学20班班徽logo图案设计及寓意说明
H0426X 澎湖县第四中学2043届20班无奋斗不青春班徽logo图案设计及寓意说明 澎湖县第四中学2043届20班的班徽logo图案设计充满了活力和青春的氛围。班级口号”无奋斗，不青春”鼓励学生们勇于追求梦想，努力拼搏，珍惜青春时光。 整个班徽以明亮的黄色为主色调，象征着阳光、希望和活力。主体是一个跳跃动感的炫彩变色艺术设计的数字20，代表着班级的团结和凝聚力。数字2……
高中知行3班班徽logo设计图案及寓意说明
H0423X 桃园市元济高级中学2043级知行3班班徽logo设计图案及寓意说明 桃园市元济高级中学2043级知行3班的班徽设计图案展现了班级的独特风采和团结精神。班名”知行班”象征着学生们在求知的道路上勇于实践，将理论知识与实际行动相结合。班级口号”共创辉煌”鼓舞着同学们共同努力，追求个人和集体的辉煌成就。 整个班徽由白色圆环套红色圆心组成，白色……
实验小学追梦4班班徽logo图案及设计寓意
H0408X 台北市第二实验小学追梦4班班徽logo图案及寓意 设计说明： 主色选择：我们选择了大海的蓝色作为班徽的主色调，这是因为大海象征着无限的可能性和广阔的视野，与学生在学习过程中需要具备的探索精神和广阔视野相吻合。 主图设计：班徽的主图是跳舞的浪花，浪花是大海的象征，也寓意着学生们在知识的海洋中勇往直前，不断挑战自我。其中一朵浪形似跳舞的数字4，这不仅象征着我们班级的编号，也寓意着学生们……
瑞安市实验小学一年级7班班徽定制图案
H0378#浙江省瑞安市实验小学一年级9班启航中队班徽logo图案设计及寓意说明 我们的班徽寓意深刻，代表着我们班级的精神风貌和团结力量。最下面一层绿色的书代表知识的海洋，象征着我们要不断汲取知识、追求卓越；第二层黄色的手代表老师的手象船一样在知识的海洋中领航，寓意着老师将引领我们前行；中间三个跳跃的小孩代表孩子们在老师双手的依托下去追逐梦想，展现出我们勇往直前、积极向上的精神。 最上面的七色的……
解放大路小学三年级4班大树素材班徽设计
H0377#吉林省长春市解放大路小学三年级4班大树素材班徽设计图案 班徽设计说明： 我们班级的班徽以大树为主题素材，整体以绿色为主色调。绿色象征着青春和繁荣，嫩绿色代表新的生命和希望。在班徽中，我们用人物和树叶组合成LOGO,人物用棕色形成树干，与嫩绿和翠绿色的绿叶形成一棵大树。象征着成长和发展。通过人物和树叶的巧妙结合，呈现出班级成员之间互相扶持、共同成长的场景。同时，班徽上的励志宣誓也鼓舞着……
北关小学三年4班七色光中队班徽设计图案
H0375#河北省邯郸市丛台区北关小学三年4班“七色光中队”班徽设计图案 班徽以七色光为主体，七种色彩象征着三年4班中每个孩子的生活多姿多彩，各展其能，各放异彩。每个色彩都代表着班级成员的独特个性和才华，共同构成了一个丰富多元的班级大家庭。 七彩光凝聚彼此的能量，汇成巨大的光芒，代表了我们班级的多彩、快乐、向上以及团结的精神。这种精神鼓励着我们班级成员们积极进取，发扬各自的优点，彼此互相支持和合……
丹麦国旗-丹麦国旗国徽图片及含义
丹麦国旗图片及含义 旗面为红色，旗面上有白色十字形图案，稍偏左侧。据丹麦史诗记载，1219年丹麦国王瓦尔德玛·维克托里斯率军对爱沙尼亚异教徒征战。6月15日隆达尼斯战斗中，丹军陷入降，并伴随着一个响亮的声音：“抓住这面旗帜就是胜利！”在这面旗帜的鼓舞下，丹军奋勇作战，转败为胜。此后白色十字红旗就成为丹麦王国的国旗。至今每年6月15日，丹麦都要庆祝“国旗日”即“瓦尔德玛日”。丹麦国旗被称……
6641次浏览 我要定制
芬兰国旗-芬兰国旗国徽图片及含义
芬兰国旗图片及含义 国旗旗面为白色，稍偏左侧的十字形蓝色宽条将旗面分为四个白色长方形。芬兰以“干湖之国”著称，西南临波罗的海，旗上的蓝色象征湖泊，河流和海洋；另一说象征蓝天。芬兰有三分之一的领土在北极圈内，气候寒冷，旗上的白色象征白雪覆盖着的国土。旗面上的十字表示芬兰历史上与北欧其他国家的密切关系。 芬兰国旗图片 芬兰国徽图片及含义 红色盾徼。在九朵银色玫瑰中，一只咆哮着的戴着皇冠的狮子，右前蹄……
18995次浏览 我要定制
团结和向上的二年级1班的班旗设计
随着新学年的开始，二年级1班的同学们决定设计一面属于自己的班旗。这面班旗将代表着我们班级的荣誉和团结。在这篇设计说明中，我将会介绍我们班旗的设计理念、图案和颜色选择，以及它所代表的意义。 设计理念： 我们希望设计一面能够展现我们班级精神的班旗。我们的班级注重团结合作、互相尊重和积极进取的学习态度。因此，我们的班旗设计以这些价值观为基础，旨在表达出我们的团结和向上的精神。 图案： 我们的班旗采用了……
12876次浏览 我要定制
可爱至极，无所不能——小叮铛中队队徽设计说明
尊敬的小叮铛中队的小队员们： 首先感谢你们选择我为你们设计队徽，我很荣幸能够与你们一起创造一个充满活力和意义的队徽。 在你们的要求和口号的启示下，我决定设计一个充满可爱和自信的队徽。以下是队徽的设计说明： 队徽整体设计： 我们选择将队徽设计为一个圆形的图案，寓意着我们中队的团结和和谐。圆形也代表完美和无限，而我们的小队员们也一定会无所不能，再加上非常可爱的元素，整个队徽真的就可以制造无尽的活力和向……
15254次浏览 我要定制
扬帆远航——一年级15班班旗设计说明
我们一年级15班是一支充满活力和能量的班级，为了展现我们的团结、勇气和无限潜力，我们决定设计一面恰如其分的班旗。 首先，我们选择了深蓝色为主色调，寓意着我们班级的公正、稳重和成熟。同时，我们把班级的名称“15班”以干净利落的白色加以突出，展示了我们班级的多样性和独特性。 在班旗的底部，我们设计了一个飞翔的燕子。燕子是一种具有勇气和冒险精神的小鸟，因此它与我们班级的未来是不可分割的。我们相信，正如燕……
9135次浏览 我要定制
飞翔的勇气：一年级13班班旗设计说明
班旗是班级荣誉的象征，它代表着一个班级的凝聚力、团结性和向心力。为了让我们的班级更具凝聚力和向心力，我为我们一年级13班设计了一个班旗。 我设计的班旗以“飞翔的勇气”为主题，取黑、红两种颜色为底色。黑色代表力量和神秘感，红色则象征着勇气和热情。 在班旗的中心，我设计了一只飞翔的鲲鹏，它展现出所具有的强大力量和勇气，周围围绕着班级名称“一年级13班”的字样。同时，我在班旗的四周还设计了一些小鸟的形象……
9512次浏览 我要定制
驰扬的梦想—一年级7班班旗设计及说明
作为一年级7班的班旗设计者，我们的目的是打造一个富有意义的班旗，它将代表我们班级团结，勇敢和追求梦想的精神。我们的班旗设计代表着学习，团结和成长的过程，也展现了我们班级的特点。 首先，我们的班旗的底色是深蓝色。深蓝色象征着宁静，冷静和睿智。我们认为这和我们的班级精神特别契合，因为我们强调团结，讲究沉着冷静，以及我们特别懂得集体的力量。 接下来，我们的班旗上有一只飞翔的鹰。鹰是一种具有意义的动物，有……
8120次浏览 我要定制
点亮阳光，快乐学习——小学少先队“阳光中队”的队徽设计说明。
一个优秀的队徽应当有鲜明的主题和寓意，能够鼓舞队员们的热情，传达团结与力量，同时也是展示队伍形象的重要标志。 “阳光中队”是一个充满阳光与活力的队伍，口号“让灿烂的阳光伴随我们快乐学习，健康成长”传递着积极向上的信念。因此，我们希望队徽能够体现出这种阳光、活力、快乐的精神，激励队员们更加努力地学习、成长。 设计元素：从“阳光”这一主题出发，我们选用了“太阳”为队徽的主体图案。太阳是充满生命力的象征……
19227次浏览 我要定制
创意无限，精彩纷呈——一年级3班班徽设计说明
班徽是一个班级的象征，是班级的标志，代表班级的形象和精神风貌。为了展现我们一年级3班的独特和特色，我们特意设计了符合我们班级特点的班徽，以下是我们班徽的设计说明。 首先，我们的班徽采用了橙色的三角形作为主体素材。橙色代表着活力和创意，寓意着我们班级的成员充满了热情，愿意积极开拓，勇于尝试，愿意不断挑战困难和自我拓展。三角形则代表着稳定和坚固，寓意我们班级成员之间互帮互助，在一起就像一座坚固的三角形……
9367次浏览 我要定制
我们的独特之处：一年级1班班徽设计说明
班徽是一个班级的象征和标志，可以让我们在学校里的各种活动中展示出自己的特色和个性。为了展现我们班级的独特魅力，我们一年级1班进行了班徽的设计，下面是我们班徽设计的详细说明。 首先，我们选择了一个代表着我们班级的数字“1”作为班徽的主要元素。这个数字代表我们班级的团结和凝聚力，让我们在一起更强大。同时，数字“1”上下左右的线条也代表我们班级的成员，他们之间的互动和合作，这体现了我们班级的一个核心价值……
10846次浏览 我要定制
