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以龙与鹰为意象高一5班班徽图案
高一5班 设计理念：以龙与鹰为意象 取5班“5”字，，龙象征勇敢，鹰象征睿智，即5班是集睿智与勇敢于一身。又五龙山有“5”，且设计有龙，故寓意5班与五龙一起腾飞，翱翔于太宇之下，览世界各地风采。同时以红色与黑色为基调，希望5班既有红色的热情，又有黑色的沉稳，集创新与稳重于一身，向未来发出挑战。 设计者：王思怡、邹涵宇、夏小川 ……
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拳头与大拇指素材初一5班徽图片寓意
5班徽寓意： 数字“5”:表示五班绿色大拇指:实现理想需要鼓励黄色握手:团结合作收获更多蓝色拳头: 美好需要拼搏红色双手: 我们要爱护五班，学习生活需要激情班级格言核心词语：团结，拼搏希望我们五班学生团结合作，树立理想，奋斗拼搏，热情友爱！ ……
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高一年级5班汉字伍艺术字设计班徽图片
班训： 我们的班训意在取学校“正志”、“达才”的教育理念。青年人应志存高远，意向坚定，此为“成德”的条件。而笃行方能实现理想，展现自我才华。 班徽： 我们的班徽以红色调为底色，因为红色既是血液的颜色，也是大地的颜色，这意味着我们要追求蓬勃的生命力和脚踏实地的态度；模糊的背景中凸显出来白色的主体，像一道光亮穿透迷茫与困难；主体图案为大写汉字“伍”的变式，其中三道竖画正如三个站着的人，“三人成众，一……
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皇冠盾牌翅膀素材高二25班班旗设计图片
本班班徽大体由屋环,环内的皇冠，巨翼以及盾牌等元素组成。外图的29个红色五角星与37个蓝色五角星角是代表二十五班29名女生及37名男生。这些五角星紧密地挨在一起，象征着66名同学团结友爱,互帮互助，顶部的皇冠象征着王者，代表二十五班所向披扉的王者气势.天坚不摧的盾牌，代表着二十五班同学不畏艰险,披荆斩棘的精神，盾牌上“自信，自律，自强”三个词是二十五班精神象征，舞动的翅膀寓意二十五同学像大鹏一样……
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五角星素材车辆2005班好看的班徽设计图案
车辆2005 班徽由数字“5”,火炬，仪表盘，五角星构成。班徽以数字“5”为主体，代表着车辆2005班的班号，燃烧的火炬借鉴了学院的院徽的设计，既代表着学院信息，又代表了同学们熊熊燃烧的斗志。仪表盘代表着车辆，体现出专业特点。仪表盘指针采用五角星元素，既象征着五班团结一体，有代表着我校建设五有人才的理念。整个图案采用红色和黄色色调，就像一团燃烧的火焰，彰显学生蓬勃向上的风貌。 ……
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鲸鱼图片素材高一25班班旗设计图案和理念
1.主体横过来的外形是一个戴着红色拳套的拳头。寓意:不怕困难与挫折。 2.拳头的中心构成的是一条鲸。寓意:乘风破浪，勇往直前。 3.鲸的橙色轮廓则是数字“625″代表的是班级 ……
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高中一年级5班班旗设计图案鸟儿一样振翅高飞
高中一年级5班班旗设计图案鸟儿一样振翅高飞 盐城市多伦多国际学校高一（5）飞天班 新的起点，新的征程，红色的图案象鸟，寓意多（5）班的学子，要具有象鸟儿一样振翅高飞，一飞冲天的豪情，也要有火一样的生活热情。“放飞梦想，超越梦想”是最好的诠释。 ……
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高一15班班旗设计图案一个燃烧着的火炬
高一15班班旗设计图案一个燃烧着的火炬 班旗的标志类似数字“15”，代表15班。红色代表我们对学习和生活的热情，黄色彰显着我们的青春洋溢。图案左边是一个燃烧着的火炬。火炬是英勇、激情彭佩、积极向上的象征，象征着我们15班心中有一团烈火，斗志昂扬地迎接挑战。右边的上半部分形似向往天空的鸟。我们和鸟一样，仰望天空，蓄势待发。右边的下半部分是供小鸟站立的树枝，象征着在追逐梦想的道路上，我们也脚踏实地。……
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高一5班班旗设计图案正处于奔跑前进的人
高一5班班旗设计图案正处于奔跑前进的人 班旗由红色数字“5”和蓝色图案“人”组成，且“人”的图案正处于奔跑前进的状态，寓意着我们5班不断向前，正如我们那响亮的口号“奋发努力，铸就辉煌”，一步一个脚印地向前努力、奋斗，谱写班级辉煌的篇章，代表着我们班昂扬向上的精神风貌，是我们班进取精神的象征，总之，向着我们5班的目标“创一流班级，做最好自己”奋勇前行！ ……
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初一5班班旗设计图案知识的海洋里遨游
初一5班班旗设计图案知识的海洋里遨游 这是初一五班的班旗，底色选用红色，代表着我们五班成员的热情、活泼与张扬。班旗的中心是个“五”，下面的浪线代表海洋，寓意着我们五班同学在知识的海洋里遨游。“祥龙”环绕着我们，吞吐出“时光有限，奋斗无期”八个醒目大字，表明我们是龙的传人我们要努力奋斗，不浪费光阴。 ……
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初二5班班旗设计图案老虎头的旁边有几颗星星
初二5班班旗设计图案老虎头的旁边有几颗星星 这面映入我们眼帘的旗子是我们猛虎5班的班旗，老虎头代表着我们班的荣誉与形象，气质非凡而坚强不息。在老虎头的旁边有几颗闪亮而耀眼的星星做点缀，这象征着团结友爱，互帮互助，奋力拼搏，共创未来，寓意着集体中的每一个同学都不断为班级荣誉做贡献。粉红色的底则代表着我们青春的热情与活力，寓意着这是一个有梦想，有目标，充满温馨的班集体。正如班旗上的字所说，“虎之啸，……
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高一年级十五班红色旗帜定制爱国情怀班旗设计图
高2015-高一年级十五班红色旗帜定制爱国情怀班旗设计图 2015班班旗以红色打底，象征着全班同学积极向上的精神及强烈的爱国情怀。左上方的黄色“15”艺术化地拼接在一起，形似英文单词“victory”,寓意着全班同学将战无不胜。两条黄色弧条代表着老师们对同学的守护和关怀。右边的“团结奋斗拼搏进取”四组词语则是2015班同学恪守的班规！ ……
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八年级5班班旗设计图案紧紧握住的拳头
八年级（5）班的班旗设计灵感主要来源于宣传委员肖雅文同学，以红色为主，和蓝色的搭配显示出（5）班少年们的热情与理智；中间部分紧紧握住的拳头破壁而出的图案，象征（5）班同学心连心、团结一致、突破重围、克服困难！ 八年级5班班旗设计图案紧紧握住的拳头 ……
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高中二年级五班舞动的黄色数字5班旗图案
高中二年级五班舞动的黄色数字5班旗图案 班主任：李文斌 班主任寄语： 别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。 班旗加冕词： “鲜红色的底色”，代表高二五班全体同学用如火的热情努力追逐梦想；“舞动的黄色数字5”末端，“飞白”中点缀着数颗五角星环绕在“高二五班”周围，展现了一个团结拼搏、超越自我、凝心聚力的班集体！高二五班全体同学将以“蓝天为盾、银戈为……
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高中三15班充满力量的拳头班旗图案设计
高三（15）酬勤班 图案的主体部分是一个充满力量的拳头表示10，5个五角星代表5，合起来是15班的意思，最外面的圆表示团圆的意思，又蕴含每个学生在我们5位主课老师的呵护下，团结一致、大展身手、蓬勃发展。五个五角星代表5个课任老师，寓意老师和每个同学团结一致，奋发向上。旗的底面为红色，上面有一个圆形的花环，寓意高三15班每位同学在我们一中这片神圣的沃土上成长、壮大，定会成为一颗发出耀眼光芒的新星。……
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初三年级5班永冠江山主题班旗图案设计
班徽图案是由1705组成的“永”字，绿色代表男生，象征着健康、快乐、生机勃勃；红色代表女生，象征热情、阳光、积极向上。男生女生各占一边，像两只腾飞的翅膀，永远飞翔在1705班。黄色代表班集体，以“永冠江山”为基座，预示着同学们将经过三年的努力拼搏，冲破层层困难，独占鳌头，戴上皇冠。 初三年级5班永冠江山主题班旗图案设计 ……
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全科5班有一颗温暖有爱的心班旗设计图案
、 全科5班有一颗温暖有爱的心班旗设计图案 红色代表有爱、热情、温暖，绿色代表健康。作为一名医生需要有一颗温暖有爱的心来对待病人，让他们保持健康。绿色的图案代表拥抱，同时也寓意着，五班是一个团结友爱的班级，大家相互扶持与帮助，让班级变得越来越好。 ……
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农学2005班龙和凤形象图片创意班徽设计图案
农学2005班龙和凤形象图片创意班徽设计图案 班徽的背景颜色为红色，象征着我们农五同学都有积极乐观，热血澎湃，敢于挑战的精神和烈火般的热情，班徽图案的整体轮廓是用龙和凤的形象，将“农学2005”的字样包围起来的，代表我们班是一个团结和谐的集体。谷穗象征着丰收，这与我们所学的农学专业息息相关，寓意着农学深深扎根在农五学子的心中。 ……
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四年级12班红色的游轮创意班旗图案设计
四年级12班红色的游轮创意班旗图案设计 大家好，415班的班旗主题为锐进，整个图案由红、黄、蓝三色构成。红色象征喜庆、热情、朝气蓬勃，由红色组成的415号游轮，在惊涛骇浪前毫不畏惧，满怀信心的迎接考验，蓝色的浪涛似忧郁，但又带给人以希望。“阳春布德泽，万物生光辉”，我们深信只要坚持，经受住考验，就会有希望。黄色太阳般的光辉背景，和祖国70周年华诞一起搭配，寓意我们在温暖如春的祖国大家庭中汲取锐进……
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生物工程201805班迷彩绿字体班徽设计图案
生物工程201805班迷彩绿字体班徽设计图案 班徽设计寓意解释： 主题为bioengineering（生物工程） class V ,以单词的变形字体为中心，迷彩绿代表了生物特色的同时又象征着本班勇往直前脚踏实地的精神，红色的罗马数字5在视觉上突出了本班的班级名字使班徽具有独特性，金色象征了班级同学的优秀品格，整体在生物特色专业中又不失本班班级特色，同时表达了对同学们的激励与祝福。 ……
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